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# taz.de -- Berliner Schulen in der Pandemie: Das Experiment geht weiter
> Die Schulen bleiben so voll, wie sie sind: Nur einige wenige Jahrgänge
> dürfen ins Teilzeit-Homeschooling geschickt werden, hat der Senat
> beschlossen.
Bild: Gut durchgelüftet: Unterricht im Corona-Jahr 2020
Berlin taz | Am Ende war aller Druck, den Lehrerverbände und Gewerkschaften
versucht hatten aufzubauen in den vergangenen Tagen, vergeblich: Die
Schulen bleiben so offen – man könnte auch sagen: die Klassen bleiben so
voll –, wie sie sind. Präsenzunterricht bleibt die Regel und Homeschooling
bleibt die Ausnahme, zumindest gilt das für die allermeisten SchülerInnen
in Berlin. Lediglich die Jahrgänge 8 und 9 an Gymnasien sowie 8 und 11 an
den Integrierten Sekundarschulen dürfen von den Schulen in den sogenannten
Wechselunterricht mit halbierten Klassen und also halbierter Anwesenheit in
der Schule geschickt werden – wenn die Inzidenz berlinweit die Marke 200
Covid-19-Infektionen pro 100.000 EinwohnerInnen überschreitet.
So hat es der Senat am Donnerstagabend auf Grundlage der jüngsten
Länderbeschlüsse mit der Kanzlerin festgelegt. Das Ganze gilt übrigens
nicht schon ab Montag, sondern erst ab dem 7. Dezember. Und: Die Änderung
im Corona-Regelwerk für die Schulen ist ausdrücklich nicht als
„Muss-“Bestimmung formuliert. Die Schulen haben „die freiwillige
Möglichkeit“ einzelne Jahrgänge ins Teilzeit-Homeschooling zu schicken,
erklärt die Bildungsverwaltung. „Voraussetzung dafür ist ein Beschluss der
Schulkonferenz sowie ein tragfähiges Konzept für das Alternativszenario.“
Bildungssenatorin Sandra Scheeres (SPD) will es den Schulen also bloß nicht
zu leicht machen, sich ins „Alternativszenario“ zu verabschieden. Seit in
den Herbstferien die [1][Infektionszahlen auch in den Schulen steigen],
fährt sie bereits eisern die Linie: Die Schulen bleiben offen.
Scheeres’ Hauptargument: Kindern, die zu Hause wenig Unterstützung bekommen
oder in beengten Wohnverhältnissen nicht gut lernen können, nicht auch noch
den Lern- und Sozialraum Schule zu nehmen. Viele Schulleitungen und
LehrerInnen geben ihr da auch recht – zumal zahlreiche Schulen, sei es
mangels digitaler Ausstattung oder mangels Konzepten, auch noch keine
tragfähigen Lösungen für alternativen Unterricht zu Hause haben.
## Abschlussjahrgänge bleiben in der Schule
Entsprechend erfreut zeigte sich Scheeres ob der gefassten Beschlusslage im
Senat: Die Tatsache, „dass die Abschlussjahrgänge grundsätzlich im
Präsenzunterricht bleiben“, stärke die „Bildungsgerechtigkeit“ und sorge
dafür, dass niemand „den Anschluss“ verliere.
Weil die Jahrgänge 11 bis 13 und die Klassen 9 (nur an Sekundarschulen) und
10 relevant sind fürs Abitur und die Berufsbildungsreife beziehungsweise
den Mittleren Schulabschluss, bleibt kaum eine Jahrgangsstufe übrig, die
nicht Abschlussklasse ist.
Wechselunterricht an Grundschulen stand von vornherein nicht zur
Diskussion. Damit bleibt auch [2][Scheeres’ Stufenplan] weitgehende
bestehen: Erst wenn die Corona-Ampel Rot zeigt für eine Schule, weil sich
Fälle dort häufen oder mehrere Lerngruppen in Quarantäne müssen, dürfen die
Schulen grundsätzlich die Klassen halbieren. Ob das so weit ist,
entscheiden für jede Schule das Gesundheitsamt und die Schulaufsicht im
Bezirk – die Schulleitungen haben ein Mitspracherecht.
Die Gewerkschaft GEW zeigte sich enttäuscht: „Man hat das notwendige
Minimum aus den gemeinsamen Bund-Länder-Beschlüssen umgesetzt“, sagte
Landesvorsitzender Tom Erdmann am Freitag. „Das wird dem
Sicherheitsbedürfnis der Beschäftigten an den Schulen nicht gerecht.“
Verschärft wurde indes die Maskenpflicht: Nun müssen auch die Klassen 5 und
6 an Grundschulen Masken auch im Unterricht tragen, wenn die Inzidenz im
Bezirk bei über 200 liegt. Bisher war die Maske im Unterricht erst ab
Klasse 7 Pflicht.
Auf Empörung stieß das bei Grünen-Fraktionschefin Antje Kapek: „Ich bin
erschüttert, dass wir eine [3][#Maskenpflicht] für Grundschüler einführen�…
twitterte sie. Etwas nüchterner sieht das die Praxis in Person von GEW-Chef
Erdmann: „Die Kinder kommen erstaunlich gut damit zurecht.“ Und um die geht
es ja, und nicht zuletzt, auch.
27 Nov 2020
## LINKS
[1] /Coronafaelle-in-Berliner-Schulen/!5730260
[2] /Corona-Stufenplan-fuer-Berliner-Schulen/!5715690
[3] https://twitter.com/Antje_Kapek
## AUTOREN
Anna Klöpper
## TAGS
Schwerpunkt Coronavirus
Homeschooling
Sandra Scheeres
Sandra Scheeres
Bildungschancen
Maskenpflicht
Michael Müller
Schwerpunkt Coronavirus
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