| # taz.de -- Berliner Literaturfestival für Jugend: Das Buch hat Zukunft | |
| > Das „Steglitzer Literaturfest“ bringt Kids in Berlin Literatur näher. | |
| > Unsere Reporterinnen sind selbst Schülerinnen und waren vor Ort. | |
| Bild: Seit der Pandemie im Aufwärtstrend: lesende Kinder | |
| Als wir die Treppen der U-Bahn-Station Rathaus Steglitz hinaufgehen, halten | |
| wir gleich nach dem Gebäude Ausschau, in dem das Literaturfest stattfinden | |
| soll. Die Schwartzsche Villa jedoch entspricht so gar nicht unseren | |
| romantischen Bildern, die wir uns beim Wort Villa, dem Veranstaltungsort | |
| des Festes, vorgestellt hatten. Der Vorplatz des Gebäudes ist aus Beton, | |
| und um die Villa herum stehen mehr Gebäude als Bäume. | |
| Als wir das Foyer betreten, nimmt die Skepsis ab, weil wir uns von der | |
| Vorfreude der Gäste, der Mitwirkenden und der um uns herumwuselnden | |
| Mitarbeiter anstecken lassen. | |
| Vom Foyer führt eine Tür in das Café. Dort haben kaum mehr als 10 Personen | |
| Platz, die Kuchen aus der Kuchentheke essen und Kaffee trinken. Wir treffen | |
| hier die Mitgründerin des Festes, Birgit Murke. Sie erzählt, wie sie und | |
| eine Freundin 2002 darüber sprachen, [1][Kindern und Jugendlichen | |
| Literatur] näherzubringen, und sie ehrenamtlich von Schule zu Schule | |
| gingen, um [2][Kinder mit ihrer Begeisterung] für Literatur anzustecken. | |
| Schnell seien damals erste AGs entstanden – legendäre Buchclubs, anfangs | |
| waren es drei, heute 300, in denen Kindern und Jugendlichen von der ersten | |
| bis zur 13. Klasse gemeinsam Bücher lesen und verschiedene Projekte | |
| realisieren, etwa einen Besuch der Buchmesse in Leipzig oder Treffen mit | |
| berühmten Schauspieler*innen und Autor*innen. | |
| 15 Euro kostet die Mitgliedschaft, die Eltern der „Leseratten“ monatlich | |
| dafür zahlen müssen. Am Geld sollte es aber nie scheitern, wenn die Kinder | |
| unbedingt mitmachen wollen würden, versichert uns Frau Murk. | |
| ## Kids sollen selbst entscheiden | |
| Von diesen Leseclubs hatten wir beide an unseren Schulen in | |
| Berlin-Kreuzberg noch nie etwas gehört. Als wir sie fragten, woran das | |
| liegt, konnte uns Frau Murke jedoch leider keine konkrete Antwort geben. | |
| Die wichtigste Idee hinter dem Literaturfest ist, dass es für Kinder von | |
| Kindern ist, erzählt Birgit Murke. Die Kinder und Jugendlichen [3][in den | |
| Leseclubs] sollen die Autor*innen und das Buch, über das gesprochen | |
| wird, selbst aussuchen. Wobei die Kinderbuchautorin Sabine Ludwig und der | |
| Kinderbuchautor Zoran Drvenkar seit dem ersten Fest jedes Jahr dabei sind, | |
| weil sie bei den Kindern besonders beliebt seien. | |
| Der Ablauf des Festes sei mehr oder weniger immer gleich: Vor Beginn des | |
| Lesungen stellt jeweils ein Kind die vorlesende/n AutorIn vor. Damit | |
| verbunden ist die pädagogische Absicht, den Kindern die Angst zu nehmen, | |
| auf einer Bühne zu sprechen. Anschließend geht es weiter mit der Eröffnung | |
| im „großen Saal“. | |
| Zur diesjährigen Eröffnung sind knapp 20 Leute gekommen, allerdings | |
| hauptsächlich Erwachsene. Viele Kinder sieht man auch auf dem | |
| anschließenden Fest nicht. Frau Murke betont scherzhaft am Anfang ihrer | |
| Rede, dass sie es ja nicht anders kennen, und alle lachen. Offenbar kennt | |
| man sich hier gut. Anschließend kommt Sabine Ludwig auf die Bühne und | |
| erzählt im Gespräch mit Birgit Murke, wie sie sich kennengelernt haben. | |
| Danach verlesen ehemalige Leseratten Glückwünsche von Stiftungen und einer | |
| Schulleitung zum 20. Geburtstag des Literaturfestes vor. Die Ehemaligen | |
| erzählen außerdem, wie sie die Zeit im Leseclub erlebt haben und wie | |
| prägend sie war. Zum Schluss der Eröffnung weist Frau Murke noch auf eine | |
| Besonderheit hin, auf die sie sehr stolz ist: Das erste Kind einer | |
| ehemaligen Leseratte ist nun selbst Mitglied des Leseclubs. | |
| ## Es wird viel gelacht | |
| Nach der Eröffnung stürmen die Kinder zur berühmten Tombola, einem der | |
| Highlight des Festes für die Kinder. Hier können sie Lose für einen Euro | |
| kaufen. Jedes Los gewinnt. Und zwar: ein Buch. Die Kinder sollen zufrieden | |
| mit einem Bücherstapel nach Hause gehen und weiterhin Spaß am Lesen haben. | |
| Das nächste Highlight ist die Lesung von Sabine Ludwig, zu der alle Kinder | |
| wollen. Ludwig, 1954 in Berlin geboren, ist eine der bekanntesten deutschen | |
| Kinderbuchautor*innen mit Titeln wie „Hilfe ich hab meine Lehrerin | |
| geschrumpft“ oder „Der 7. Sonntag im August“. In diesem Jahr stellte sie | |
| ihr letztes Buch aus der Reihe „Miss Braitwhistle“ vor. | |
| Als sie eine Einführung in die einzelnen Charaktere der Reihe gibt, sehen | |
| wir im Publikum viele zustimmend nickende Kinder, die anscheinend große | |
| Fans der „Miss Braitwhistle“-Reihe sind. Beim Vorlesen hängen Erwachsene | |
| und Kinder an ihren Lippen, es wird viel gelacht. | |
| Sabine Ludwig, die auch Übersetzerin und Journalistin ist, erzählt uns im | |
| Interview, dass sie die Nähe zu den Kindern bei den Lesungen sehr schätzt, | |
| weil sie so auch viel besser mitbekommt, wie Kinder zu bestimmten Themen | |
| denken und fühlen. | |
| Das Thema des Schülerwettbewerbs in diesem Jahr ist „Umwelt“. Uns | |
| interessiert sehr, wie der Klimawandel in der Kinder- und Jugendliteratur | |
| den Kindern vermittelt wird. Sabine Ludwig erzählt, der Klimawandel rufe | |
| bei den Kindern eine große Angst hervor. „Ich denke, dass diese Angst von | |
| vielen Erwachsenen unterschätzt wird.“ | |
| ## Alles auf lustige Geschichten gepolt | |
| Sie findet es nicht gut, dass in der aktuellen Kinderliteratur alles auf | |
| „lustige und magische“ Geschichten gepolt ist und man die Krisen außer Acht | |
| lasse. „Die Sorgen der Kinder müssen auch in Kinderbüchern ernst genommen | |
| werden“, fordert sie. | |
| Aber nicht auf eine dramatische oder belehrende Art, sondern auf eine | |
| Weise, die den Kindern spielerisch und humorvoll zeigt, was sie als | |
| einzelner kleiner Mensch tun können. Und sei es, dass man den Baum vorm | |
| Haus den Sommer über mit Wasser versorge. | |
| Peter von Becker, der dieses Jahr mit seinem ersten Kinderbuch beim | |
| Steglitzer Literaturfest dabei ist, beantwortet unsere Frage zum Thema | |
| Umwelt und Kinderliteratur ähnlich. Auch er findet, dass es nicht der | |
| „pädagogischen Zeigefinger“ sein darf, mit dem das Thema Klima behandelt | |
| werden sollte. | |
| Sein Buch „Jonas Reise. Ein Abenteuer durch Raum und Zeit“ handelt von der | |
| Fluchtgeschichte eines Kindes, das mit seiner Familie vor gewaltigen | |
| Unwettern und diversen Katastrophen fliehen muss. Die Geschichte ist in | |
| zwei Teile gegliedert, der erste spielt vor 3.000 Jahren und der zweite in | |
| der heutigen Zeit. | |
| Der Autor beschreibt, dass viele Parallelen zu den heutigen | |
| „Klimaflüchtlingen“ in seinem Buch zu finden seien. Er hofft, dass die | |
| Eltern durch das Vorlesen seiner Geschichte eine Möglichkeit finden, sich | |
| mit den Kindern über das Thema Klimawandel und die damit einhergehenden | |
| Katastrophen auszutauschen. | |
| Auf die Lesung von Zoran Drvenkar beim 20. Steglitzer Literaturfest freuten | |
| wir uns besonders, da es die einzige Lesung für Jugendliche war. Seine | |
| Vorlesung findet im „Zimmertheater“ der Schwartzschen Villa statt. Da sein | |
| Buch „Wir. Die süßen Schlampen“ erst ab 16 ist und die meisten | |
| BesucherInnen des Festes noch nicht so alt waren, saßen nur etwa 10 | |
| Personen im Publikum. Doch es war eine tolle Lesung. | |
| ## Keine Aussagen zum Thema Umwelt | |
| Charmant und mit Humor erzählte Drvenkar, wie es zu seinem Buch gekommen | |
| ist. Bevor er aus „Wir. Die süßen Schlampen“ vorliest, erklärte er es. D… | |
| Hauptcharaktere des Buches stammen eigentlich aus seinem Buch „Du“. Darin | |
| war die Mädchengruppe zwar nicht im Fokus, doch Drvenkar wollte sie nicht | |
| aufgeben und widmete ihnen ein eigenes Buch. | |
| Nach der Lesung haben wir uns mit ihm im Café Schwartzsche Villa getroffen. | |
| Über das Thema Umwelt und Literatur wollte er mit uns aber nicht sprechen. | |
| In seinen Büchern ginge es nicht um Klimawandel, außerdem habe er das | |
| Gefühl, das Gleiche zu sagen wie alle anderen. Ein fairer Punkt, finden | |
| wir. | |
| Das Konzept des Literaturfestes hat uns überzeugt. Wie wichtig die Kinder- | |
| und Jugendliteratur für den Buchmarkt ist, sieht man an den Zahlen des | |
| Börsenvereins des Deutschen Buchhandels. | |
| Jährlich werden in Deutschland rund 6.000–8.000 Kinder- und Jugendbücher | |
| veröffentlicht. 2021 sind insgesamt 7.206 Erstauflagen im Kinder- und | |
| Jugendbuchbereich erschienen, das ist ein Anteil von 11,3 Prozent aller | |
| Erstauflagen 2021. Doch die Tendenz sinkt. 2018 lag der Anteil bei 12,3 | |
| Prozent. Kinder- und Jugendbücher sind mit einem Marktanteil von 18,8 | |
| Prozent für den Buchmarkt nach der Belletristik das zweitwichtigste | |
| Standbein und waren vor allem in der Coronazeit sehr gefragt. | |
| Kinder- und Jugendbücher haben während der Pandemie enorm an Zuspruch | |
| gewonnen. Im Vergleich zu 2019 ist der Umsatz 2021 um 9,4 Prozent | |
| gestiegen. „Die Zahlen für 2022 liegen uns zurzeit noch nicht vor, es sieht | |
| aber so aus, als könne das Kinder- und Jugendbuch auch in diesem Jahr an | |
| die positive Umsatzentwicklung im Vergleich zur Vor-Pandemie-Zeit | |
| anknüpfen“, so der Börsenverein des Deutschen Buchhandels. | |
| Kindern die Literatur näherzubringen und zu sehen, mit welcher Begeisterung | |
| sie in die Welt der Bücher eintauchen, ist eine große Freude und für | |
| Eltern, Schriftsteller*innen und all die anderen Menschen, die was mit | |
| Büchern machen, eine Erleichterung. Solange es junge Leute gibt, die sich | |
| so für Bücher begeistern, hat Literatur eine Zukunft. | |
| 20 Dec 2022 | |
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| ## AUTOREN | |
| Wilma Werner | |
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