| # taz.de -- Schulen in der vierten Coronawelle: Bloß kein neuer Lockdown | |
| > Die vierte Coronawelle trifft vor allem Kinder und Jugendliche – und | |
| > damit die Schulen. Wie die Länder jetzt über den Winter kommen wollen. | |
| Bild: Alles im grünen Bereich? Eine CO2-Ampel soll die Schüler:innen in Naumb… | |
| Berlin taz | Wenn am Donnerstag Bund und Länder in der wiederbelebten | |
| Ministerpräsidentenkonferenz (MPK) darüber beraten, mit welchen | |
| Instrumenten sich die vierte Welle brechen lässt, werden sie über 3G-Regeln | |
| am Arbeitsplatz, die Homeoffice-Pflicht und Kontaktbeschränkungen für | |
| Ungeimpfte diskutieren. | |
| Worüber der designierte Ampelkanzler Olaf Scholz (SPD) und die 16 | |
| Ministerpräsident:innen nicht sprechen werden: über strengere | |
| Maßnahmen an Kitas und Schulen. Im Gegenteil: [1][Im Gesetzentwurf der | |
| Ampelparteien] sind Schulschließungen nicht mehr vorgesehen. | |
| Den Ländern dürfte das recht sein. Dass die Schulen unabhängig von der | |
| 7-Tage-Inzidenz offen bleiben, darauf haben sich die | |
| Bildungsminister:innen schon vor Schuljahresbeginn festgelegt. Daran | |
| ändert auch die vierte Coronawelle nichts – selbst dort, wo die Inzidenz | |
| neue Rekordwerte erreicht wie in Sachsen. „Wechsel- oder Distanzunterricht | |
| ist derzeit nicht vorgesehen“, sagt eine Sprecherin aus dem sächsischen | |
| Kultusministerium. | |
| Die Kenia-Landesregierung unter CDU-Ministerpräsident Michael Kretschmer | |
| sucht derzeit nach Wegen, [2][den Inzidenzwert von über 750 zu drücken] – | |
| Maßnahmen für die Schulen spielen bei den Überlegungen aber keine Rolle. | |
| Den Passus, dass Schulen bei einer hohen Krankenhausauslastung automatisch | |
| auf Wechselunterricht umstellen müssen, hat die Landesregierung gerade erst | |
| aus der Coronaschutzverordnung gestrichen. Nur die nach den Herbstferien | |
| erhöhte Testfrequenz von zwei auf drei Schnelltests die Woche soll zunächst | |
| weiter gelten. Das beschloss das Kabinett am Dienstag. | |
| ## Impfappelle an Erwachsene | |
| Auch andere Länder reagieren auf die hohen Inzidenzwerte. In Bayern, | |
| Thüringen oder Berlin beispielsweise müssen seit vergangener Woche wieder | |
| alle Schüler:innen Maske im Unterricht tragen, in Brandenburg ab dieser | |
| Woche. Teilweise haben die Ministerien die Testfrequenz erhöht. Worüber | |
| sich die Kultusminister:innen einig sind: Der Präsenzunterricht hat | |
| auch in der vierten Welle Priorität – und die Schulen sollen nicht wie | |
| vergangenes Schuljahr die mangelnde Disziplin der Gesellschaft ausbaden | |
| müssen. | |
| „Kinder haben sich während der Pandemie immer wieder solidarisch gezeigt | |
| und mussten Schul- und Kitaschließungen ertragen“, begründet Sachsens | |
| Kultusminister Christian Piwarz (CDU) die Entscheidung, die Schulen weiter | |
| offen zu halten. „Jetzt ist es an der Zeit, dass die Erwachsenen | |
| Solidarität zeigen und die verschärften Regeln im öffentlichen Leben | |
| verantwortungsbewusst einhalten, damit Kinder Schulen und Kitas | |
| uneingeschränkt besuchen können.“ | |
| Es ist das Argument, das auch Piwarz' Amtskolleg:innen seit Wochen | |
| anführen. „Es darf keinen weiteren Bildungslockdown geben“, sagt | |
| Niedersachsens SPD-Bildungsminister Grant Hendrik Tonne der taz. Zwar soll | |
| nach einem Bericht des Spiegel kommende Woche EU-weit der Corona-Impfstoff | |
| für Kinder unter 12 Jahren zugelassen werden. Doch bislang hält sich die | |
| Ständige Impfkommission (Stiko) mit einer Empfehlung zurück – wie schon bei | |
| dem Impfstoff für 12- bis 17-Jährige. | |
| „Ich bitte die Stiko, zügig die Daten für diese Alterskohorte zu prüfen, | |
| damit es möglichst bald zu einer Entscheidung über eine mögliche Empfehlung | |
| kommen kann“, so Tonne. „Das wäre wichtig, um einen weiteren Schutzschild | |
| für die Kinder bereit zu haben.“ Die Ministerien befürchten, dass [3][die | |
| Stiko-Zurückhaltung] viele davon abhält, sich impfen zu lassen. Aktuell ist | |
| nicht mal jede:r zweite Jugendliche über zwölf geimpft. Das wissen auch | |
| die Bildungsminister:innen. Im Wochenrhythmus fordern sie deshalb | |
| Erwachsene auf, endlich die Impfangebote anzunehmen. | |
| ## Hohe Impfquote, niedrige Inzidenz | |
| Die Frage ist: Reicht die Solidarität der Erwachsenen, um Schulschließungen | |
| zu vermeiden? Die Daten des Robert-Koch-Instituts (RKI) zeigen: | |
| Bundesländer mit niedrigen Impfquoten haben eine deutlich höhere Inzidenz. | |
| In Sachsen, das mit einer Impfquote von nicht mal 58 Prozent bundesweites | |
| Schlusslicht ist, sind aktuell nach Angaben der Sächsischen Landesregierung | |
| 83 Schulen ganz oder teilweise geschlossen. In Bremen, wo die Impfquote mit | |
| 79 Prozent am höchsten liegt, keine einzige, wie der Bremer Senat auf | |
| Anfrage mitteilt. | |
| Dazu kommt: Die vierte Welle trifft vor allem Kinder und Jugendliche. Bei | |
| den 5- bis 9-Jährigen liegt die 7-Tage-Inzidenz laut RKI bundesweit bei | |
| 345, bei den 10- bis 14-Jährigen bei bei 411, bei den 15- bis 19-Jährigen | |
| bei 302. In manchen Kreisen liegt die „Kinderinzidenz“ bereits bei einem | |
| Wert von über 2.000. | |
| Wegen der steigenden Inzidenzwerte unter Schüler:innen haben die Länder | |
| zuletzt die [4][Quarantäne-Regeln gelockert]. Anders hätten sie das | |
| Versprechen nach einem geregelten Schulalltag kaum aufrechterhalten können. | |
| In den Ministerien erinnert man sich nur zu gut an den vergangenen Herbst, | |
| als die „Tagesschau“ Horrornachrichten zu Hunderttausenden Schüler:innen | |
| in Quarantäne verbreitete. Den Vorwurf eines „schleichenden Lockdowns“ | |
| wollen sich die Politiker:innen nicht noch einmal anhören lassen. | |
| Aktuell werden deshalb in der Regel allenfalls noch die Sitznachbarn von | |
| positiv Getesteten nach Hause geschickt, nach fünf oder sieben Tagen können | |
| sie sich „freitesten“. In Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg oder | |
| Sachsen-Anhalt werden sogar oft nur die infizierten Schüler:innen in | |
| Quarantäne gesteckt. Häufig sind die Gesundheitsämter gar nicht mehr zur | |
| Kontaktrückverfolgung an Schulen in der Lage. | |
| ## Lehrerverband warnt vor Kontrollverlust | |
| Heinz-Peter Meidinger sieht darin „Anzeichen eines Kontrollverlustes“. | |
| Überhaupt ist der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes wenig | |
| optimistisch. „Das Problem ist, dass die Politik ihre Entscheidungen | |
| inzwischen nicht mehr auf Basis der Wissenschaft fällt“, sagt Meidinger der | |
| taz. Bestes Beispiel: die Maskenpflicht. Wie es sein könne, das einige | |
| Länder aktuell keine Maskenpflicht im Unterricht hätten, kann er absolut | |
| nicht nachvollziehen. | |
| Mehrere Bundesländer haben sie in den vergangenen Wochen abgeschafft und | |
| bislang nicht wieder eingeführt, darunter Nordrhein-Westfalen, | |
| Baden-Württemberg, Bremen, Schleswig-Holstein und das Saarland. „Wir | |
| brauchen aber die Maske, um die Schulen offen zu halten“, fordert | |
| Meidinger. Von der Bund-Länder-Runde am Donnerstag wünscht er sich „eine | |
| klare Orientierung, welche Schutzmaßnahmen über den Winter nötig sind“. Vor | |
| einem Jahr habe wenigstens noch die 7-Tage-Inzidenz eine Rolle bei den | |
| Entscheidungen der Ministerien gespielt. „Jetzt macht jedes Bundesland, was | |
| es will.“ | |
| Tatsächlich unterscheiden sich die Coronaregeln an Schulen aktuell wie auch | |
| in der Vergangenheit sehr. So erlauben manche Bundesländer wie Brandenburg, | |
| dass sich die Schulkinder zu Hause testen lassen. Andere wie | |
| Nordrhein-Westfalen oder Bayern haben angefangen, an den Grundschulen die | |
| zuverlässigeren PCR-Tests zu verwenden. Vor allem bei der Frage, nach | |
| welchen Regeln die Maßnahmen an Schulen verschärft werden, gibt es | |
| unterschiedliche Vorstellungen. In Baden-Württemberg etwa ist die | |
| Bettenauslastung in Krankenhäusern maßgeblich, ob Schüler:innen im | |
| Unterricht Maske tragen müssen oder nicht – in Bremen ist entscheidend, ob | |
| in der Klasse ein Coronafall auftritt. | |
| Umstritten ist vor allem die Maskenpflicht. Wo sie gekippt wurde, werfen | |
| Eltern und Lehrer:innenvertreter den Landesregierungen vor, die | |
| Gesundheit der Kinder fahrlässig zu gefährden. Kritik, auf die die | |
| Minister:innen dünnhäutig reagieren. So schimpfte Baden-Württembergs | |
| grüne Bildungsministerin Theresa Schopper vergangene Woche, Krankenhäuser | |
| seien überlastet, „weil die Ungeimpften nicht beim Doktor waren, verdammte | |
| Axt“. Kinder seien nicht das Hauptproblem in der Pandemie. | |
| ## Quarantänezahlen steigen | |
| Und Nordrhein-Westfalens Landtag erlebte Anfang November eine denkwürdige | |
| Aktuelle Stunde, in der Schulministerin Yvonne Gebauer (FDP) behauptete, | |
| auch ohne Maskenpflicht seien Schulen „Bremsscheiben“ des | |
| Infektionsgeschehens. | |
| Die Zahlen geben eher den Grünen und der SPD recht, die auf eine schnelle | |
| Wiedereinführung der Maskenpflicht drängen. Denn in vielen Bundesländern | |
| steigt der Anteil der Schüler:innen in Quarantäne sprunghaft an, trotz | |
| der laxeren Vorschriften. In Brandenburg sind das aktuell rund 11.000 | |
| beziehungsweise 4 Prozent der Schüler:innen – doppelt so viele wie in | |
| der Vorwoche. Die GEW Brandenburg und der Landeselternbeirat baten am | |
| Wochenende die Kommunalpolitik um Hilfe. Diese sollte per | |
| Allgemeinverfügung die tägliche Testung in den Schulen anweisen, heißt es | |
| in einem offenen Brief. | |
| In Sachsen mussten nach den Herbstferien Anfang November sogar über 5 | |
| Prozent der Schüler:innen zurück nach Hause geschickt werden – mehr als | |
| doppelt so viele wie noch vor den Ferien. Auch in Bayern oder | |
| Nordrhein-Westfalen sind die Quarantäne-Fälle über die Ferien nach oben | |
| geschnellt. Unter dem Hashtag #DurchseuchungStoppen fordern aufgebrachte | |
| Eltern die Politik zum Handeln auf. | |
| Auch das RKI warnt in einem aktuellen [5][epidemiologischen Bulletin]: „Je | |
| mehr Kinder infiziert werden, desto höher würde dann auch die Anzahl der | |
| schweren Krankheitsverläufe ausfallen.“ Davon betroffen wären vor allem | |
| Kinder mit Vorerkrankungen und solche aus sozial benachteiligten Familien. | |
| Außerdem bestehe auch bei Kindern und Jugendlichen das Risiko von Long | |
| Covid. RKI-Chef Lothar Wieler hat mehrfach gemahnt, sich nicht vorschnell | |
| von der Maskenpflicht zu verabschieden. Er empfiehlt, sie bis zum Frühjahr | |
| 2022 nicht anzutasten. | |
| Dass sich Bund und Länder am Donnerstag auf bundesweit einheitliche Regeln | |
| zur Maskenpflicht an Schulen einigen, wäre eine Überraschung. Doch egal, | |
| was die MPK beschließt: Eine Verpflichtung der Länder, sich an die | |
| Beschlüsse zu halten, gibt es ohnehin nicht, auch nicht bei der vierten | |
| Welle. | |
| 17 Nov 2021 | |
| ## LINKS | |
| [1] /SPD-Gruene-und-FDP-zu-Corona-Massnahmen/!5815291 | |
| [2] /Bundesland-mit-hoechster-Inzidenz/!5815305 | |
| [3] /Stiko-Chef-zu-Debatte-um-Kinderimpfung/!5774779 | |
| [4] /Quarantaeneregelungen-fuer-Schulen/!5795501 | |
| [5] https://www.rki.de/DE/Content/Infekt/EpidBull/Archiv/2021/46/Tabelle.html;j… | |
| ## AUTOREN | |
| Ralf Pauli | |
| ## TAGS | |
| Schwerpunkt Coronavirus | |
| Schule | |
| Bildung | |
| Ampel-Koalition | |
| Lockdown | |
| GNS | |
| Bildung in Bremen | |
| Schwerpunkt Coronavirus | |
| Streik | |
| Schwerpunkt Coronavirus | |
| Schwerpunkt Coronavirus | |
| Schule | |
| Schwerpunkt Coronavirus | |
| Schwerpunkt Coronavirus | |
| ## ARTIKEL ZUM THEMA | |
| Ohne Abschluss von der Schule: Bremens Abbruchquote ist hoch | |
| Fast jede*r zehnte Jugendliche verlässt Bremer Schulen ohne Abschluss. | |
| Armut erhöht das Risiko, aber auch ein später Zugang ins deutsche | |
| Schulsystem. | |
| Lehrerverbände und Corona: Berufsmäßiges Unken | |
| Lehrerverbände vertreten die Interessen ihrer Mitglieder, das ist ihre | |
| legitime Aufgabe. Aber müssen sie deshalb aktiv auf Schulschließungen | |
| drängen? | |
| Lehrerstreik lässt Unterricht ausfallen: Alles ein Frage des Timings | |
| Streiken ist ein hohes Gut. Die Frage ist: Warum ließ sich damit an den | |
| Schulen nicht bis nach Corona warten? – die Lage ist so schon schwierig | |
| genug. | |
| Corona-Lage in den Berliner Schulen: Die Maske wirkt | |
| Die Inzidenz bei Kindern und Jugendlichen stabilisiert sich auf hohem | |
| Niveau. Landeselternausschuss fordert tägliche Tests für SchülerInnen. | |
| Neues Pandemiegesetz im Bundestag: Ampel beseitigt alle Klarheiten | |
| Die künftige Koalition zeigt in der Pandemiebekämpfung vor allem Hektik, | |
| fehlende Logik und Ungenauigkeiten. Vertrauen weckt das nicht. | |
| Coronaregeln an Schulen: Maske ab, Maske auf | |
| Eigentlich sollte die Maskenpflicht im Unterricht nur vorübergehend sein. | |
| Nun halten einige Länder an ihr fest – aber nicht alle. | |
| Coronafälle an einer Schule in Hamburg: Masken bringen’s echt | |
| Eine Untersuchung rekonstruiert den Corona-Ausbruch an der | |
| Heinrich-Hertz-Schule. Durch eine Maskenpflicht wären die Kinder besser | |
| geschützt gewesen. | |
| Kurswechsel bei Corona an Schulen: Keine Frage der Inzidenz | |
| In sechs Bundesländern ist das neue Schuljahr angelaufen. Prompt steigen | |
| die Infektionen – vor allem in NRW. Die Ministerien sehen kein Problem. |