| # taz.de -- Erinnern an friedliche Revolution: Die Schule, die Mauer, die Freih… | |
| > 1988 wurde Kai Feller vom Carl-von-Ossietzky-Gymnasium geworfen. Was | |
| > bedeutet Revolution für die Schüler*innen heute? | |
| Bild: 30 Jahre nach dem Mauerfall erinnert das Carl-von-Ossietzky-Gymnasiums an… | |
| Berlin taz | Oktober 1988: Kai Feller, Abiturient der Erweiterten | |
| Oberschule Carl von Ossietzky in Pankow, wird von der Schule geworfen. Er | |
| und sieben andere Schüler*innen hatten sich offen gegen Militärparaden und | |
| Rechtsextremismus in der DDR ausgesprochen. Die Begründung für den | |
| Rausschmiss: Sie hätten sich „antisozialistisch“ verhalten. „Uns wurde | |
| vorgeworfen, wir hätten uns organisiert und staatsfeindliche Äußerungen | |
| gemacht“, erzählt der heute 47-jährige Feller am Dienstagabend in der Aula | |
| des Carl-von-Ossietzky-Gymnasiums. Zum 30. Jahrestag des Mauerfalls | |
| diskutiert er mit heutigen Schüler*innen der Schule darüber, was die | |
| friedliche Revolution von vor 30 Jahren für sie bedeutet. | |
| In der Aula des Gymnasiums sitzen in einem großen Stuhlkreis Schüler*innen | |
| der neunten Klassen. Die 14- und 15-Jährigen beschäftigen sich im | |
| Unterricht mit der friedlichen Revolution, die 15 Jahre bevor sie geboren | |
| wurden stattfand. Mit Feller reden sie über Fragen wie: „Was bedeutet | |
| Revolution?“ oder „Wie werden Bewegungen heute angestoßen?“ | |
| „Revolution ist eine Veränderung“, sagt eine Schülerin mit schwarzen Boot… | |
| schwarzer Hose und Hello-Kitty-Cap. Dabei würden heute auch die sozialen | |
| Medien eine große Rolle spielen. Das sehe man eindeutig an der | |
| Fridays-for-Future-Bewegung. „Auf die Straße zu gehen und sich zu | |
| artikulieren gibt ein Gefühl von Freiheit“, sagt ein anderer Schüler. Dabei | |
| hätten Demonstrierende von Fridays for Future heute einen ganz | |
| entscheidenden Vorteil gegenüber denen in DDR-Zeiten haben: „Man wird nicht | |
| verhaftet und kann noch seinen Schulabschluss machen“, so Feller. | |
| Ein anderer Schüler findet, dass das Thema AfD und Rechtsdruck auch in die | |
| Diskussion über Revolutionen gehöre. Denn die Partei schlachte mit ihren | |
| Wahlplakaten zur „Wende 2.0“ den Begriff der friedlichen Revolution von | |
| damals aus. Indem sie mit ihren Eltern über die Zeit der DDR spreche, | |
| versuche sie die Gründe für Unzufriedenheit in Teilen von Ostdeutschland zu | |
| verstehen, sagt eine Schülerin. | |
| Die Veranstaltung über die friedliche Revolution 1989 und die Umbrüche im | |
| Carl-von-Ossietzky-Gymnasium fand im Rahmen einer Reihe von Veranstaltungen | |
| in Prenzlauer Berg, Pankow und Weißensee zum 30. Jahrestag des Mauerfalls | |
| statt. Bis Ende November stehen vier weitere Veranstaltungen zu Themen wie | |
| „Die Ostdeutschen“ oder „Kunststudium in der DDR“ auf dem Programm. Unt… | |
| www.aufbruch-herbst89.de sind alle weiteren Termine zu finden. | |
| 30 Oct 2019 | |
| ## AUTOREN | |
| Luise Land | |
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