| # taz.de -- Angespannter Haushalt: Berlin stoppt Klassenfahrten | |
| > Wegen knapper Kassen dürfen Schulen in der Hauptstadt keine Fahrten mehr | |
| > buchen. Es ist der Beginn von Einsparungen, die sich später fatal | |
| > auswirken. | |
| Bild: Als Ziel für Klassenfahrten wird Berlin weiter attraktiv sein: Schüler*… | |
| Im Prinzip sind sich ja immer alle einig: Bildung ist wichtig, und in | |
| diesem Bereich sollte nicht gespart werden. Vor allem gilt Schule als Ort, | |
| der Ungleichheiten ausgleicht – oder zumindest abmildert. Denn schließlich | |
| haben alle Kinder und Jugendlichen das Recht auf Bildung. Und Schule sollte | |
| allen gleichermaßen Chancen und Möglichkeiten bieten. Einig sind sich auch | |
| alle darin, dass es zu guter Bildung gehört, die Schule mal zu verlassen | |
| und auf Reisen zu gehen. | |
| Doch Berlin zeigt gerade, dass auf [1][solche Bekenntnisse in | |
| wohlklingenden Reden] nicht viel zu geben ist. Die Bildungssenatorin | |
| Katharina Günther-Wünsch (CDU) hat die Schulen aufgefordert, bis auf | |
| Weiteres – mindestens bis Ende November – keine Klassenfahrten mehr zu | |
| buchen. Sie begründet das mit Haushaltsvorgaben der Berliner | |
| Finanzverwaltung: Schulen sollen keine Verträge abschließen, die dem Land | |
| künftig Kosten verursachen. Laut [2][Finanzverwaltung muss Berlin 2025 drei | |
| Milliarden Euro] einsparen. | |
| Konkret geht es bei der Sparansage nicht um die Klassenfahrten an sich, | |
| sondern um die Reisekosten für die begleitenden Lehrer*innen. Die Fahrten | |
| gelten als Dienstreisen, das Land übernimmt bisher deren Reisekosten. Doch | |
| die Verwaltung habe sämtliche Dienstreisen nun gestoppt, sagt die | |
| Senatorin. Solange unklar ist, wo genau Berlin drei Milliarden einsparen | |
| kann, sollen keine neuen Kosten entstehen. Dabei machte die CDU-Politikerin | |
| deutlich, dass Fahrten weiterhin stattfinden könnten, wenn Lehrer*innen | |
| bereit seien, selbst für ihre Reisekosten aufzukommen. | |
| Nicht möglich ist es allerdings, die Kosten für Begleitpersonen auf die | |
| Schüler*innen umzulegen, das hatten Gerichte in der Vergangenheit | |
| untersagt. Zuschüsse für Schüler*innen, die Anrecht auf Leistungen aus den | |
| Bundesmitteln für Bildung und Teilhabe haben, gibt es weiterhin. | |
| ## Bereitwilliges Streichen bei der Bildung | |
| Es ist nicht das erste Mal, dass Klassenfahrten wegen klammer Kassen | |
| ausgesetzt werden, und Berlin ist nicht das erste Bundesland, das | |
| Klassenfahrten stoppt. Erst im vergangenen Sommer hatte auch | |
| Schleswig-Holstein solche Fahrten massiv eingeschränkt. Doch es erstaunt | |
| immer wieder, wie [3][bereitwillig die Politik im Bereich der Bildung | |
| zusammenstreicht und verknappt], während die Verantwortlichen gleichzeitig | |
| betonen, wie wichtig solche Angebote sind. Dass Klassenfahrten den | |
| Zusammenhalt von Lerngruppen fördern, dass Erfahrungen außerhalb der Schule | |
| sehr wertvoll für die Schüler*innen sind und ihren Horizont erweitern – | |
| das weiß und sagt auch die Bildungssenatorin. | |
| Gleichzeitig ist das Sparpotenzial übersichtlich. Insgesamt waren laut | |
| Bildungsverwaltung für das laufende Jahr 1,5 Millionen Euro für | |
| Klassenfahrten in den Haushalt eingestellt. [4][Dieser Betrag wird Berlins | |
| Haushaltsloch] kaum stopfen. | |
| Und vor allem hat die Idee, dass Lehrer*innen die Kosten ja selbst | |
| tragen könnten, einen faden Beigeschmack. Es ist sogar gut denkbar, dass | |
| die ein oder andere Lehrkraft 300 Euro aus der eigenen Tasche zahlt, um | |
| ihren Schüler*innen ein schönes Erlebnis zu ermöglichen. Aber | |
| [5][engagierte Lehrer*innen leisten sowieso schon viel]. Die Politik | |
| muss bessere Ideen haben, um auch in finanziell schwierigen Zeiten zu | |
| gestalten. Da auf Selbstausbeutung zu setzen, ist zu schwach. | |
| Ein Stopp von Klassenfahrten ist auch nichts „irgendwie zu | |
| Verschmerzendes“. Denn dass die Politik da dran geht, ist ein Warnzeichen: | |
| [6][In der Bildung und im Sozialen dreht die Politik inzwischen jeden Euro | |
| mehrfach] um, bevor sie ihn ausgibt. Dabei ist schon lange klar: Jeder früh | |
| eingesetzte Betrag spart am Ende das Mehrfache an Folgekosten ein, mit | |
| denen unterfinanzierte Systeme wieder stabilisiert werden müssen. | |
| 18 Oct 2024 | |
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| ## AUTOREN | |
| Uta Schleiermacher | |
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