| # taz.de -- Experte über Studie zu sexualisierter Gewalt: „Wir Erwachsenen m… | |
| > Fast ein Viertel der Mädchen hat Vergewaltigungsversuche erlebt. Bei | |
| > diversgeschlechtlichen Jugendlichen sind es noch mehr, sagt der | |
| > Sexualforscher Heinz-Jürgen Voß. | |
| Bild: Fast ein Viertel der Mädchen hat schon mal einen Vergewaltigungsversuch … | |
| taz: Herr Voß, Sie haben rund 860 Jugendliche zwischen 16 und 18 Jahren | |
| [1][zu sexueller Bildung und sexualisierter Gewalt] befragt. Was waren die | |
| zentralen Ergebnisse? | |
| Heinz-Jürgen Voß: Mädchen und junge Menschen mit diverser | |
| Geschlechtsidentität haben sich zu nahezu 100 Prozent schon belästigt | |
| gefühlt, zum Beispiel durch [2][Cat Calling]. Fast ein Viertel der Mädchen | |
| hat schon mal einen Vergewaltigungsversuch erlebt, bei | |
| diversgeschlechtlichen Jugendlichen sind es sogar fast 40 Prozent. Damit | |
| wird klar, wie relevant das Thema gesellschaftlich ist. | |
| Waren Sie angesichts dieser alarmierenden Werte überrascht? | |
| Die Zahlen sind deutlich, aber nicht gänzlich überraschend. Dass die | |
| Belästigungserfahrung recht ausgeprägt ist, ist in der Wissenschaft | |
| bekannt. In Bezug auf Vergewaltigungen und Vergewaltigungsversuche sind die | |
| Zahlen ein Stück weit höher als in anderen Studien. Das hat mit der Art und | |
| Weise zu tun, wie wir fragen. Wir wollten nicht wissen, ob die Jugendlichen | |
| schon mal vergewaltigt wurden, sondern wir haben gefragt: Wurden Sie schon | |
| mal zum Sex gezwungen? | |
| Was macht das für einen Unterschied? | |
| Damit entsteht eine größere Offenheit, es anzugeben. Der Begriff | |
| „Vergewaltigung“ ist sehr aufgeladen. Viele stellen sich einen Fremdtäter | |
| vor, der ihnen auflauert. Wenige denken an ihr nahes Beziehungserleben. | |
| Warum? | |
| Das hat damit zu tun, wie Vergewaltigung in Deutschland lange gehandhabt | |
| wurde. Erst 1997 wurde Vergewaltigung in der Ehe zum Straftatbestand. Wenn | |
| man sich damalige Urteilsbegründungen ansieht, in denen steht, | |
| Geschlechtsverkehr gehöre eben zu den ehelichen Pflichten, auch wenn er | |
| gegen den Willen von Frauen ist, zieht es einem heute die Schuhe aus. | |
| Mittlerweile gerät auch der Nahbereich in den Blick, und so fragen wir | |
| auch. Aber wir haben natürlich denselben Straftatbestand vor Augen. | |
| Was läuft schief, wenn es derart hohe Betroffenheitsquoten gibt? | |
| Gesellschaftlich sind wir im Moment dabei, uns stärker mit | |
| Grenzverletzungen und Übergriffen zu beschäftigen. Lange Zeit galt es als | |
| Kavaliersdelikt, wenn Mädchen und diversgeschlechtliche Menschen belästigt, | |
| zum Beispiel auf dem Weg zur Kneipentoilette begrapscht wurden. Wir müssen | |
| an massiver Männerdominanz und Sexismus in der Gesellschaft arbeiten. Und | |
| das passiert ja auch gerade, Debatten wie #aufschrei oder #MeToo tragen | |
| viel dazu bei. | |
| Trotzdem zeigt Ihre Studie auch, dass kaum jemand die Übergriffe anzeigt. | |
| Warum nicht? | |
| Wir hatten gerade eine Masterarbeit, die das Anzeigeverhalten unter | |
| Erwachsenen auswertet, was sich in weiten Teilen auf Jugendliche übertragen | |
| lässt. Ein zentraler Aspekt ist, dass erst mal die eigene Mitverantwortung | |
| wahrgenommen wird. Die Leute fragen sich – irrtümlich –, ob sie | |
| entschlossen genug Nein gesagt haben. Zweitens herrscht viel Unwissenheit | |
| über die Handlungsoptionen. Und drittens misstrauen die Menschen den | |
| Institutionen. Sie gehen davon aus, dass ihnen weder geglaubt noch geholfen | |
| wird. Dazu kommt noch, dass Betroffene häufig stigmatisiert werden. Sie | |
| werden auf den Opferstatus festgelegt. | |
| Die Jugendlichen kamen zum größten Teil aus Sachsen-Anhalt. Wie | |
| verallgemeinerbar sind die Studienergebnisse? | |
| Studien zu sexualisierter Gewalt sind grundsätzlich nicht repräsentativ, | |
| weil zunächst immer gut über die Studieninhalte aufgeklärt wird. Wir | |
| erklären, wie wir fragen, dass es um positive und negative Aspekte in Bezug | |
| auf Sexualität geht, welche Vorsichtsmaßnahmen wir treffen. Damit | |
| entscheiden sich Personen bewusst dafür oder dagegen, teilzunehmen. Aber | |
| bei unserer Studie haben wir sowohl Jugendliche aus den alten als auch aus | |
| den neuen Bundesländern dabei und eine gute Verteilung für unterschiedliche | |
| Wohnräume, also Dorf, mittlere Orte, Städte und Großstädte. Insofern sind | |
| die Zahlen für diese Altersgruppe durchaus aussagekräftig. | |
| Sie haben diversgeschlechtliche Jugendliche extra erfasst. Das ist für | |
| Studien zu sexualisierter Gewalt noch immer eher ungewöhnlich, oder? | |
| Ja, den Personenstand gibt es ja noch nicht so lange. Wir machen diese | |
| Studien seit den 1970er Jahren, da können Sie die Entwicklung | |
| nachvollziehen. 1990 wurden nur Mädchen und junge Frauen gefragt, ob sie | |
| schon mal einen Vergewaltigungsversuch erlebt haben. 2013 wurden zum ersten | |
| Mal Männer danach gefragt, und jetzt die Diversen. Man sieht an solchen | |
| Studien, wie sich Sexualwissenschaft und Gesellschaft entwickeln. | |
| Was hat sich denn im Vergleich noch verändert? | |
| Jüngere Personen sind deutlich sensibler für Grenzverletzungen geworden. | |
| Sie suchen sich eher Hilfe. Außerdem hat sich das Anzeigeverhalten in Bezug | |
| auf Kindesmissbrauch deutlich verbessert. Bis vor 15 Jahren sind bei | |
| Kindern bis einschließlich 13. Lebensjahr etwa 5 Prozent der Delikte zur | |
| Anzeige gekommen. Mittlerweile werden 20 Prozent angezeigt. Das ist ein | |
| Fortschritt. In Bezug auf sexualisierte Gewalt gegen Jugendliche haben sich | |
| die Zahlen allerdings leider nicht verbessert. | |
| Was also tun? | |
| Wir müssen das Thema ernst nehmen und die Beratungs- und | |
| Unterstützungsangebote stärken. Sind die zugänglich, zum Beispiel an | |
| Schulen? Werden Sie nachgefragt, ist genügend Vertrauen da? Gute | |
| sexualpädagogische Angebote gehören nicht nur in den Biologieunterricht, | |
| auch alle anderen Fächer eignen sich dafür, auch Mathe und Physik. | |
| Mathe und Physik? | |
| Alan Turing etwa wäre ein bekannter Mathematiker, bei dem man gut die | |
| Folter gegen Homosexuelle, also seine Kastration nachvollziehen und seine | |
| physikalischen Theorien im Zusammenhang mit seiner Biografie betrachten | |
| könnte. Kinder müssen außerdem schon in der Grundschule lernen, dass sie | |
| einen Körper haben, der ihnen gehört. Wir müssen die gesamten Institutionen | |
| unserer Gesellschaft für das Themenfeld sensibilisieren. Und wir müssen als | |
| Erwachsene ausreichend zuhören, wenn Kinder, Jugendliche oder auch andere | |
| Erwachsene uns von ihren Erfahrungen erzählen und ihnen Glauben schenken. | |
| 31 Aug 2021 | |
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| ## AUTOREN | |
| Patricia Hecht | |
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