| # taz.de -- Populismus und Islamismus: Sagten Sie „Islam-Linke“? | |
| > Führt ein falsch verstandener Antirassismus bei populistischen Linken zur | |
| > Verbrüderung mit Islamisten? Es gibt deutliche Anzeichen dafür. | |
| Bild: Sprach das Problem an, erntete einen Shitstorm: Frankreichs Bildungsminis… | |
| Entgegen dem, was man zuletzt lesen konnte, kommt das Wort „Islam-Linke“ | |
| (frz. islamo-gauchisme) nicht von der extremen Rechten. In Frankreich wurde | |
| es von Pierre-André Taguieff geprägt, einem angesehenen Gelehrten, der sich | |
| insbesondere mit verschwörungstheoretischen und antisemitischen Bewegungen | |
| befasst. | |
| In seinem Verständnis bezeichnet dieser Begriff den während der zweiten | |
| Intifada geschlossenen Pakt zwischen Bewegungen der extremen Linken und | |
| solchen islamischer Fundamentalisten, als diese gemeinsam gegen die Politik | |
| Israels demonstrierten und dabei auch antisemitische Ausrufe und Sprüche in | |
| ihren Reihen duldeten. | |
| Dieses Bündnis machte sich zumal bei der UN-Konferenz in Durban im Jahr | |
| 2001 bemerkbar, als Aktivisten der extremen Linken und Islamisten gemeinsam | |
| revisionistische Flugblätter verteilten, auf denen Hitler nachgetrauert | |
| wurde. Das war ein Schock für andere linke Aktivisten, die gekommen waren, | |
| um jede Art von Rassismus anzuprangern. | |
| Denn das war das erste Mal, dass diese dubiosen Bündnisse offen in | |
| Erscheinung traten. In der islamischen Welt bestanden sie unter der Hand | |
| schon lange. Im Irak und in Ägypten kam es vor, dass progressive Bewegungen | |
| mit Fundamentalisten gemeinsame Sache machten, wenn es darum ging, ein | |
| Regime zu stürzen. [1][Auch Khomeini wäre im Iran nicht an die Macht | |
| gekommen] ohne die Hilfe der Intellektuellen und der radikalen Linken, | |
| sowohl der iranischen als auch der europäischen. | |
| ## Schockierende Bündnisse | |
| Noch schockierender ist es, festzustellen, dass es solche Bündnisse auch | |
| inmitten der Demokratien gibt, – und zwar gegen die Demokratie. | |
| So geschieht es, dass Bewegungen, die den Anspruch erheben, fortschrittlich | |
| zu sein, die Sache der Frauen oder die Redefreiheit verraten, um sich mit | |
| intoleranten Aktivisten zu verbünden, deren regressive Weltanschauung für | |
| Freiheit nichts übrig hat. Das müssen wir heute in Europa feststellen. | |
| Studenten der extremen Linken und militante Islamisten protestieren | |
| zuweilen Hand in Hand, manchmal auch gewalttäig, gegen Verfechter einer | |
| universalistischen, feministischen und säkularen Linken, denen sie | |
| Veranstaltungen an Universitäten verbieten wollen. | |
| Das passierte mir auch selbst vor einigen Jahren in Belgien. Etwa sechzig | |
| militante „Islam-Linke“ brachten es fertig, eine von mir einberufene | |
| Konferenz zu unterbrechen, und zwar eine über Rechtsextremismus und | |
| Rassismus… | |
| Sie warfen mir vor, dass ich als Feministin die „Burka“, die Verschleierung | |
| des gesamten Körpers, kritisierte. Das ist auch anderen schon passiert. In | |
| England wurde Maryam Namazie, eine säkulare iranische Aktivistin, von | |
| militanten Islamisten und Linksextremisten angegriffen. Sie warfen ihr vor, | |
| sie sei „islamophob“, weil sie den religiösen Fundamentalismus und das | |
| Regime der Mullahs kritisierte (derentwegen sie ins Exil gegangen war). | |
| ## Mit Islamisten gegen Charlie | |
| In Frankreich protestierten Vertreter studentischer Gewerkschaften und | |
| Islamisten gegen die (posthume) Lesung eines Textes von Charb, dem von | |
| Islamisten bei dem Anschlag vom 7. Januar 2015 ermordeten Chefredakteur von | |
| Charlie Hebdo. Dieser Text richtete sich gegen genau jene Verwirrung, die | |
| das Wort „Islamophobie“ stiftet, so es dazu benutzt wird, Säkulare zu | |
| Rassisten zu stempeln. | |
| Nun ist dieses Wort jedoch in eben dieser problematischen, die Freiheit | |
| bedrohenden Verwendung das Thema von gegenwärtig 120 Dissertationen an | |
| französischen Universitäten. Professoren und Forscher benutzen ihre | |
| Stellung, um diese Verwirrung zu fördern, so es etwa um die Frage der | |
| Dekolonisierung geht. | |
| Das Problem besteht nicht darin, dass sie diese Weltanschauung in die | |
| Universität hineintragen, sondern dass sie in den Sozialwissenschaften | |
| inzwischen eine so überwältigende Mehrheit bilden. Und, dass sie jeden | |
| anderen Zugang zu diesen Themen, der ihnen widerspricht oder auch nur | |
| stärker differenziert, unmöglich machen. Ein solches Sektierertum [2][passt | |
| zu einer Generation, die dazu neigt, sich von allem beleidigt] zu fühlen. | |
| Das geht mittlerweile so weit, dass der Streit um Ideen mit einem | |
| Zusammenstoß von Identitäten, [3][das Recht auf Gotteslästerung mit | |
| Rassismus] und beinahe jede Abweichung oder Schattierung mit einer | |
| „Mikroverletzung“ verwechselt wird. Was die Lehre und selbst jedes Gespräch | |
| an einer Universität immer heikler machen. | |
| ## Die Hetzkampgane gegen Paty | |
| Während die Aufstachelung zum Hass im Internet kaum jemals so enthemmt war | |
| wie heute, wird es immer schwieriger, schöpferisch tätig zu sein oder zu | |
| debattieren, ohne zur Ordnung gerufen, bedroht, beschimpft oder | |
| „annulliert“ zu werden. Wenn es denn nicht noch darüber hinausgeht. In | |
| Frankreich wurde Samuel Paty, der seine Schüler die Redefreiheit und das | |
| Recht auf Gotteslästerung zu lehren versuchte, von einem Dschihadisten | |
| enthauptet, infolge einer von Islamisten und „Islam-Linken“ geführten | |
| Hetzkampagne, in der man ihn der „Islamophobie“ bezichtigte. | |
| Danach trauten sich viele Lehrer, über die Schwierigkeiten zu sprechen, | |
| denen sie begegnen, sobald sie bestimmte Themen anschneiden. | |
| Daher die Besorgnis der Ministerin für Hochschulbildung Frédérique Vidal. | |
| Ihre Ungeschicklichkeit bestand darin, dass sie eine „Untersuchung“ zum | |
| Thema „Islam-Linke“ forderte, womit sie den Eindruck erweckte, die | |
| akademische Freiheit in Frage stellen zu wollen. Sie hätte besser nur einen | |
| Bericht bestellt oder eine große Diskussion über Pluralität und akademische | |
| Freiheit angeregt. Denn darum geht es im Grunde. | |
| Das Wort „Islam-Linke“ gibt die komplizierten Mechanismen kaum wieder, die | |
| am Werk sind, wo identitäre Vorstellungen gelehrt werden sollen, sei es in | |
| der Frage der Dekolonisierung oder selbst der der Geschlechter. | |
| Bisweilen verunglimpft die extreme Rechte alle, die ihren Vernebelungen | |
| widerstehen, als „Islam-Linke“. Doch das bedeutet nicht, dass es eine | |
| Islam-Linke nicht gäbe. Die ist leider eine ideologische und politische | |
| Realität. | |
| Das beste Mittel, die Vereinfachungen der extremen Rechten zu bekämpfen, | |
| ist nicht, sie zu leugnen, sondern im Gegenteil eine hellsichtige Linke zu | |
| verteidigen, die die Dinge genau benennt, den Verrat fortschrittlicher | |
| Ideen denunziert und einen anderen Weg einschlägt: einen egalitären und | |
| säkularen. | |
| Aus dem Französischen übersetzt von Christoph Hesse. | |
| 15 Mar 2021 | |
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| ## AUTOREN | |
| Caroline Fourest | |
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