# taz.de -- Proteste im Iran: Vereint gegen die Staatsmacht | |
> Im Iran gehen Sicherheitskräfte gewaltsam gegen Studierende und | |
> Lehrkräfte vor. Deren Solidarität bricht das Regime damit nicht – im | |
> Gegenteil. | |
Bild: „Das ist kein Protest, das ist der Anfang einer Revolution!“: Studier… | |
Nachdem Sicherheitskräfte im Iran besonders hart gegen Studierende und | |
Lehrkräfte der Scharif-Universität in der Hauptstadt Teheran vorgegangen | |
sind, streiken landesweit Schüler:innen und Studierende mehrerer | |
Universitäten. Solange noch Studierende in Haft sitzen, wollen sie nicht | |
wieder zum Alltag zurück. Sie schließen damit auch an die Proteste an, die | |
seit dem Tod der 22-jährgen Jina (Mahsa) Amini im Iran anhalten. | |
Studierende und Schüler:innen waren schon zuvor im gesamten Iran mit auf | |
die Straße gegangen. | |
Vermutlich ist das auch der Hintergrund dafür, dass iranische | |
Sicherheitskräfte in Zivil laut Augenzeug:innen und Medienberichten in | |
der Nacht zum Montag gewaltsam gegen Lehrkräfte und Studierende der | |
Scharif-Universität vorgegangen waren. Sicherheitskräfte kesselten sie ein | |
und riegelten den Campus ab. | |
Verschiedene Quellen berichten von Verletzten und auch Festgenommenen. | |
Zusätzlich sperrten die Sicherheitskräfte auch alle Straßen ab, die zur | |
Universität Scharif führen. Videoaufnahmen sollen zeigen, dass auch | |
mehrmals geschossen wurde. Mehrere Meldungen zogen Parallelen zu den | |
iranischen Studentenprotesten im Juli 1999, die mit einem Angriff von | |
Sicherheitskräften auf Studierende in Teheran begonnen hatten. | |
Obwohl der Iran das Internet beschränkt und die Informationslage dünn ist, | |
zeigen [1][zahlreiche Videoaufnahmen und Bilder,] dass sich die | |
Solidaritätsproteste mit der Scharif-Universität nicht nur auf die | |
Hauptstadt beschränken, sondern sich unter Schüler:innen und | |
Studierenden im ganzen Land ausgebreitet haben. An Universitäten in Tabriz, | |
Kermanshah, Isfahan, Karadsch beziehen sich die Demonstrierenden direkt auf | |
die Geschehnisse an der Scharif-Universität von Sonntagnacht. In Mashhad | |
skandierten die Studierenden: „Das ist kein [2][Protest, das ist der | |
Anfang einer Revolution]!“ | |
## Proteste im Iran brauchen Aufmerksamkeit | |
Mehrere Videoaufnahmen zeigen außerdem, wie Schülerinnen ihre Kopftücher | |
ablegen und sie verbrennen. An einer Schule in der Stadt Karadsch haben die | |
Schülerinnen offenbar den Direktor der Provinzbehörde für Bildung aus ihrer | |
Schule geworfen. | |
Aber auch Lehrer:innen solidarisieren sich mit den Protesten. Der | |
Koordinationsrat der iranischen Lehrerverbände rief in [3][einem ersten | |
Statement] die Lehrer:innen landesweit dazu auf, am Dienstag gegen den | |
Staat zu streiken. Berichten zufolge sollen auch die Lehrer*innen in | |
[4][Saqqez im Ausstand] sein – der Stadt, in der auch Jina Amini lebte. | |
Ein weiteres Statement des Koordinationsrats richtet sich hingegen direkt | |
an die Schüler*innen: „Wir Lehrer:innen bekommen gerade von euch | |
Unterricht in Mut, Leben, Emanzipation.“ | |
Doch die [5][Aufmerksamkeit im eigenen Land reiche nicht], sagt eine junge | |
Frau aus Teheran. Sie demonstrierte am Sonntag nahe der | |
Scharif-Universität, als diese angegriffen wurde. „Die Weltöffentlichkeit | |
muss unsere Forderungen teilen und zeigen, dass sie sich verantwortlich | |
fühlt. Die Student:innen der anderen Universitäten der Welt müssen etwas | |
sagen, wenn die Scharif-Universität angegriffen wird. Hier kämpfen wir für | |
universale Werte und Grundrechte.“ | |
## Angriffe im Iran | |
Doch nicht alle gehen da mit. Kurz nach dem Angriff in der Nacht zum Montag | |
wurde ein Video veröffentlicht, das Rasool Jalili zeigt, den Präsidenten | |
der Universität Scharif. Er steht mit mehreren Studierenden in einem | |
Versammlungsraum und fordert am Anfang des Videos, dass seine Rede nicht | |
aufgenommen oder ins Ausland geschickt werden dürfe. | |
Trotzdem läuft die Aufnahme weiter und zeigt, wie die Studierenden sich | |
über die Festnahmen und Verletzungen beschweren. Doch Jalili antwortet | |
lediglich: „Ihr müsst euch an die Gesetze des Landes halten und wenn ihr | |
das nicht tut, müsst ihr mit Konsequenzen rechnen.“ Beim Wort „Gesetze“ | |
widersprechen die Studierenden lautstark. Denn die Gesetze des Landes sehen | |
nicht nur die Zwangsverschleierung vor, sondern verbieten auch, dass | |
[6][Menschen sich politisch frei] äußern. | |
Das religiöse und faktische Oberhaupt der Islamischen Republik, Ali | |
Khameinei, äußerte sich erst nach einiger Zeit zu den Vorfällen in der | |
Scharif-Universität. Wie bereits in anderen Fällen bezeichnete er die | |
Protestierenden als Marionetten der USA und Israels. Doch im Iran gab es | |
kaum Reaktionen darauf. Viele demonstrieren weiter. | |
Zusätzlich zu seinen sonstigen Anstrengungen versuchte der Staat in den | |
vergangenen zwei Wochen, die Proteste mit drei gezielten Attacken | |
niederzuschlagen. Der Angriff auf die Scharif-Universität war die vorerst | |
letzte Aktion. In der Woche zuvor waren Parteizentralen der Kurd:innen im | |
Irak angegriffen sowie zahlreiche Protestierende in der südöstlichen Region | |
Belutschistan ermordet worden. In allen drei Fällen hatten sich die | |
Betroffenen an die iranische Bevölkerung gewandt und Solidarität gefordert. | |
4 Oct 2022 | |
## LINKS | |
[1] https://twitter.com/SamRasoulpour/status/1577222307369525248?s=20&t=KZc… | |
[2] /Iran-Expertin-ueber-Proteste/!5884555 | |
[3] https://kolbarnews.com/%D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%B9%DB%8C%D9%87-%D8%B4%D9… | |
[4] https://twitter.com/SamRasoulpour/status/1577222307369525248?s=20&t=KZc… | |
[5] /Gewalt-an-der-Sharif-Universitaet/!5885192 | |
[6] /Proteste-in-Iran/!5879746 | |
## AUTOREN | |
Mina Khani | |
## TAGS | |
Proteste in Iran | |
Iran | |
Kopftuchverbot | |
Universität | |
Menschenrechte | |
GNS | |
Iranische Revolution | |
Feminismus | |
Proteste in Iran | |
taz Plan | |
Proteste in Iran | |
Kolumne Red Flag | |
Proteste in Iran | |
Kolumne Frühsport | |
Iran | |
Proteste in Iran | |
## ARTIKEL ZUM THEMA | |
Großdemo in Berlin gegen Regime in Iran: „Weg, weg, weg, Mullah muss weg“ | |
Fast 100.000 Menschen zeigten in Berlin ihre Solidarität mit der iranischen | |
Protestbewegung. Viele Teilnehmende reisten aus dem Ausland an. | |
Politikwissenschaftlerin über Iran: „Feminismus verbindet“ | |
Werden die jüngsten Proteste Iran nachhaltig prägen? Ja, sagt Expertin | |
Dastan Jasim. Ein Beispiel in der Region seien die kurdischen Gebiete in | |
Syrien. | |
Demonstrationen im Iran: Die neue Revolution | |
Proteste sind im Iran eigentlich ein Dauerzustand. Doch was gerade | |
passiert, hat eine völlig andere Qualität. | |
Kinotipp der Woche: Kampf um Freiheit | |
Das diesjährige Human Rights Film Festival eröffnet mit der Dokumentation | |
“Ithaka“. Sie begleitet den Vater von Julian Assange. | |
Enissa Amani über die Lage im Iran: „Ich muss von hier aus laut sein“ | |
Ihre Familie stammt aus dem Iran, als Aktivistin berichtet sie über den | |
Aufstand. Enissa Amani fordert mehr Unterstützung für die Protestierenden. | |
Proteste in Iran: Abschieben und Tee trinken | |
Regimekritiker_innen werden in Iran gefoltert und getötet. Die | |
Bundesregierung bleibt dazu erschreckend still – und schiebt Menschen | |
dorthin ab. | |
Deutscher Umgang mit Gewalt in Iran: Reden, aber nicht abschieben | |
Die Menschenrechtsbeauftragte Amtsberg steht für weitere diplomatische | |
Beziehungen mit dem Iran. Innenministerin Faeser fordert einen | |
Abschiebestopp. | |
Iranische Fußballer gegen die Regierung: Auf der Seite der Unterdrückten | |
Am Protest der iranischen Fußballer zeigt sich die subversive Macht des | |
Sports. Das Schweigen der Fifa dagegen ist gewohnt staatstragend. | |
Abschiebungen in den Iran: Bedeutung nicht erkannt | |
Bisher gibt es keinen Abschiebestopp für iranische Asylsuchende. Ein | |
Gericht urteilte 2017, dass das Ablegen des Kopftuchs nicht asylrelevant | |
sei. | |
Proteste in Iran: Aus für die Islamische Revolution | |
Die Hidschab-Proteste richten sich auch gegen die klerikale, korrupte | |
Führung. Es geht um die Abschaffung der Islamischen Republik. |