# taz.de -- Wille und Wirklichkeit: Willkommen auf diesem Bahnhof

	# taz.de -- Wille und Wirklichkeit: Willkommen auf diesem Bahnhof

	> Der Stadtteilbahnhof Bremen-Walle ist seit 1998 offiziell barrierefrei:
	> In Vielem bleibt das beim guten Vorsatz. Ein eher frustrierender
	> Praxistest in zwei Stationen

	Bild: Objekt mit Tücken: ein ganz normaler Automat in Bremen-Walle

	Ab 2022 müssen Bus und Bahn vollständig barrierefrei nutzbar sein. Das
	steht im Personenbeförderungsgesetz. Eine Vorstellung, wie weit der Weg
	dorthin ist, vermittelt ein Praxistest mit der Leitfrage: Wie barrierefrei
	ist ein anerkannt barrierefreier Bahnhof wirklich?

	Ort: Bahnhof Walle, ein Stadtteil-Bahnhof in Bremen, gilt seit dem Umbau
	1998 als barrierefrei.

	Testerin: Nicole Papendorf, 40, ist Fachkraft fürs Erkennen von Barrieren.
	Sie ist einerseits auf den Rollstuhl angewiesen, um sich fortzubewegen,
	andererseits arbeitet sie in Vollzeit als Testleserin für leichte Sprache.
	Leichte Sprache ist eine schriftliche Ausdrucksweise, die auf besonders
	leichte Verständlichkeit abzielt. Sie soll Menschen mit geistiger
	Einschränkung und mit Leseschwäche das Erfassen von schriftlichen
	Informationen und die Teilhabe an schriftlichen Interaktionen –
	beispielsweise Wahlen – ermöglichen. Als Testleserin prüft Papendorf seit
	2005 Übersetzungen in leichte Sprache und markiert unverständliche, aber
	auch zu kindliche Ausdrücke als Fehler. Sie hat das Berufsbild
	mitentwickelt und bildet auch neue TestleserInnen aus.

	Lage: Der Bahnhof liegt am Kopf einer Eisenbahnbrücke, die eine Hauptstraße
	überquert. Die Infotafeln befinden sich ebenerdig neben dem Aufgang
	unterhalb der Gleise. Direkt bei der Treppe befindet sich auch der einzige
	Fahrkartenautomat und der Fahrstuhl, Baujahr 1997. Links des Aufgangs
	hängen an der Wand der Unterführung plexiverglaste Schaukästen mit
	Infotexten des Verkehrsverbundes VBN und der Bahn AG.

	Zeit: Dienstagvormittag, 11.10 Uhr

	Witterung: heiter bis wolkig

	## 1. Station: Die Infotafeln

	1.1. Äußere Aspekte

	Papendorf: Hier fängt es schon mal an. Damit komme ich überhaupt nicht
	klar. Erst mal ist die Scheibe verschmiert und verkratzt. Und es blendet,
	von hier sehe ich da fast nix.

	Tatsächlich ist der untere Rahmen des Schaukastens auf 110 Zentimetern, der
	obere Rand des Schaukastens liegt bei circa 250 Zentimetern Höhe. Die
	durchschnittliche Augenhöhe von RollstuhlfahrerInnen liegt bei 122
	Zentimetern: Die Reflexe des einfallenden Sonnenlichts machen aus dieser
	Perspektive große Teile der Informationsplakate unsichtbar, mindestens
	schwer erkennbar. Das Infoplakat der DB AG ist zusätzlich laminiert, sodass
	es auch noch selbst spiegelt. Bis auf den unteren Abschnitt ist es bei
	Tageslicht aus Rollstuhlperspektive komplett unlesbar.

	Papendorf: Und dann ist da sehr viel Text und nicht in leichter Sprache.
	Das kann man alles hier nicht lesen. Weil das total schwierig ist. Erst mal
	weil es zu schwierig geschrieben ist. Und die Schrift ist auch schwer zu
	lesen, wegen der Farbe: Weiß auf Rot, das geht nicht. Das könnte man alles
	einfacher machen. Und besser. Die Buchstaben sind auch zu klein.

	1.2. Textverständlichkeit

	Auszug aus dem VBN-Plakat: „Erwerb von Anschlusstickets

	Will der Inhaber eines Zeit-Tickets (MonatsTicket, MIA, MIAplus, JobTicket,
	JobTicket-Azubi, Schüler-MonatsTicket, Schüler-SammelzeitTicket, MIAjunior,
	BahnCard100) über dessen Geltungsbereich hinaus Fahrten durchführen,
	benötigt er ein Anschluss-Ticket.“ (Anm. d. Red: Die Varianten der
	Schreibweisen entsprechen dem Originaltext)

	Papendorf: Gut, dass du es vorgelesen hast. Jetzt weiß ich wenigstens, dass
	du lesen kannst. Ich habe das wirklich gar nicht verstanden. Also das würde
	ich anders schreiben. Da kann man sich nochmal überlegen, dass man sich
	Hilfe holt, wie man das anders schreiben kann. Mehrere Sätze draus machen,
	auf jeden Fall. Einfache Wörter zu nehmen wäre auch gut. Man muss sich ja
	nur mal überlegen, wie man mit Freunden redet. Da sagt man ja auch nicht,
	du erwirbst jetzt ein Anschlussticket. Sondern du sagst: Du kaufst eine
	Fahrkarte. Wenn man das schreibt, weiß jeder, was er da machen muss.

	Das Plakat der DB AG:

	Ganz oben links ist ein Piktogramm. Ist das zu erkennen?

	Papendorf: Ich glaube, das, ist das ein Rollstuhlfahrer? Das hat etwas mit
	einem Rollstuhlfahrer zu tun. Aber der Text, nein, das ist gar nicht zu
	erkennen.

	Der Text lautet:

	„Wenn Sie Fragen oder Hinweise zu Service, Sicherheit und Sauberkeit im
	Bahnhof haben: 24 Stunden für Sie erreichbar die 3-S-Zentrale Bremen
	Hauptbahnhof, Telefon 0421 2214780. An diesem Bahnhof ist keine
	Hilfeleistung für mobilitätseingeschränkte Personen verfügbar.“

	Papendorf: Ja, das kann ich nicht erkennen.

	Die Überschrift heißt: „Willkommen an diesem Bahnhof“

	Papendorf: Finde ich echt nicht witzig.

	1.3. Problembewusstsein

	Fragen an die VBN:

	Wo ist der VBN möglicherweise besonders weit in der Umsetzung der
	Barrierefreiheit?

	Antwort VBN: Im Bereich der Fahrgastinformation gibt es Rahmenbedingungen,
	die die Umsetzung erschweren, zum Beispiel ist die Schriftgröße bei einigen
	gedruckten Fahrplantabellen nicht optimal. Hier können EDV-affine Nutzer
	über unsere elektronischen Medien für sich geeignete Einstellung wählen.

	Welche Ziele verfolgt die VBN mit Infotafeln?

	Antwort VBN: Die an den Bahnsteigen platzierten VBN-Infovitrinen dienen
	primär dazu, Fahrgäste vor dem Einstieg in den Zug noch einmal über die
	„Spielregeln“ beim Bahnfahren innerhalb des VBN zu informieren.

	Warum benutzt VBN Sätze, deren Länge die durchschnittliche Satzlänge von
	Thomas Manns Roman „Dr. Faustus“ deutlich überschreitet?

	Antwort VBN: Die auf unseren Infovitrinen verwendeten Texte entstammen den
	VBN-Tarifbestimmungen und Beförderungsbedingungen. Da diese möglichst
	wasserdicht formuliert sein müssen, haben sie nahezu Gesetzescharakter.
	Dieses führt im Umkehrschluss zu den zugegebener Maßen nicht immer ganz
	leicht zu verstehenden Sätzen.

	Frage an DB Regio

	Welche Maßnahmen sind geplant, um Fehlkonstruktionen wie die laminierten
	Infoplakate zu beseitigen?

	Antwort DB AG: Für Bremen Walle prüfen wir unsere Infovitrinen und werden
	ggf. Änderungen in der Gestaltung der Aushänge vornehmen.

	## 2. Station: Der Fahrkartenautomat

	2.1. Versuch

	Papendorf: Ich kann da nichts lesen. Weil’s zu hoch ist, weil’s spiegelt,
	weil's zu dunkel ist. Ich kann überhaupt nichts erkennen.

	Der Touchscreen des Automaten ist leicht angeschrägt, also statt auf 90
	Grad auf etwa 120 Grad. Das erleichtert für Läufer ab 150 Zentimetern die
	Lesbarkeit. Vom Rollstuhl aus ist das Display so gut wie gar nicht
	einsehbar. Hinzu kommen ungünstige Schatten- und Spiegeleffekte durch
	einfallendes Sonnenlicht.

	Papendorf: Ich kann nicht sehen, was da steht, das ist zu dunkel. Es ist
	nicht zu erkennen, was da passiert. Ich kann den Automaten nicht benutzen.
	Ich drücke nichts, was ich nicht lesen kann. Ich will nicht für etwas
	verantwortlich sein, für etwas, was ich zwar mache, aber wo ich nicht weiß,
	was es ist, weil da eine Barriere für mich ist. Die können mich dafür
	verklagen, wenn ich da was Falsches mache. Und ins Gefängnis kommen kann
	ich, das weiß ich. Das habe ich rausgefunden.

	Ist wirklich gar nichts zu sehen?

	Papendorf: Das, was ich sehen kann, ist das dicke schwarze Feld. Da steht:
	Ziel und Ticket wählen. Das andere kann ich alles nicht. Dass ich zum
	Bahnhof muss, das ist das Ziel. Dass ich ein Ticket brauche, das ich dem
	Schaffner zeige, das kann ich sagen. Aber wie ich das machen soll, hiermit,
	weiß ich nicht. Das kann ich hier nicht sehen. Ich weiß nicht, welchen
	Knopf ich wie drücken muss, dass da, was da erscheint, wie man was da
	machen muss. Damit ich da nichts verkehrt mache, gehe ich dann vorbei.

	Aber jetzt sind wir ja dabei …

	Papendorf: Ich traue mich nicht. Ich traue mich trotzdem nicht zu drücken.

	Es kann nichts passieren!

	Papendorf: Okay, ich habe ja Zeugen (berührt das Bedienfeld). Ich mache das
	jetzt alles auf blauen Dunst.

	Das Display springt um, es zeigt eine Auswahl von Feldern mit verschiedenen
	Startbahnhöfen, die aber vom Rollstuhl aus völlig unlesbar bleiben.

	Papendorf: Ich seh’ nichts. Ich kann nicht erkennen, was da passiert.

	Nach 30 Sekunden ploppt ein bildschirmfüllendes gelbes Dreieck auf: Zeit
	ist abgelaufen.

	Papendorf: Ich kann hier kein Ticket lösen. Ich kann mich nur in den
	Fahrstuhl setzen, hochfahren und oben warten, bis ein Zug kommt und würde
	sagen, ich brauche hier ein Ticket.

	2.2 Lösungsansätze

	Was wäre hier eine Hilfe?

	Papendorf: Eine Hilfe wäre, wenn das Ding tiefer ist, und wenn man sich
	richtig davor stellen kann, und sich nicht das Licht drauf spiegelt.

	Wir kommen nicht einmal bis zur sprachlichen Hürde …

	Papendorf: Weil ich einfach nicht sehen kann, ja. Eine Hilfe wäre, wenn
	hier jemand ist. Dass die hier ein Häuschen machen, wo man hingehen kann
	und sagen, der Fahrstuhl funktioniert nicht, kommen sie mal mit. Oder holen
	sie mir mal ein Ticket aus dem Automaten. Der braucht ja noch nicht einmal
	hier zu stehen, aber dass mindestens beim Kiosk was ist, wo jemand mitkommt
	und mir hilft. Das wäre, was man auf die Schnelle machen könnte. Das würde
	ich gut finden. Das haben die in Bremerhaven zum Beispiel auch. Im
	Zeitungsladen, wenn jemand vom Mobilitätsservice nicht da ist, dann kann
	man da hingehen, sagen, man braucht ein Ticket für irgendeine Rückfahrt,
	dann stellen die einem eins aus. Oder man sagt, man braucht Hilfe, rufen
	Sie mal beim Mobilitätsservice an.

	Ist nicht der Anspruch, dass alles für alle zugänglich ist?

	Doch. Aber wenn die sofort was ändern wollen, ist das am leichtesten. Man
	braucht ja nur eine Person für einzustellen. Es gibt so viele Leute, die
	arbeitslos sind. Die kann man hier gut hinstellen. Denen kann man sagen,
	wie das funktioniert, und die können das dann denen erklären, die Hilfe
	brauchen.

	Und grundsätzlich – bräuchte man so etwas wie Testleser für Bahnhöfe?

	Papendorf: Ja. Eigentlich für alles. Da kann ich nichts ausnehmen, wo man
	keine Testleser für braucht. Oder Testleute. Die müssten einfach da sein.
	Die kann man dann anfordern: Jede Behinderung kann einen abstellen, dass
	man guckt, dass man verschiedene Sachen abdecken kann. Ich finde, das
	fehlt.

	2.3. Problembewusstsein

	Frage an die VBN:

	Sind Änderungen an Fahrkartenautomaten geplant, um die allgemeine
	Barrierefreiheit bis 2022 herzustellen?

	Antwort VBN: Bei den Fahrkartenautomaten gibt es eine sog. TSI-Norm, die
	bei den Eisenbahnverkehrsunternehmen insbesondere bei Neuanschaffungen in
	Rücksprache mit den Aufgabenträgern umgesetzt wird.

	Lesen Sie mehr im aktuellen taz nord Schwerpunkt-Thema „Barrierefrei?!“ in
	der gedruckten Ausgabe oder [1][hier] im E-Paper.

	20 Aug 2016

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	## AUTOREN

	Benno Schirrmeister

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