Introduction
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# taz.de -- Lernen
Sachsen-Anhalt fördert 4-Tage-Schule: Chemiestunde am Zapfhahn
Eine Schule in Sachsen-Anhalt erprobt die 4-Tage-Woche. Einmal pro Woche
arbeiten die Schüler:innen dann in einem Betrieb. Das kann auch
pädagogisch sinnvoll sein.
Automuseum PS.Speicher in Einbeck: Ein NS-Industrieboss als Nachkriegsheld
Niedersachsens Kultusminsterium lobt den PS.Speicher als außerschulischen
Lernort. Der verschweigt die NS-Geschichte des Autobauers Ernst Heinkel.
Neue Lernkultur in Hamburg: Gymnasium ohne Noten
Hamburg erlaubt allen Schulen, auf Zensuren zu verzichten. Voraussetzung
ist, dass sie einen zweijährigen Schulentwicklungsprozess durchlaufen.
Wortschöpfungen aus dem Sprachkurs: Abc für Ukrainer*innen
Jagt man in Deutschland Pilze? Wann schneidet es draußen? Ein
neuwortreiches Win-win-Abc aus dem Sprachkurs für Ukrainerinnen.
Mangelnder Spaß am Lernen in der Schule: Elende Wissens-Bulimie
Den Spaß am Lernen entdeckte ich erst spät im Leben. Leider kann ich meine
Tochter nicht damit anstecken. Der Fehler liegt im Schulsystem.
Neue Lernform: Bremen versucht Unterricht mal anders
Die Initiative zur neuen Form des Lernens ging von vier Müttern aus, die
nicht mehr zusehen wollten, wie ihre Kinder die Lust an der Schule
verloren.
Bildungszeit für Weiterbildung: Es braucht mehr als Youtube
Bei der Weiterbildung setzt Deutschland bisher nur auf Quantität. Um etwas
zu bewirken, müssen die Angebote intensiver und besser zugänglich sein.
Umkämpfte Bildungspläne in Hamburg: Widerstand gegen Bulimie-Lernen
Hamburg führt trotz Protesten „Kerncurricula“ ein, erlaubt aber weiter
Ersatzleistungen für Klausuren. Ein breites Bildungsbündnis ist
unzufrieden.
Bildung in Thüringen: Streit über Gemeinschaftsschulen
Thüringens Minderheitsregierung will mehr Gemeinschaftsschulen. Die CDU und
der Lehrerverband sprechen sich dagegen aus.
Forscher über spanisches Schulsystem: „Die Armen wiederholen häufiger“
Im OECD-Vergleich bleiben spanische Schüler häufig sitzen. Bildungsforscher
Lucas Gortazar sagt, was die Misere mit Napoléon zu tun hat.
Lange Nacht der Wissenschaften: Wer nicht fragt, bleibt dumm
Die Lange Nacht der Wissenschaften ist nach zwei Jahren Coronapause zurück.
Es geht ums Fragen: zu Putins Krieg oder Pilzen als Baumaterial der
Zukunft.
Streit um Bildungspläne in Hamburg: „Unterricht wie vor 100 Jahren“
Die Vereinigung der Stadtteilschulleiter fordert, die neuen Bildungspläne
zu stoppen. Die Entwürfe enthielten zu viel vergängliches Faktenwissen.
Reformbedarf im Bildungssystem: Die Schulleitung hat genug
Laut einer Umfrage wünschen sich die meisten SchulleiterInnen radikale
Reformen. Gut so, denn sie sitzen am Hebel der Veränderung.
Schulforscher über aktuelle Lernstände: „Nötig ist ein stärkendes Feedbac…
Wo stehen Schüler*innen in Bremerhaven nach einem Jahr Pandemie? Der
Leiter der Lernstandsuntersuchung erklärt die Situation und die Bedarfe.
Freie Schulen in Lichtenberg: Kitakinder mit Anschluss
Ab August bekommt Hohenschönhausen die erste freie Grundschule. Das
pädagogische Konzept ist ein besonderes und setzt auf Mitbestimmung der
Kinder.
Umfrage zu Schule während Coronakrise: Nur halb so viel Zeit zum Lernen
Wegen Corona machten die Schulen im Frühjahr dicht. Jetzt wird klar: Zu
Hause wandten Kinder viel weniger Zeit auf, um zu lernen. Stattdessen stieg
der Medienkonsum.
Lernen aus der Pandemie: Die Coronalehren
Jetzt wird diskutiert, wann die Coronaregeln gelockert werden. Gelegenheit,
die Erkenntnisse aus der Pandemie festzuhalten. Hier sind schon mal 77!
Umfrage zu Prüfungen: Zu Hause lernt sich's halb so gut
Eine Umfrage unter 1.700 OberschülerInnen zeigt: Zu Hause ist für viele
eine gute Vorbereitung auf den Schulabschluss nicht möglich.
Experte über Lernen: „Das Hirn ist ein Sozialorgan“
Wie lernt das Gehirn? Erziehungswissenschaftler André Frank Zimpel über
Montessori-Pädagogik, Aufmerksamkeitsspannen und Bulimielernen.
Neue Methode an Hamburger Grundschulen: Lesen lernen laut im Chor
Ein neues Lesetraining für Grundschüler*innen ist so erfolgreich, dass
Hamburg perspektivisch die flächendeckende Ausweitung plant.
Kommentar „Zukunft des Lesens“: Zurück in die Vergangenheit
Das Beharren auf bedrucktem Papier als überlegenem Informationsspeicher ist
sinnlos. Es verhindert die produktive Aneignung neuer Medien.
Debatte um eine Zwangsinstitution: Gar keine Schule
Eine Gruppe Hamburger Eltern stellt die Schulpflicht infrage. Sie sagen,
die Schule mache ihre Kinder krank. Sie wollen, dass Zuhauselernen erlaubt
wird.
Neue Pisa-Ergebnisse: There is no guy in teamwork
Wir sind wieder wer!! Ähäm, Pardon, Deutschland schneidet endlich mal gut
bei einer Pisa-Studie ab. Wobei: ganz Deutschland?
Mobilität mit dem Rollstuhl: Macht Euch frei!
Warum Fahrkurse für Erwachsene ebenso wichtig sind wie für Kinder. Ein
Plädoyer für mehr Bewegung auf den Reifen.
Protest in Madrid: Schüler streiken gegen Hausaufgaben
Der Unmut einer Mutter findet Gehör: Elternverbände rufen zum Streik auf,
das Madrider Parlament streitet über gesetzliche Vorgaben.
Digitale Schulzeit: Das Ende der Kreidezeit
Können Bremens Schulen mit dem digitalen Wandel Schritt halten? Neben
pädagogischer Kompetenz und technischer Investition drängen auch soziale
Fragen.
Die Schule in der Optimierungsfalle: Nur das Beste für mein Kind
Spätestens nach der 4. Klasse sind Eltern aufgefordert, die beste Schule
für ihre Kinder zu wählen. Muss das sein? Wie Eltern in die Verantwortung
gedrängt werden.
Lernkultur & Optimierungsdruck: „Es gibt mehr Angst als früher“
Sollen sich Eltern um die beste Schule für ihr Kind bemühen? Ja, sollen
sie, sagt der Bildungsaktivist Reinhard Kahl - aber nicht nur auf die Noten
schauen.
Klassentreffen der Lernaufwiegler: „Besoffen“ in Bregenz
Über tausend Bildungsreformer trafen sich am Bodensee. Sie berauschten sich
an fantastischen Beispielen – und beließen es dabei.
Naturwissenschaftliches Lernen: Das schiefe Bild von Pisa
Am Dienstag wird die neue Pisa-Studie veröffentlicht. Doch viele Schulen
gehen längst neue Wege. Der Vergleichstest gerät dabei oft zur Nebensache.
Medienpädagoge über digitale Spiele: „Etwas Neues daraus machen“
Für viele sind sie ein Alptraum: Kinder, die nur am PC oder der
Spielkonsole daddeln. Medienexperten wollen jetzt zeigen, dass sich
digitale Spiele zum Lernen eignen.
Digitales Lernen: Mobile Erlösung gesucht
Berlin, Hamburg, Frankfurt – überall wird konferiert, um das mobile Lernen
zu feiern. Wo bleibt der Praxistest mit Lehrern? Und was ist digitale
Didaktik?
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