# taz.de -- Kinder- und Jugendbücher im Herbst: Spielräume in Krisenzeiten | |
> Hoffnungsfrohe Lektüren. Ein Abenteuer während der Pandemie, die | |
> leuchtende Erfindung gegen den Krieg und ein Handbuch für angehende | |
> Stadtplanerinnen. | |
Bild: Illustration von Heike Herold für Katja Ludwigs Erzählun „Ellie & Ole… | |
Ellie und Oleg sind Teil einer modernen Patchworkfamilie. Eigentlich wohnen | |
die zwölf- und der achtjährige in der Stadt, doch nun herrscht Pandemie und | |
die Schulen sind geschlossen. Deshalb sind sie mit Mommie, Ron, Mats und | |
Lilac raus aufs Land gezogen, in das noch renovierungsbedürftige Haus | |
irgendwo an der Grenze zu Polen. | |
Das klingt erst mal wie ein Klischee, doch schon nach wenigen Seiten | |
entwickelt „Ellie & Oleg – außer uns ist keiner hier“ aus einer hyperrea… | |
Situation eine verblüffende Dynamik. Plötzlich stehen Ellie und Oleg in | |
Katja Ludwigs Erzählung vor einer riesigen Herausforderung. | |
Während die Erwachsenen mit der kleinen Lilac und Mats, Olegs großem | |
Bruder, in der Stadt noch letzte Dinge erledigen müssen, wollen die beiden | |
Kinder zum ersten Mal allein in dem abgelegenen Haus auf dem Land bleiben. | |
Falls sie Hilfe bräuchten, könnten sie einfach anrufen. Oder zu Edeltraut | |
gehen, der einzigen Nachbarin, die alleinstehend schräg gegenüber wohnt. | |
Alles also kein Problem. | |
Doch dann kehren die Eltern auch am späten Abend nicht zurück. Zudem ist | |
Ellies Handy unauffindbar, und von Edeltraut fehlt jede Spur. Nur ihre | |
Katze Sissi schleicht hungrig über den Hof. In Decken gehüllt und eng | |
aneinander gedrückt verbringen Ellie und Oleg diese erste Nacht allein auf | |
der Küchenbank. Am Morgen hören sie im Radio etwas von „Katastrophenfall“ | |
und „nationalem Notstand“. | |
## Brandenburger Robinsonade | |
Als eine Art Brandenburger Robinsonade, inspiriert durch die Erfahrungen | |
der zurückliegenden zwei Pandemiejahre, schildert die Berliner Autorin und | |
Ärztin Katja Ludwig außergewöhnliche Tage aus der Perspektive der | |
Zwölfjährigen. Nicht nur äußerlich wirken die dunkelhäutige Ellie und ihr | |
hellblonder Stiefbruder recht verschieden. | |
Mutig stellt sich die ältere Schwester der neuen Situation und beruhigt | |
damit oft genug den ängstlichen Jungen. Im Ausnahmezustand bilden sie | |
gemeinsam ein verlässliches Team. Mit Zuversicht, Einfallsreichtum und | |
Fürsorge meistern die Geschwister unwirtliche Nächte in der Wildnis, | |
Infekte und Versorgungsengpässe. | |
Bald sind sie nicht mehr ganz allein. Nach Sissi, der Katze, weicht auch | |
Averell eines Tages nicht mehr von ihrer Seite. Unterstützt von dem | |
streunenden Hund gelingt es den beiden Überlebenskünstlern, in einer | |
dramatischen Rettungsaktion eine weitere Katastrophe zu verhindern. | |
## Der Krieg im Kinderzimmer | |
Bereits 2015, ein Jahr nach der Annexion der Krim durch Russland, erschien | |
in der Ukraine das Bilderbuch „Als der Krieg nach Rondo kam“. In ihrer | |
grafisch gestalteten Geschichte für Kinder ab fünf erzählen die | |
international ausgezeichneten Illustratoren Romana Romanyschyn und Andrij | |
Lessiw von drei Freunden, die in der besonders liebenswerten Stadt Rondo | |
leben. | |
Deren größte Attraktion ist das singende Gewächshaus. Hier wachsen die | |
schönsten Blumen und stimmen jeden Morgen die Hymne der Stadt an. Danko | |
versorgt diese Pflanzen fürsorglich. Mit einem leuchtenden Herz in der | |
Mitte ähnelt sein Körper einer Glühbirne. | |
Fabian, ein pinkfarbener Luftballonhund, ist ein begnadeter Schatzsucher | |
und Sirka eine reiselustige Papierfliegerin. Eines Tages jedoch schiebt | |
sich der Krieg wie eine dunkle, unheilvolle Wolke über das idyllische | |
Rondo. | |
## Die Lichtmaschine | |
Schwarze Blumen vernichten alles Bunte und Blühende. Verzweifelt stellen | |
sich die drei zerbrechlichen Wesen dem Krieg entgegen und werden verletzt. | |
Durch einen glücklichen Zufall macht Danko jedoch eine überraschende | |
Entdeckung. Unterstützt von den Freunden und Bewohnern der Stadt | |
konstruieren sie eine faszinierende Lichtmaschine, um ihre Blumen vor der | |
Dunkelheit zu retten. Und damit den Krieg zu besiegen. | |
Mit fantasievollen Illustrationen und einem ausgefallenen Figurenensemble | |
entfernt sich das ukrainische Künstlerpaar aus Lwiw bewusst von allzu | |
realistischen Darstellung des Schreckens. Stattdessen entscheiden sie sich | |
für eine zugängliche und verständliche Symbolik, um Krieg, Hoffnung und | |
Widerstand im Kinderbuch zu thematisieren. | |
Durch die verschlungenen Stadtpläne von Rondo und dem wiederkehrenden Motiv | |
des Labyrinths fühlt man sich unweigerlich an [1][das berührende Werk des | |
Kinderbuchautors Peter Sís] erinnert. | |
Der Einmarsch Russlands in der Ukraine hat der Erzählung eine neuerlich | |
erschreckende Aktualität verliehen. Nun haben Claudia Dathe und Oksana | |
Semenets das ukrainische Bilderbuch ins Deutsche übersetzt. | |
## Kinder in der Stadt | |
„Seit 2008 lebt mehr als die Hälfte der Menschheit in Städten.“ Und diese | |
Entwicklung ist längst nicht abgeschlossen. So verbindet sich die Planung | |
urbaner Räume heute zwangsläufig mit der Frage, wie wir leben wollen. | |
Der Architekt Osamu Okamura ist Dekan der Fakultät der Kunst und | |
Architektur an der tschechischen Universität in Liberec. Er beschäftigt | |
sich mit der Lebensqualität von Städten. [2][Gemeinsam mit den Künstlern | |
David Böhm] und Jiří Franta ist ihm ein außergewöhnlich kreatives | |
Sachbilderbuch über Stadtentwicklung gelungen, das sich gleichermaßen an | |
Kinder und junge Erwachsene richtet. | |
Besonders die doppelseitigen Abbildungen der detailreich und | |
unkonventionell gestalteten urbanen Landschaften von Böhm und Franta | |
entfalten beim Betrachten eine regelrechte Sogwirkung. Gleichzeitig | |
strukturieren diese virtuosen Modelllaufbauten das komplexe Thema auf sehr | |
unterhaltsame und nachvollziehbare Weise. | |
## Wichtige Prozesse | |
Begleitend dazu verhandelt Okamura in knappen, aber ausreichend | |
ausführlichen Textpassagen wichtige historische Prozesse. Solche etwa wie | |
die Entwicklung monofunktionaler Stadtviertel, die Suburbanisierung oder | |
drängende Fragen nach bezahlbarem Wohnraum, öffentlichem Transport und | |
Klimaschutz. | |
Trotz berechtigter Einwände bleibt die Stadt für Okamura ein | |
faszinierender Lebensraum und eine zivilisatorische Errungenschaft, die | |
den Menschen Bildung, soziale Teilhabe und Glück verspricht. Durch | |
Engagement und Bürgerbeteiligung, so ist sich der Autor sicher, kann es | |
gelingen die Zukunft unserer Städte mitzugestalten. Das „Handbuch für | |
angehende Stadtplanerinnen und Stadtplaner“ ermutigt dazu. | |
Und es erinnert daran: „Das Wichtigste in der Stadt sind die Menschen, | |
nicht die Häuser.“ | |
30 Oct 2022 | |
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## AUTOREN | |
Eva-Christina Meier | |
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