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# taz.de -- Syrische Flüchtlinge in der Türkei: Schule als Therapie
> Viele syrische Flüchtlinge sind minderjährig. In einer Schule in der
> Türkei können sie sich für ein paar Stunden wie normale Kinder verhalten.
Bild: Die säkularen Privatschulen für syrische Flüchtlingskinder bekommen we…
KAHRAMANMARAS taz | Von außen wirkt das Haus unauffällig. Nur ein kleines
Schild mit arabischen Buchstaben weist darauf hin, dass hier etwas
Besonderes stattfindet. Ein großes Metalltor öffnet sich, dahinter drängen
und drängeln mehr als hundert Kinder in einem winzigen Innenhof. Große
Pause in einer provisorischen Flüchtlingsschule in Kahramanmaras im
Südosten der Türkei. Sobald die Kinder beginnen, über ihre Familie zu
sprechen, hört das Lärmen auf.
„Mein Bruder ist tot“, berichtet Aya, 12 Jahre alt, in stockendem Englisch.
„Unser Haus in Syrien wurde zerbombt.“ Ob ihr Vater noch lebt, weiß sie
nicht. Zusammen mit ihrer Mutter und drei weiteren Brüdern ist Aya vor
einem Jahr aus Aleppo geflohen. Bei Shahima sind Onkel und Tante gestorben,
es gibt kein Kind hier auf dem Pausenhof, das nicht einen schmerzlichen
Verlust zu beklagen hat.
Von 1,7 Millionen syrischen Flüchtlingen, die nach offiziellen Angaben
zurzeit in der Türkei leben (vermutlich sind es über 2 Millionen), sind
rund die Hälfte Kinder. In den Flüchtlingslagern bietet der türkische Staat
Unterricht an. Doch der kommt nur einem kleinen Teil der Kinder zugute, da
lediglich etwa 250.000 Syrer in den Lagern leben. Die anderen kommen bei
Verwandten unter, suchen sich auf eigene Faust eine Wohnung oder leben auf
der Straße. Für Syrer, die von der türkischen Regierung offiziell als Gäste
bezeichnet werden, gibt es, anders als für Flüchtlinge aus anderen Ländern,
keine Restriktionen. Sie dürfen sich überall im Land niederlassen.
Die meisten leben aber nach wie vor nahe der syrischen Grenze. In den
Städten Urfa, Gaziantep und Kahramanmaras macht die Zahl der Flüchtlinge
deswegen längst mehr als 10 Prozent der Bevölkerung aus. Für Kahramanmaras
heißt das: Auf 600.000 Einwohner kommen 80.000 Flüchtlinge. Nur 18.000
davon wohnen in dem Flüchtlingslager am Rande der Stadt. Für fast 25.000
syrische Kinder gibt es damit theoretisch zwar die Möglichkeit, eine
türkische Schule zu besuchen, doch scheitert das in der Regel an mangelnden
Sprachkenntnissen.
## Aus eigenen Mitteln
In Kahramanmaras haben deshalb im Frühjahr 2013 syrische Flüchtlinge den
Verein „Fackeln der Freiheit“ gegründet, der als Erstes ein Schulangebot
für die Flüchtlingskinder auf die Beine stellte, aber auch Nähkurse für
Frauen organisiert. Hauptinitiatorin der Schule ist Sanabl Mirandi, die
selbst aus der syrischen Mittelmeerstadt Latakia stammt. Sie hat zwei
Kinder, denen nach der Flucht die Schule fehlte. Im Gegensatz zu vielen
anderen ist Sanabl Mirandi nicht ganz mittellos in die Türkei gekommen. Ihr
Mann ist Unternehmer und konnte einen Teil seines Betriebes ins Ausland
retten. Deshalb war es zunächst eigenes Geld, womit Sanabl Mirandi Räume
für eine Schule anmietete und unter den Flüchtlingen nach Lehrern suchte.
„Die Schule“, sagt Sanabl Mirandi, „ist wie Therapie für die Kinder. Ein
paar Stunden können sie sich wie normale Kinder verhalten und bekommen die
wichtigsten Grundlagen vermittelt.“
Mirandi mietete 2013 ein leer stehendes Wohnhaus an und richtete
provisorische Klassenzimmer ein. „Ganz schnell waren es 200 Kinder jeden
Tag“, erzählt sie von ihrer „Schule der Freiheit“. Jetzt sind es über 9…
Kinder, die jeden Tag in die Schule kommen wollen. Dicht gedrängt sitzen
sie mit Mantel und Schal auf ihren Schulbänken, denn im Februar ist es auch
im südlichen Kahramanmaras kalt und es gibt keine Heizung. „Es sind ja nur
drei Monate im Jahr, ab März wird hier schon wieder Frühling“, sagt Lehrer
Ayman Ahmad.
## Syrischer Lehrstoff
Grundsätzlich könnten die Kinder auch eine normale türkische Schule
besuchen. Doch dafür müssten sie erst einmal Türkisch lernen – und das
möchten viele gar nicht. „Wir wollen ja so schnell wie möglich zurück“,
erklärt Sanabl Mirandi. „Deswegen versuchen wir so viel wie möglich von dem
Unterricht aufrechtzuerhalten, den die Kinder auch in Syrien gehabt
hätten.“
Vor allem möchten die Initiatoren verhindern, dass die Kinder aus Mangel an
Alternativen bei den Islamisten landen. Denn im Unterschied zu den
säkularen Flüchtlingen, die kaum Hilfe von außen bekommen, können die
Islamisten auf großzügige Unterstützung aus den Golfstaaten und
Saudi-Arabien zurückgreifen. „Wahrscheinlich 60 bis 70 Prozent aller privat
betriebenen Schulen für syrische Flüchtlingskinder in der Türkei werden von
den Religiösen betrieben“, sagt Sanabl Mirandi. „Mädchen und Jungen werden
dort getrennt, die Mädchen müssen sich verschleiern. Da werden die Weichen
für die Zukunft Syriens gestellt.“
„Die Schule der Freiheit“ soll frei sein von Religion und Politik. Das ist
allerdings nichts so einfach. „Die Leute hier wollen uns nicht“, meint
Sanabl Mirandi. Ihr Auto mit syrischem Kennzeichen sei mehrfach demoliert
worden. „Schlimmer aber ist, dass unsere Kinder auf dem Schulweg
angegriffen werden. Wir haben jetzt eine Begleitung durch die Eltern
organisiert.“
## Randale im Sommer
Nurettin Karakoyun, der Chef der staatlichen Flüchtlingshilfe Afad in
Kahramanmaras, bestreitet, dass es Probleme gibt. Doch es genügen wenige
Gespräche in der Stadt, um bestätigt zu bekommen, dass viele Einwohner die
Flüchtlinge für ein großes Ärgernis halten. Enes Bascik, ein freundlicher
Mann, der einen Gewürzladen auf dem Basar betreibt, bringt es auf den
Punkt: „Sie sind zu viele, sie drücken die Löhne und sorgen gleichzeitig
dafür, dass sich die Mieten in der Stadt in einem Jahr mehr als verdoppelt
haben.“
Tatsächlich sind die Flüchtlinge in der Stadt sehr präsent. Da viele keine
Arbeit haben, verbringen sie den Tag in den Parks und öffentlichen Anlagen
der Stadt. „Die haben eine andere Kultur, sie sind laut und weigern sich,
unsere Sprache zu lernen“, sagt Enes Bascik. Im letzten Sommer wurde
deshalb der Park im Stadtzentrum zum Zankapfel.
Angeblich hatten syrische Flüchtlingsfamilien ihn völlig in Beschlag
genommen, und auch immer mehr kleine Restaurants rund um den Park wurden
von Syrern übernommen. „Als ob denen die Stadt gehörte“, ärgert sich der
Gewürzhändler noch Monate später. Obwohl Kahramanmaras eine durch und durch
konservative Stadt ist, in der die regierende AKP von Präsident Erdogan
Wahlergebnisse von 80 Prozent einfährt, griffen rund 500 überwiegend junge
Männer an einem Abend die syrischen Läden an. Es kam zu massiven
Ausschreitungen, viele Läden gingen zu Bruch.
## Eine De-Facto-Einwanderung
Heute sieht man nichts mehr davon. Aber die Stimmung ist nicht gut. Der
Hauptgrund dafür ist eine Art Realitätsverweigerung auf beiden Seiten.
Sowohl die türkische Regierung als auch die Flüchtlinge weigern sich zu
akzeptieren, dass ihre Flucht längst zu einer De-facto-Einwanderung
geworden ist.
Mohamed Tayba hatte in Aleppo eine gut gehende Rechtsanwaltskanzlei. „Wir
haben große Firmen beraten, ich habe gut verdient“, erzählt er. Jetzt
arbeitet er als Kellner bei Mado, einer türkischen Restaurantkette in
Kahramanmaras. Tayba empfindet seine Anstellung im Restaurant als
Demütigung. Trotz der Kämpfe will er in zwei Monaten zurück nach Aleppo.
„Unser Haus steht noch“, sagt er mit leuchtenden Augen, „hier kann man do…
nicht leben.“
Auf die Frage, warum er sich nicht in seinem eigentlichen Beruf engagiert,
winkt er ab: „Dazu bräuchte ich eine Arbeitserlaubnis, aber die gibt es
nicht.“ Dass sich das bald ändert, daran glaubt er nicht. Mohamed Tayba ist
jetzt drei Jahre in der Türkei und völlig zermürbt. Um seine Kinder macht
er sich große Sorgen, die zurzeit noch die Schule im Flüchtlingslager
besuchen. „Das geht nicht mehr lange gut, weil wir nicht dort wohnen. Sie
sollen eine türkische Schule besuchen. Wie soll das gehen?“
## Die Regierung ist ohne Konzept
Der türkische Staat hat für die Kinder außerhalb der Lager kein Konzept.
Damit sie reguläre Schulen besuchen können, müssten diese besser
ausgestattet werden und auch Sprachkurse anbieten. Auf der anderen Seite
wollen viele syrische Eltern ihre Kinder auch gar nicht in eine türkische
Schule schicken, weil sie davon träumen, so schnell wie möglich nach Syrien
zurückkehren zu können. Oder sie hoffen, nach Europa oder Amerika
weiterzuziehen. Aydas vier Kinder besuchen alle die „Schule der Freiheit“
von Sanabl Mirandi. Obwohl sie ethnische Turkmenen sind und deshalb alle
etwas Türkisch sprechen, will Ayda nicht, dass ihre Kinder in eine
türkische Schule gehen. „Da sind meine Kinder Fremde“, sagt sie, „sie
sollen lieber richtig Arabisch lernen. Mein Mann sagt, wir kehren ja bald
zurück.“
Aydas Mann ist viel unterwegs, um sich als Tagelöhner zu verdingen. Von der
Stadtverwaltung bekommen sie Kohlen zum Heizen und Essenspakete. Sind sie
der türkischen Regierung dankbar, dass sie hier aufgenommen wurden? Ayda
schüttelt den Kopf. „Wären die Grenzen dicht gewesen, hätten unsere Männer
kämpfen müssen und wir hätten vielleicht gewonnen“, sagt sie. „Dann müs…
wir nicht hier sein.“
10 Feb 2015
## AUTOREN
Jürgen Gottschlich
## TAGS
Schwerpunkt Syrien
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