# taz.de -- Rechtsexpert*innen an Bremer Schulen: Justiz zum Anfassen | |
> Richter*innen vermitteln nun an Schulen das Rechtssystem. So kann | |
> Interesse geweckt werden, praktische Rechtslehre gibt's damit aber noch | |
> nicht. | |
Bild: Fernsehrichterin Barbara Salesch 2008. An Bremens Schulen kommen jetzt ab… | |
BREMEN taz | Die Vorsitzende Richterin zieht die Robe über ihren weißen | |
„Eternity Clothing“-Pulli, ein zweiter Richter hat versehentlich nur einen | |
Darth-Vader-Umhang in die Hand gedrückt bekommen (die echte Robe wird | |
später noch gefunden), und der Angeklagten ist die Maske von der Nase | |
gerutscht – aber die trägt sie ohnehin nur freiwillig. „Bitte behandelt die | |
Roben mit Ehrfurcht“, sagt Gesa Kasper, „wer sie trägt, steht für das | |
Volk.“ | |
„Für das Volk“ stehen damit an diesem Mittwochvormittag einige | |
Schüler*innen des Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft am Schulzentrum | |
Grenzstraße in Walle. Die Elftklässler*innen stellen Schöff*innen und | |
Richter*innen, Anwältin und Staatsanwältin, Angeklagte und Sachverständige | |
dar. | |
Die Roben sind echt, denn zu Gast ist in dieser Unterrichtsstunde mit Gesa | |
Kasper eine ebenfalls echte Richterin vom Landgericht Bremen, zugleich | |
stellvertretende Vorsitzende des Bremischen Richterbundes. Noch ein zweiter | |
junger Richter ist dabei, auch eine Staatsanwältin ist vorbeigekommen – und | |
die Justizsenatorin Claudia Schilling (SPD), selber Richterin, | |
höchstpersönlich. | |
Der Termin ist Auftakt für ein Projekt, das der Bremische Richterbund in | |
Zusammenarbeit mit dem Justizressort gestartet hat. [1][“Bremer Recht macht | |
Schule“] soll Bremer Schüler*innen, nicht nur denen in Walle, [2][den | |
Rechtsstaat näher bringen.] Dem „Gericht ein Gesicht“ geben, wie Kasper das | |
nennt. „Der Rechtsstaat ist nur gut, wenn seine Bürger*innen sich dafür | |
interessieren“, sagt sie vor der Klasse – und fragt erst einmal ab, was | |
häufige Straftaten sind und nach welchen Gesetzesgrundlagen geurteilt wird. | |
## „Recht“ als Leistungskurs gibt es nur einmal | |
Die etwa 16-Jährigen wissen eine Menge – in gewisser Weise ist der Besuch | |
der Jurist*innen ein Heimspiel: Die Elftklässler*innen des | |
[3][Beruflichen Gymnasiums „Wirtschaft Informatik Recht“] sind alle Teil | |
des Leistungskurses Recht, den es so nur einmal in Bremen gibt. Wer seine | |
Schule verlassen hat, um diese Oberstufe zu besuchen, interessiert sich für | |
das Thema. | |
Ein kleiner Push, um das Interesse weiter zu unterstützen, kann trotzdem | |
nicht schaden, glaubt Stefanie Lehfeld, Klassenlehrerin und | |
stellvertretende Schulleiterin des Beruflichen Gymnasiums. „Die | |
Authentizität ist viel größer“, glaubt sie. „Wir sind Lehrer*innen, die | |
Richterin und die Justizsenatorin kommen aus der Praxis.“ | |
Und aus der wird erzählt, Wichtiges und Banales. Dass | |
Staatsanwält*innen immer am Fenster sitzen zum Beispiel, damit die | |
Angeklagten nicht abhauen; dass ungelernte Schöff*innen die Richterin | |
auch mal überstimmen können; dass Anwälte einen Satinbesatz auf ihrer Robe | |
haben, Richter*innen aber Samt. Dass Richter*innen unabhängig sind – | |
[4][die Staatsanwaltschaft aber durchaus Anweisungen] von der | |
Justizsenatorin bekommen kann. | |
## Justizbesuch für alle ab der achten Klasse | |
Die Schüler*innen sitzen noch fast eine Stunde nach dem Unterricht mit | |
der jungen Staatsanwältin und dem jungen Richter zusammen und stellen | |
Fragen. „Es ist nicht so stumpf, es ist lebendig“, lobt die 16-jährige | |
Charlotte Papenhausen. „Einfach wow“, habe sie gedacht, als ihr erzählt | |
wurde, dass Richter*innen und die Justizsenatorin in den Unterricht | |
kommen, so Beverley Takyiwaa, ebenfalls 16. | |
Damit der Schulbesuch kein einmaliger Wow-Effekt bleibt, müssen vor allem | |
freiwillige Jurist*innen gefunden werden. Kasper ist zuversichtlich, | |
dass das klappt: 20 Mitglieder des Richterbundes haben sich bereits | |
gemeldet, weitere könnten dazukommen. Auch die Hanseatische Anwaltskammer | |
will mitmachen. | |
„Mein Haus will, dass das Programm auch in die allgemeinbildenden Schulen | |
kommt“, so Schilling, „rechtliche Themen gehen ja uns alle an.“ Tatsächl… | |
sehen das auch die Richter*innen so – das Programm soll sich deshalb an | |
alle Schüler*innen ab der achten Klasse richten. | |
## Teil des Lehrplans ist Rechtslehre in Bremen nicht | |
Mit dem Programm tatsächlich alle Klassen abzudecken, wäre aber wohl sehr | |
ehrgeizig. Im Land Bremen sind das knapp 800 Klassenverbände, dazu kommen | |
Leistungskurse aus den Abi-Jahrgängen. Und auch die Schulen, die Glück | |
haben, werden wohl kaum regelmäßig von den Expert*innen besucht. Eher | |
geht es um einen Erstkontakt mit dem Thema. | |
Um zu verstehen, wie ein Vertrag funktioniert, was eine Eheschließung für | |
rechtliche Konsequenzen hat, wann man gekündigt werden darf, reicht das | |
nicht. An den meisten Schulen sind Verbraucherrecht, Arbeitsrecht und | |
Familienrecht kaum Thema – Recht [5][ist schließlich kein Unterrichtsfach]. | |
„Das Bildungssystem ist unfassbar statisch, obwohl wir als Gesellschaft | |
immer neues Wissen generieren“, so der Waller Schulleiter Peter Hons. „Denn | |
für alles, was neu dazukäme, müsste ja etwas anderes wegfallen.“ | |
12 Oct 2021 | |
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## AUTOREN | |
Lotta Drügemöller | |
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