# taz.de -- Rassismus gegen Sinti*zze und Rom*nja: Antiziganismus trifft Kinder… | |
> Ein neuer Bericht zeigt, wie Sinti*zze und Rom*nja im Bildungssektor | |
> diskriminiert werden. Neben aktiven Übergriffen droht auch systematische | |
> Ausgrenzung. | |
Bild: Sinti*zze und Rom*nja werden in der Schule oft Opfer von Mobbing und Disk… | |
Berlin taz | Junge Sinti*zze und Rom*nja erleben im deutschen | |
Bildungssystem massive Diskriminierung. Der neue [1][Monitoringbericht der | |
Melde- und Informationsstelle Antiziganismus (MIA)] zeigt, wie Hass und | |
Vorurteile die davon betroffenen Kinder und Jugendlichen belasten. | |
MIA-Geschäftsführer Guillermo Ruiz sprach von einem „oft feindseligen | |
Umfeld“ in den deutschen Schulen und Kitas. | |
Grundlage des Berichts ist die Auswertung von insgesamt 484 Vorfällen mit | |
Bildungsbezug, die in den vergangenen zwei Jahren bei MIA eingingen. Neben | |
offenen Anfeindungen durch Mitschüler*innen, Lehrkräfte und | |
Erzieher*innen ziehen sich auch Beispiele subtilerer und systematischer | |
Formen der Ausgrenzung durch den Bericht. So werden junge Sinti*zze und | |
Rom*nja häufig ohne Grund auf Förderschulen geschickt. Geflohene Rom*nja | |
warten oft deutlich länger auf Kitaplätze oder die Einschulung als andere | |
Geflüchtete. Und gemeldete Diskriminierungsfälle ignorieren Lehrkräfte und | |
Schulleitungen teils. | |
Ein Bericht aus Berlin sticht besonders heraus: Dort sollen die zuständigen | |
Behörden einer zugewanderten Rom*nja-Familie aus Moldau mitgeteilt haben, | |
die Kinder dürften keine Schule besuchen, da ihre Abschiebung ohnehin | |
bevorstehe. Stattdessen könnten sie Sportkurse besuchen. Moldau ist seit | |
2023 als sogenannter sicherer Herkunftsstaat eingestuft, was die Chancen im | |
Asylsystem deutlich verringert. | |
## Antiziganismus wird oft einfach hingenommen | |
Die systematische Benachteiligung, das Mobbing und die Übergriffe führen | |
teils dazu, dass die Kinder und Jugendlichen dem Unterricht fernbleiben. | |
Auch dies erkennen Behörden und Schulleitungen mitunter nicht an, heißt es | |
im Bericht. | |
Um dem entgegenzuwirken, fordert MIA unter anderem ein unabhängiges | |
Beschwerdesystem, an das sich Betroffene werden können, sowie mehr | |
Sensibilisierungsprogramme für Lehrkräfte und Erzieher*innen. Es brauche | |
endlich „Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit im deutschen | |
Bildungssystem“, betont MIA-Chef Ruiz. | |
Studien zeigen immer wieder, dass kaum eine andere Minderheit in | |
Deutschland [2][so stark diskriminiert wird wie Sinti*zze und Rom*nja]. | |
Während offener Rassismus gegen andere Minderheiten weitgehend tabuisiert | |
ist, wird Antiziganismus [3][in weiten Teilen der Gesellschaft einfach | |
hingenommen]. | |
3 Apr 2025 | |
## LINKS | |
[1] https://www.antiziganismus-melden.de/2025/04/02/mia-veroeffentlicht-kurzstu… | |
[2] /Antiziganismus/!6000386 | |
[3] /Bericht-zu-Antiziganismus/!6034224 | |
## AUTOREN | |
Frederik Eikmanns | |
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