# taz.de -- Wenn Kinder zu Nazis werden: „Viele berichten, dass sie ihr Kind nicht wiedererkennen“

	# taz.de -- Wenn Kinder zu Nazis werden: „Viele berichten, dass sie ihr Kind …

	> Sozialarbeiterin Eva Prausner leitet seit 2008 ein Projekt in Berlin, das
	> Eltern von rechtsextrem orientierten Kindern berät. Welche Rolle spielt
	> familiäre Stabilität?

	Bild: Isoliert in brauner Gesinnung: Rechte Jugendgruppe „Deutsche Jugend Vor…

	taz: Frau Prausner, was geht in den Eltern vor, die sich an Sie wenden?

	Eva Prausner: Die Eltern sind zu Beginn sehr belastet und haben sich in
	Auseinandersetzungen mit ihrem jugendlichen Kind stark aufgerieben. Sie
	haben oft alles Mögliche versucht, um mit ihrem Kind immer wieder in
	Kontakt zu kommen, aber erleben, dass die Versuche, das Kind zurückzuholen,
	blockiert werden. Hinzukommt, dass Jugendliche ab einem Punkt oft gar nicht
	mehr einsehen, warum sie diese Szene verlassen sollten. Sie haben nicht den
	Veränderungs- oder Leidensdruck wie die Eltern, weil sie sich eben genau
	dort zugehörig und richtig fühlen. Viele Eltern berichten, dass sie ihr
	Kind nicht wiedererkennen, dass es ihnen fremd geworden ist.

	taz: Wer sind die Eltern, die bei Ihnen Rat suchen? Welches Weltbild
	vertreten sie?

	Eva Prausner: Es ist schon sehr häufig so, dass sich eine Wertedifferenz
	zwischen Eltern und Kind offenbart. Viele Eltern sagen: So habe ich mein
	Kind nicht erzogen. Sie verstehen sich als demokratisch oder liberal und
	leiden besonders unter dieser Entwicklung. Die meisten Eltern ordnen sich
	einer demokratisch orientierten Mitte zu, die sich gegen extrem rechte
	Einstellungen abgrenzt. Begriffe wie „antifaschistisch“ oder „links“ fa…
	eher selten. Sie leiden besonders unter dieser Entwicklung, weil sich diese
	fundamentale Wertedifferenz in der Familie besonders deutlich zeigt. Dann
	gibt es noch Eltern mit ambivalenten Haltungen. Sie lehnen diese Ideologie
	zwar ab, vertreten aber selbst alltagsrassistische Meinungen und damit auch
	Positionen ihres Kindes. Sie befürchten, dass es kriminell und gewalttätig
	wird oder seine berufliche Zukunft aufs Spiel setzt. Manche sorgen sich
	auch um den guten Ruf der Familie, der durch die Radikalisierung gefährdet
	sein könnte.

	taz: Gibt es einen „klassischen“ Zeitpunkt oder Auslöser, der Eltern dazu
	bringt, sich an Sie zu wenden?

	Eva Prausner (dreht sich zu Rita Wenzel*): Rita, wie war das damals bei
	dir?

	Rita Wenzel: Ich kann mich nicht an einen Punkt erinnern, an dem ich gesagt
	hätte: Jetzt brauche ich Beratung. Es war eher ein schleichender Prozess.
	Mein damals 15-jähriger Sohn kam auf einmal mit Ansichten nach Hause, mit
	denen ich nicht klargekommen bin. Rechte Stammtischparolen, wie „die
	Ausländer nehmen uns die Mädchen oder Arbeitsplätze weg“ oder „Berlin ist
	die größte türkische Stadt“. Auch sagte er, dass seine Kameradschaft jetzt
	mehr Familie für ihn sei als ich. Ich habe immer und immer wieder mit ihm
	diskutiert, seine Äußerungen waren leicht zu widerlegen. Bei meinem Sohn
	hing diese Entwicklung maßgeblich mit [1][Gruppendynamiken an der Schule]
	zusammen. Eine Lehrerin, die ich auf das Problem angesprochen habe, hat das
	Ganze runtergespielt. Sie habe ja auch Probleme mit den Russen im Haus.
	Dass Jungs in Kampfmontur über den Schulhof gelaufen sind, wurde einfach
	ignoriert. Das war echt krass. Von der Schule habe ich mich ziemlich
	alleingelassen gefühlt. Zwischen meinem Sohn und mir hat es jedenfalls
	mächtig gekracht. Es gab viele Alltagskonflikte, auch weil es immer um
	Politisches ging. Irgendwann verhärtet sich die Beziehung.

	Eva Prausner: Grundsätzlich lässt sich feststellen, dass es überwiegend
	Mütter sind, die sich zuständig fühlen und aktiv Hilfe suchen. Auch weil
	einige es unerträglich finden, von ihrem Sohn sexistisch beleidigt zu
	werden. Eltern, die sofort bei ersten Anzeichen reagieren, sind eher die
	Minderheit. Häufig kommt es erst nach einer Eskalation in der Familie zur
	Kontaktaufnahme, wenn etwa kaum noch ein vernünftiges Gespräch mit dem Kind
	möglich ist. Manchmal finden Eltern plötzlich Comics im Rucksack ihres
	Kindes, auf denen Gewalt gegen Personen abgebildet ist, die eindeutig
	rassistischen Feindbildern entsprechen. Das kann ein großer Schock und ein
	Auslöser für Beratung sein. Andere holen sich Hilfe nach einer
	Hausdurchsuchung oder einem Gewaltvorfall. In allen Auseinandersetzungen
	stellt sich die Frage: Was muss ich meinem Kind verbieten und was passiert,
	wenn ich es dann von mir wegtreibe? Das ist ein schwieriges Dilemma. Hinzu
	kommt, dass [2][Peergroups im Jugendalter eine enorme Bedeutung erhalten],
	was den Einfluss der Eltern auf ihr Kind weiter schmälert.

	taz: Welche Rolle spielen Scham- oder Schuldgefühle bei betroffenen Eltern?

	Rita Wenzel: Schuldgefühle hatte ich nicht unbedingt. Vielleicht müsste ich
	Schuldgefühle haben, wenn ich nichts versucht hätte. Geschämt habe ich mich
	aber schon. Ich habe nicht mit jedem darüber gesprochen. Aber ich hatte
	genug Menschen in meinem Umfeld, mit denen ich reden konnte. Das war für
	mich sehr wichtig. Auch der Austausch mit anderen betroffenen Eltern, die
	sich ebenfalls Sorgen um ihr Kind machten, war wichtig.

	Eva Prausner: Es gibt immer Situationen, in denen Eltern das Gefühl hatten,
	nicht genug da oder Ansprechpersonen für ihr Kind gewesen zu sein. Im
	Rückblick wird oft deutlich, dass das Kind etwas vermisst oder sich nicht
	gut gefühlt hat. Es ist wichtig, sich das anzuschauen, aber auch, sich
	selbst verzeihen zu können. Wichtig ist auch, dass Eltern diesen Konflikt
	nicht nur zu ihrem eigenen Problem machen sollten. Das unterschätzt die
	Normalisierung extrem rechter Positionen in der Mitte der Gesellschaft, die
	sich in diesen vermeintlich privaten Auseinandersetzungen widerspiegelt.

	taz: Im Song „Schrei nach Liebe“ der Band Die Ärzte, der sich gegen die
	Neonazis der 1990er Jahre richtete, heißt es: „Deine Gewalt ist nur in
	stummer Schrei nach Liebe. […] Deine Eltern hatten niemals für dich Zeit.“
	Welche Rolle spielen Faktoren wie Zeit, familiäre Stabilität und emotionale
	Nähe bei der Radikalisierung von Jugendlichen?

	Rita Wenzel: Ich war damals alleinerziehend und habe viel gearbeitet.
	Meinem Sohn könnten da tatsächlich Strukturen gefehlt haben, die er dafür
	in rechten Gruppen gefunden hat. Die konnte ich ihm zu dem Zeitpunkt
	zumindest so nicht bieten.

	Eva Prausner: Genau. Ich habe ja vor allem die Mittelschicht-Eltern am
	Apparat, die ökonomisch gut aufgestellt sind, mit Kindern, die materiell
	und bis dato ideell integriert sind. Trotzdem ist es wichtig, nach
	emotionalen Einstiegsgründen zu fragen. Welche Rolle spielen unerfüllte
	Bedürfnisse nach Sicherheit, Zugehörigkeit und Anerkennung oder auch
	Erfahrungen wie Einsamkeit, Ohnmacht, Mobbing oder Gewalt? Viele Eltern
	handeln auch schon entsprechend, bevor sie bei mir anrufen. Sie setzen
	einen Kontrapunkt, gehen in die Auseinandersetzung. Selbst wenn sie das
	Gefühl haben, damit keine Sekunde weiterzukommen. Jugendliche tragen eine
	Verantwortung für ihr Verhalten und könnten sich auch anders entscheiden.
	Menschenverachtung und Gewalt ist jedenfalls durch nichts zu rechtfertigen.

	taz: Was hält die Beziehung zwischen Eltern und rechtem Kind trotz
	intensiver Konflikte zusammen?

	Eva Prausner: Wenn ein echtes Beziehungsinteresse da ist, trotz aller
	Kontroversen und Eskalationen. So fragen sich manche Jugendliche: Will ich
	meine Eltern oder Geschwister wirklich verlieren, nur um bei der
	Kameradschaft zu bleiben?

	Rita Wenzel: Mein Sohn ist mit der Zeit in viele Widersprüche geraten, die
	sein Weltbild durcheinandergebracht haben. Das kam auch durch unsere
	Diskussionen zu Hause. Heute ist er zum Glück völlig aus der Szene raus und
	geht nun gegen die AfD auf die Straße. Die Ablösung begann bei ihm nach der
	Schulzeit, als er eine Ausbildung anfing und sich sein soziales Umfeld
	veränderte.

	taz: Hat die Nachfrage nach Beratung seitens betroffener Eltern in den
	letzten Jahren zugenommen?

	Eva Prausner: Es ist aktuell nicht so häufig, dass Eltern extrem rechter
	Jugendliche freiwillig in die Beratung kommen. Meine Arbeit setzt früher
	an, mit Fachkräften, die mit Eltern, Kindern und Jugendlichen präventiv
	arbeiten und dadurch mehr Handlungsmöglichkeiten haben. So erreichen wir
	die Eltern, die sich nicht freiwillig an uns wenden.

	taz: Oft ist die Rede davon, [3][dass sich die Baseballschlägerjahre der
	1990er Jahre heute wiederholen.] Liegt das auch daran, dass Neonazis von
	damals ihre Ideologie an ihre Kinder weitergeben haben?

	Eva Prausner: Sicherlich gibt es in dieser Hinsicht Kontinuitäten. Ich
	glaube auch nicht, dass alle Jugendlichen von damals mit ihren
	Baseballschlägern ihre Gesinnung abgelegt haben, sondern andere politische
	Ausdrucksformen gefunden haben – eben auch in der Erziehung ihrer Kinder.

	taz: Ein anderer Bestandteil Ihrer Arbeit ist die Schulung von Kita- und
	Bildungspersonal im Umgang mit rechtsextremen Eltern. Warum setzen Sie
	bereits in Kitas an? Können sich Fragmente rechter Weltbilder bereits im
	Kleinkindalter äußern?

	Eva Prausner: Ja. Kinder wachsen mit Vorurteilen und auch bereits mit einem
	„Hierarchiewissen“ auf. Es passiert, dass Kinder Gleichaltrige
	diskriminieren oder aufgrund äußerer Merkmale ausgrenzen und sich ihnen
	überlegen fühlen. Fachkräfte sind verpflichtet, zu intervenieren und Kinder
	vor Diskriminierung zu schützen. Sie suchen im besten Fall das Gespräch mit
	den Eltern, um herausfinden, wo die Ursache für das Verhalten des Kindes
	ist.

	taz: Gibt es etwas, das Ihnen Zuversicht macht?

	Eva Prausner: Ich sehe eine [4][Bewegung von Sozialarbeitenden,
	Erzieher*innen, Lehrkräften und Eltern mit Veränderungsdruck,] die sich
	klar gegen Ausgrenzung und Diskriminierung positionieren und hoffentlich
	auch demokratische Eltern wie Frau Wenzel mit dieser Herausforderung in
	ihren Familien nicht alleine lassen.

	*Name geändert

	21 Oct 2025

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	## AUTOREN

	Nina Schieben

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