# taz.de -- Lehrermangel | |
Lehrer*innenmangel in Berlin: Gespart vor allem bei den Kleinsten | |
Eine Anfrage der Grünen zeigt: Der Wegfall der Profilstunden II trifft | |
Berlins Grundschulen besonders stark. Referendare fangen rund 160 Stellen | |
auf. | |
Pläne der Berliner Bildungsverwaltung: Förderung fällt weg | |
Die Senatsbildungsverwaltung will Förderstunden an Schulen streichen, um | |
Lehrer:innen anderweitig einzusetzen. Der Ärger über die Pläne ist groß. | |
Gewalt und Burn-out an Schulen: Lernziel Empathie | |
Um durch Krisen an den Schulen zu kommen, braucht es nicht mehr | |
Fachunterricht. Vielmehr müssen psychologische Fachkräfte Lehrer:innen | |
unterstützen. | |
Bildungsgerechtigkeit in Berlin: Am Stadtrand besonders mangelhaft | |
In Berlins Außenbezirken fehlen deutlich mehr Lehrer*innen als in der | |
Innenstadt. Der Senat sollte die Schulen dort daher besonders gut | |
ausstatten. | |
Lehrer*innenmangel in Berlin: Niemand will ins Grüne | |
An vielen Schulen in Marzahn-Hellersdorf ist die Mehrheit der | |
Lehrer*innen nicht voll ausgebildet. Der Ruf nach Steuerung wird lauter. | |
Geflüchtete Ukrainer in Deutschland: Heimat finden | |
Viktoriia Glukhovska ist aus der Ukraine geflohen und lebt nun in einem | |
niedersächsischen Dorf. Ihr Mann darf die Ukraine nicht verlassen. | |
Arbeitszeiterfassung bei Lehrkräften: Lehrer lernen Stunden zählen | |
Wie viel arbeiten Lehrkräfte neben dem Unterricht? Überstunden erfassen | |
Länderbehörden bisher nicht. Nun bewegen sich Bremen und Hamburg ein Stück. | |
Lehrermangel an Schulen: Elternprotest gegen Unterrichtsausfall | |
An der Eduard-Möricke-Grundschule in Berlin-Neukölln protestieren am | |
Freitag Eltern und Kinder gemeinsam für bessere Lernbedingungen. | |
Lehrermangel an Schulen: Neuer Master und ein kürzeres Ref | |
Ein neues Gutachten macht Vorschläge, wie die Bildungsminister:innen | |
den Unterricht in Zukunft sichern können. Was davon kommt, ist aber unklar. | |
Deutschland mies bei Pisa-Studie: Chancengleichheit im Vorschulalter | |
Wer gute Ergebnisse anstrebt, muss in die Förderung der Kinder investieren. | |
Schon im Vorschulalter sollte die Bildungskluft geschlossen werden. | |
Lehrer*innenmangel in Berlin: Die Lücke steckt in der Ausbildung | |
An den Berliner Schulen fehlen im aktuellen Schuljahr weniger | |
Lehrer*innen als befürchtet. Das bedeutet nicht, dass die Schulen | |
aufatmen können. | |
Lehrer*innenmangel in Berlin: Quereinsteiger füllen die Lücke | |
Der Mangel an Lehrer*innen stellt sich nicht ganz so dramatisch dar wie | |
befürchtet. Eingestellt wurden vor allem Personen ohne Lehramtsabschluss. | |
Misere der Schulen: Bildung auf Talfahrt | |
Mehr Digitalisierung ist keine Lösung in der Bildungskatastrophe. Was es | |
braucht, ist mehr Raum für Mitgestaltung und musische Fächer. | |
Schulanfang in Berlin: Neues Jahr, alte Probleme | |
Die Krise an den Schulen setzt sich fort: Lehrkräfte fehlen, die Kinder | |
fallen bei Vergleichstests durch, die Toilettensituation ist bedenklich. | |
Schulstart in Berlin: Entlastung hier, mehr Aufgaben da | |
An Berlins Schulen fehlen wieder Lehrer*innen. Die Bildungssenatorin will | |
den Beruf attraktiver machen, doch ihre Maßnahmen bringen neue Belastungen. | |
Arbeitsbelastung von Lehrer*innen: Schule mal mit Stechuhr | |
Mit einer Studie soll die Arbeitszeit von Berliner Lehrer*innen | |
minutengenau erfasst werden. Die Bildungsgewerkschaft vermutet große | |
Belastungen. | |
Berliner Schulen: Noch viel zu wünschen übrig | |
Schüler*innen der Klassenstufen 3 und 8 schneiden noch schlechter ab als | |
im Vorjahr. Gleichzeitig ist der Lehrer*innenmangel weiter hoch. | |
Lehrkräftemangel in Deutschland: Rückkehr zum Staatsexamen? | |
Lehrerverbände fordern für das Lehramtsstudium eine Rückkehr zum | |
Staatsexamen. Das Bachelor-Master-System verzögere den Eintritt ins | |
Referendariat unnötig. | |
Mangel an Lehrer*innen: Kein Bock auf Schule | |
An den Berliner Schulen werden nach den Sommerferien rund 1.500 | |
Lehrer*innen fehlen. Vor allem bestimmte Bezirke haben mit dem Mangel zu | |
kämpfen. | |
Neue Ampeln: Countdowns für ein besseres Berlin | |
Mit Ampeln, die anzeigen, wie viel Zeit bis zur Rotphase bleibt, will der | |
Senat den Verkehr verbessern. Solches Runterzählen eignet sich auch gut für | |
andere Politikfelder. | |
Lehrer*innen-Streik für kleine Klassen: Senat soll Wahlversprechen halten | |
3.000 Lehrer*innen demonstrieren vor dem Roten Rathaus. Sie erinnern die | |
CDU an ihr Wahlversprechen über kleine Klassen zu verhandeln. | |
Bildungsgewerkschaft über Lehrer*innenstreik: „Abwärtsspirale stoppen“ | |
Die Bildungsgewerkschaft GEW fordert kleinere Klassen – trotz Lehrermangel. | |
Wie soll das funktionieren? Fragen an Geschäftsführer Markus Hanisch. | |
Lehrer*innenmangel in Berlin: Neue Senatorin, alte Probleme | |
Katharina Günther-Wünsch (CDU) rechnet wieder mit rund 1.000 fehlenden | |
Lehrer*innen zum Start des neuen Schuljahrs. Berlin müsse daher mehr | |
ausbilden. | |
Lehrermangel erreicht Hamburg: Ab jetzt wird geflickt | |
Noch wird die Stundentafel abgedeckt, aber einzelne Stadtteilschulen haben | |
deutlich zu wenig Lehrkräfte. Der Schulsenator setzt auf Einzelmaßnahmen. | |
Zusammenarbeit von Bund und Ländern: Viel Kritik für Bildungsgipfel | |
Das Gipfeltreffen mit Bundesbildungsministerin Stark-Watzinger wird von den | |
meisten Ländern boykottiert. Auch die bisherigen Ergebnisse überzeugen kaum | |
jemanden. | |
Krise in der Bildung: Nur ein halber Gipfel | |
Ministerin Stark-Watzinger lädt nach Berlin, um über Wege aus der | |
Bildungskrise zu reden. Was bringt das, wenn die meisten Länder nicht dabei | |
sind? | |
Länder boykottieren den Bildungsgipfel: Eine schallende Ohrfeige! | |
Die Länder blockieren den Bildungsgipfel von Bundesministerin Bettina | |
Stark-Watzinger. Dies ist ein neuer Tiefpunkt in den Beziehungen. | |
Anwerbung von Lehrkräften: Frau Mujčić soll es richten | |
Schulen auf dem Land trifft der Personalmangel besonders hart. Das | |
Gymnasium in Zerbst in Sachsen-Anhalt ist nun fündig geworden – per | |
Headhunter. | |
Fehlende Lehrer*innen an Schulen: Lehrverbände gegen Vollzeitpflicht | |
In Deutschland fehlen tausende Lehrer*innen. Dennoch warnen Verbände davor, | |
Teilzeitarbeit an Schulen zu beschränken. Frauen drohten sonst deutliche | |
Nachteile. | |
Fehlende Lehrkräfte an Schulen: Jede:r dritte 50 oder älter | |
In Schulen herrscht Personalmangel. Im Osten ist die Altersstruktur an | |
Schulen ungünstig – aber die Teilzeitquote niedriger. | |
Zwei Tage Schulstreik in Berlin: 4.000 Lehrkräfte im Streik | |
Die Gewerkschaft GEW ruft zum Arbeitskampf für kleinere Klassen. Die | |
Beteiligung ist deutlich höher als bei den sieben Warnstreiks zuvor. | |
Bayern will Lehrkräfte abwerben: Söder fischt bei den Preißn | |
Bayerns Ministerpräsident will Lehrerinnen und Lehrer aus anderen | |
Bundesländern abwerben. Damit bringt er nicht nur bayerische Eltern gegen | |
sich auf. | |
Lehrkräftemangel in Sachsen-Anhalt: Darf’s ein Stündchen mehr sein? | |
Weil in Sachsen-Anhalt so viel Unterricht ausfällt, müssen Lehrer:innen | |
dort künftig länger unterrichten. Dagegen regt sich Widerstand. | |
Arbeitsbelastung von Lehrkräften: Mut zur Lücke | |
Ein neues Gutachten empfiehlt den Bildungsminister:innen, Lehrkräfte zur | |
Vollzeit zu verdonnern. Dabei müsste die Arbeitsbelastung deutlich sinken. | |
Teilzeitquote an Schulen: Lehrkräfte sollen Vollzeit arbeiten | |
Deutschen Schulen fehlt Personal. Expert*innen der | |
Kultusministerkonferenz empfehlen, Lehrkräften nur noch ausnahmsweise | |
Teilzeitarbeit zu erlauben. | |
Lehrkräftemangel in Deutschland: Föderalistische Gruppenarbeit | |
Aus Mangel an Lehrkräften jagen sich die Bundesländer gegenseitig Personal | |
ab. Ein teilweiser Abschied vom Föderalismus könnte Abhilfe schaffen. | |
Deutsches Schulbarometer: Schulen fehlen Lehrer*innen | |
Besonders Schulen in sozialen Brennpunkten finden nicht genug Fachkräfte. | |
Bildungsverbände kritisieren, die Landespolitik habe das Problem | |
verschlafen. | |
KMK-Vorsitz von Berlin: Keine Denkverbote | |
Die Länder sollen sich zusammentun im Kampf gegen den Lehrkräftemangel. | |
Berlins Bildungssenatorin Busse (SPD) will gemeinsame Strategie verabreden. | |
Bildungssenatorin über Lehrkräftemangel: „Ohne Zusammenrücken geht's nicht… | |
Für bessere Ganztagsangebote braucht es tausende zusätzliche Fachkräfte. | |
Schwierig, aber machbar, meint Berlins Bildungssenatorin Astrid-Sabine | |
Busse. | |
Das bringt 2023 in Berlin (1): Impuls gegen den Lehrkräftemangel | |
Berlins Schulsenatorin übernimmt den Vorsitz in der | |
Kultusminister*innenkonferenz. Auf sie warten große Herausforderungen. | |
Ein Jahr Bildungssenatorin Busse: Das darf nicht Schule machen | |
Rekord beim Lehrkräftemangel, einstürzende Schulbauten: Berlins | |
Bildungssenatorin Busse (SPD) hat ein schwieriges erstes Jahr hinter sich. | |
Studie zu Lehrer:innenmangel: Kooperation der Länder gefordert | |
Der Lehrer:innenmangel verschärft sich in den kommenden Jahren. Eine | |
Studie fordert nun eine bessere Zusammenarbeit zwischen den Ländern. | |
Bilanz von Bildungssenatorin Busse (SPD): „Die Schulen jammern nicht“ | |
90 Prozent der Lehramts-Absolventen bleiben, weil Berlin wieder verbeamtet, | |
glaubt Astrid-Sabine Busse (SPD). Sie lobt die Solidarität Ukraine-Krise. | |
Verbeamtung von Lehrkräften: 300 Euro Trostpflaster | |
Berlin will Lehrkräften, die nicht verbeamtet werden können, künftig 300 | |
Euro Zulage zum Gehalt zahlen. Die Linke sieht das nur als „ersten | |
Schritt“. | |
Gleiche Bezahlung von Lehrkräften: Bewegung beim Thema A13 für alle | |
Bisher bezahlen nur die Hälfte der Bundesländer alle Lehrer:innen | |
gleich. Drei Länder ziehen bald nach, auf den Rest will die GEW Druck | |
ausüben. | |
Maßnahmen gegen den Lehrermangel: Lehre für die Zukunft | |
Die Universitäten müssen mehr Lehrkräfte ausbilden, warnt ein | |
Bildungsbündnis. Die Weichen gegen den Fachkräftemangel bis 2030 würden | |
jetzt gestellt. | |
Die Wochenvorschau für Berlin: Zeit für Geschichtsunterricht | |
Noch fünf Tage bis zu den Herbstferien – aber zuvor dreht sich noch mal | |
viel um die Schule in dieser Woche. | |
Mangel an Lehrkräften: Quereinstieg ist keine Lösung | |
Der Lehr:innenmangel trifft besonders Sachsen-Anhalt. Das Land sollte | |
sich schnellstens bemühen, für Lehrkräfte attraktiv zu werden. | |
Lehrkräfte streiken in Berlin: 3.500 für kleinere Klassen | |
Tausende Lehrkräfte gehen am Mittwoch für kleinere Klassen auf die Straße. | |
Sie fordern einen Tarifvertrag Gesundheitsschutz. | |
Lehrermangel in Berlin: Verbeamtung hilft – ein bisschen | |
Ein Bericht des sächsischen Landesrechnungshofs legt nahe: Berlin sollte | |
sich von der Lehrer-Verbeamtung nicht zu viel erhoffen. |