| # taz.de -- Kinderbuch-Neuerscheinungen: Einstürzende Saurier und Zahnspangen … | |
| > Folgenschwere Missgeschicke, ein Vampir-Mädchen, das nicht auffallen | |
| > möchte, und riskante Mutproben unter Freunden sind die Themen neuer | |
| > Kinderbücher. | |
| Bild: Von Mutproben und Dinomuseen: Illustration aus „Kolossale Katastrophen�… | |
| Das Berliner [1][Naturkundemuseum] zählt zu den meistbesuchten Museen der | |
| Stadt. Schon vormittags bilden sich hier lange Besucherschlangen vor dem | |
| Eingang. Schul- und Kitagruppen sammeln sich aufgeregt, um beim Eintreten | |
| sogleich auf die Attraktion des Hauses, das größte rekonstruierte | |
| Dinosaurierskelett der Welt, zu treffen. | |
| Dieses imposante Setting inspirierte die in Berlin geborene Illustratorin | |
| Hannah Brückner zu „Kolossale Katastrophe“, einer turbulenten | |
| Bilderbuchgeschichte. Die handelt von einem Ausflug ins „Dinomuseum“. Doch | |
| für Juri droht der Besuch unerwartet in einem riesigen Schlamassel zu | |
| enden. | |
| Es ist bereits kurz vor Feierabend, als der Junge an der Hand des Vaters | |
| noch durch die große Ausstellungshalle schlendert. Als sie zu dem | |
| [2][gigantischen „Brachiosaurus“] kommen, fliegt unerwartet etwas | |
| Lebendiges durch die Luft. Es ist der kleine, hellblaue Wellensittich aus | |
| der Museumsgarderobe, der haarscharf über ihre Köpfe hinwegsaust. | |
| ## Das Dinosaurierskelett stürzt ein | |
| Juri erschrickt furchtbar und weicht mit einem Satz nach hinten aus. Dann | |
| wirbeln plötzlich Knochen in allen Größen durch die Luft und türmen sich | |
| auf dem Museumsboden zu einem riesigen Berg. Mit offenem Mund verfolgen die | |
| Umstehenden sprachlos die Tragödie. | |
| Hannah Brückner hält diese aufregenden Momente in sanften Pastellfarben | |
| fest. Mit feinen Linien, präzise und zugleich zerbrechlich, skizziert die | |
| Illustratorin den Ort des Geschehens mit all seinen außergewöhnlichen | |
| Exponaten. So lassen sich auf den Seiten neben den prominenten | |
| Dinosaurierskeletten allerlei versteinerte Fossilien oder Käfer und | |
| Schmetterlinge in Vitrinen entdecken. | |
| Trotzdem unterscheidet sich Brückners Bilderbuch deutlich von anderen | |
| Dinosaurierbüchern, weil es ebenso davon handelt, was Juri nach dem | |
| Missgeschick im Museum empfindet und wie es danach für ihn weitergehen | |
| kann. „Du glaubst wahrscheinlich sogar, es wird nie wieder gut. Du wirst | |
| ganz leise und stumm.“ | |
| Mit wenigen Zeilen und aus den Trümmern des eingestürzten Brachiosaurus | |
| entwickelt die Illustratorin eine fantastische Geschichte, die Mut macht | |
| und aus der hoffnungslosen Situation einen Ausweg aufzeigt. Das | |
| verblüffende Ergebnis lässt sich auf einer aufklappbaren Doppelseite | |
| bestaunen. | |
| ## Geschichte eines Vampir-Mädchens | |
| Mit einem Schlag kompliziert wird es auch in Karlas Leben, als ihr der | |
| erste Fangzahn wächst. Der Kindercomic „Der Zahn“ erzählt von dem | |
| kontrastreichen Alltag eines Vampir-Mädchens zwischen „normaler“ Schule und | |
| gruftigem Elternhaus. Keine ihrer Schulfreundinnen ahnt bislang etwas von | |
| diesem Doppelleben. Doch der auffällige neue Zahn sorgt bei Karla für | |
| höchste Verunsicherung, und Alina posaunt auf dem Pausenhof laut in die | |
| Runde: „Vielleicht brauchst du eine Zahnspange?“ Schon bald überschlagen | |
| sich für die junge Vampirin die Ereignisse. | |
| „Der Zahn“, ihre erste längere Comicgeschichte, illustriert Ayşe Klinge in | |
| Buntstift mit kräftigem Strich und entwirft eine Storyline mit humorvollen, | |
| dynamischen Szenen, deren lebendige Charaktere aus wachen Augen blicken. | |
| Ein bisschen erinnert Karlas strenge Mutter in schwarzem Gewand an Morticia | |
| aus der Fernsehserie [3][„The Addams Family“.] Mit dem ersten Fangzahn ist | |
| für Walpurga nun der Zeitpunkt gekommen, um ihre Tochter endlich auf die | |
| traditionsreiche Vampir-Akademie zu schicken. Doch Karla möchte die | |
| Freundschaften zu den vertrauten Mitschüler*Innen nicht aufgeben, nicht | |
| zuletzt, weil sie sich neuerdings sehr gut mit der schüchternen Mila | |
| versteht. | |
| Gemeinsam zeichnen sie nachmittags Comics von Girl-Groups oder Werwölfen. | |
| Allerdings fürchtet Mila sich vor Vampiren. Besonders seit Niklas, ihr | |
| Freund und Nachbar, einen von ihnen mit wehendem Umhang abends am Fenster | |
| vorbeifliegen sah. Und bei dem Klassenausflug ins Gruselkabinett hatte | |
| ausgerechnet Karlas erfolgloser Vampir-Onkel Victor Mila fast zu Tode | |
| erschreckt. Von den Mitschülerinnen Alina und Emmi wird die ängstliche | |
| Außenseiterin deshalb immer wieder gemobbt. | |
| Zu Hause weiß nur Karlas Großvater von all diesen Sorgen. Auch er war in | |
| seiner Jugend einst mit einem Menschen befreundet, deshalb unterstützt er | |
| heimlich die Enkelin. | |
| ## Eifersucht, Verunsicherung oder Verbundenheit | |
| Mit vielen witzigen Details aus der Welt der Vampire erweckt Ayşe Klinge in | |
| „Der Zahn“ das klassische Grusel-Genre zu neuem Leben. Auf 224 Seiten | |
| entwickelt die Comic-Autorin in glaubwürdigen Dialogen und über | |
| verschiedene Handlungsstränge eine überraschende Geschichte über das | |
| Anderssein. Unverkrampft und ganz nebenbei streift sie dabei große Themen | |
| und verhandelt aus einer altersgerechten Perspektive Erlebnisse von | |
| Eifersucht, Verunsicherung oder Verbundenheit. | |
| Auch in dem Roman „Die schlechteste Idee in der Geschichte der schlechten | |
| Ideen“ werden Eifersucht und Rivalität zu starken Gefühlen, die Bent und | |
| Juris Freundschaft auf gefährliche Weise zu beschädigen drohen. Die | |
| Elfjährigen leben in einem kleinen niederländischen Dorf zwischen Poldern | |
| und Deichen. Täglich treffen sie sich dort in den Gassen, an der Zugbrücke | |
| oder dem Kanal. Fast immer passiert dann etwas Lustiges oder Spannendes. | |
| „Traust du dich?“ Mit dieser Frage forderte Juri seinen Freund dann | |
| erstmals vor zwei Monaten auf, heimlich am Brückenwärterhäuschen vorbei | |
| über das hohe Geländer zu balancieren. Seitdem gehören Mutproben auf den | |
| Streifzügen zu ihren Routinen. | |
| ## Der Mutige und der Schüchterne | |
| Einfühlsam schildert Herman van de Wijdeven die inneren und äußeren | |
| Ereignisse der Erzählung aus der Perspektive von Bent. Der lebt mit seiner | |
| Mutter allein, und die Stimmung ist bei ihnen oft etwas bedrückt. Auf | |
| keinen Fall möchte er ihr Kummer bereiten. Ein ganz anderer Typ ist sein | |
| bester Freund Juri, manchmal aufbrausend und viel mutiger als Bent. Juri | |
| ist es gewohnt, als Erster vorauszugehen. | |
| Als zu Beginn des Schuljahres ein Neuer in ihre Klasse kommt, versteht Bent | |
| die Welt nicht mehr. Finn, ein blasser Junge mit hoher Stimme, wird in die | |
| erste Reihe neben Juri gesetzt. Sofort scheinen die beiden sich prächtig zu | |
| verstehen. Immer deutlicher fühlt sich Bent bald in der neuen | |
| Dreierkonstellation von seinem besten Freund zurückgesetzt und verraten. | |
| „Ich will das nicht, dachte ich, ich will das wirklich nicht. Ich hätte nie | |
| mitgehen sollen.“ Doch die quälende Eifersucht macht es dem Jungen | |
| unmöglich, sich Juris immer extremeren Mutproben und Machtspielen zu | |
| entziehen. | |
| „Gestern“, „Heute“, „Vor zwei Monaten“ oder „Letzte Woche“ tite… | |
| Romans. Herman van de Wijdeven erzählt von den dramatischen Entwicklungen | |
| dieser Freundschaft nicht chronologisch, sondern springt zwischen den | |
| Ereignissen vor und zurück. Wie Puzzleteile fügen sich die einzelnen | |
| Szenen wirkungsvoll zu einem komplexen Ganzen. Damit gelingt dem | |
| niederländischen Jugendbuchautor das große Kunststück, das vielschichtige | |
| Porträt des Konflikts vor dem Hintergrund einer Landschaft in ein | |
| atemraubendes Abenteuer zu verwandeln. | |
| 8 Jul 2025 | |
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| ## AUTOREN | |
| Eva-Christina Meier | |
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