# taz.de -- Verleihung des Deutschen Schulpreises: Zweiter Anlauf aufs Podium | |
> Am Donnerstag wird der Deutsche Schulpreis 2023 verliehen. Die | |
> Eichendorffschule aus Erlangen hofft erneut auf die hochdotierte | |
> Auszeichnung. | |
Bild: Unterricht in der „Filmschule“ der Eichendorffschule. Es geht um Vide… | |
MÜNCHEN taz | Dieses Mal will Rektor Helmut Klemm es wirklich schaffen. Der | |
63-Jährige leitet die Eichendorffschule in Erlangen, eine Mittelschule, die | |
zu den 15 Finalisten des Deutschen Schulpreises zählt. Es ist nicht der | |
erste Anlauf für Klemm und seine Schule, bereits 2019 war sie nominiert. | |
Damals sei man aber noch nicht fertig mit der Schulentwicklung gewesen, | |
sagt Klemm, es gab noch keine neunte und zehnte Klasse. Aber: „Durch die | |
Nominierung sind wir damals in das Entwicklungsprogramm des [1][Deutschen | |
Schulpreises] gekommen und wurden intensiv begleitet auf unserem Weg.“ Und | |
so hofft er, dass es in diesem Jahr etwas wird mit der Auszeichnung. | |
Seit 2006 vergeben die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung den | |
Preis in Zusammenarbeit mit der ARD und der ZEIT Verlagsgruppe an Schulen | |
mit herausragender pädagogischer Arbeit. Am Donnerstag wird die diesjährige | |
Gewinnerschule bekannt gegeben – die 100.000 Euro Preisgeld erhält. 85 | |
Schulen hatten sich mit ihren Konzepten beworben, 15 sind in der Finalrunde | |
noch übrig. | |
Nach welchen Kriterien die Jury die beste Schule auswählt, ist in sechs | |
sogenannten Qualitätsbereichen festgehalten: Unterrichtsqualität, Leistung, | |
Umgang mit Vielfalt, Verantwortung, Schulklima und -leben sowie | |
außerschulische Partner und die Schule als lernende Institution. Wer diese | |
Kriterien am besten erfüllt, erhält den Hauptpreis. Schulleiter Klemm | |
findet, der Prozess sei transparent, das sei „keine Blackbox“. Nach der | |
schriftlichen Bewerbung folgen Interviews. Dann entscheidet die Jury, die | |
aus Expert*innen aus den Bereichen Bildungswissenschaft, Schulpraxis und | |
Bildungsverwaltung besteht, über die Top-20-Schulen. Die besucht sie im | |
Anschluss und legt die Finalisten fest. | |
## Eigenständiges Lernen und keine Hausaufgaben | |
Die Erlanger Eichendorffschule versuchte im Auswahlprozess besonders mit | |
dem Aspekt der Unterrichtsqualität zu punkten. Das Bildungsprinzip dort | |
trägt den Namen „Wissen neu lernen“, es gibt einen „Raum der Mathematik�… | |
und ein „Lernbüro“. Dabei lernen die rund 400 Schüler*innen der Stufen | |
fünf bis zehn in den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch zunächst | |
eigenständig – eine Lehrkraft steht bei Problemen an einem sogenannten | |
In-Tisch bereit. | |
Der zweite Aspekt, der laut Klemm bei der Nominierung eine Rolle gespielt | |
haben könnte, ist der bildungspolitische Fokus der Mittelschule. „Wir sind | |
eine bayerische, eine staatliche Schule, die fest eingebunden in das | |
bayerische System ist. Aber da haben wir ein paar Grauzonen entdeckt, die | |
wir besetzt, mit Leben erfüllt und bunt ausgestaltet haben.“ | |
Bildungsgerechtigkeit ist für ihn und die Schule ein wichtiges Thema – | |
beispielsweise gibt es dort keine Hausaufgaben, da nicht alle | |
Schüler*innen die Kapazitäten haben, diese zu Hause zu bewältigen. | |
## Umstellung auf ein Ganztagsmodell | |
Die Eichendorffschule wagte zudem im Schuljahr 2015/16 die Umstellung von | |
einem Halbtags- auf ein Ganztagsmodell. Damals richtete man zwei gebundene | |
Ganztagsklassen in der fünften Jahrgangsstufe ein, in den folgenden | |
Jahrgängen wurden es drei, die Entwicklung setzte sich immer weiter fort. | |
2021 gab es dann die erste Abschlussklasse im Ganztagsmodell. | |
Nun steht die Eichendorffschule erneut in der Endrunde des Deutschen | |
Schulpreises. Ob Klemm damit gerechnet hat? Wenn er von Chancen spricht, | |
klingt seine Affinität zum Fußball durch. „Wenn man an einem Wettbewerb | |
teilnimmt, dann will man ihn gewinnen. Und wenn die | |
Fußballnationalmannschaft antritt, dann rechnen die auch immer damit, ins | |
Viertel- oder Halbfinale zu kommen.“ Er sei schon stolz darauf, dass man | |
wieder nominiert wurde. Sollte man auch dieses Mal leer ausgehen, könnte er | |
sich vorstellen, dass im ersten Moment die Enttäuschung überwiegen wird. | |
Konkurrenz auf dem Gebiet der Bildungsgerechtigkeit kommt für Klemm und die | |
Eichendorffschule in diesem Jahr etwa aus Nordrhein-Westfalen: Die | |
Grundschule am Dichterviertel in Mülheim an der Ruhr setzt ebenfalls auf | |
das Thema. Und auch sie steht zum zweiten Mal im Finale: Im Schuljahr | |
2020/2021 gab es wegen der Coronapandemie einen „Schulpreis Spezial“, bei | |
dem mehrere Preise in verschiedenen Kategorien für besondere Konzepte | |
während der Pandemie verliehen wurden. Die Mülheimer Grundschule gewann | |
damals den Preis in der Kategorie „Bildungsgerechtigkeit fördern“. | |
Doch selbst wenn es für den Hauptpreis nicht reicht: Alle Schulen, die in | |
der Finalrunde sind, erhalten ein Preisgeld. Neben der Gewinnerschule | |
bekommen fünf weitere Schulen je 30.000 Euro. Alle anderen kriegen ein | |
Anerkennungsgeld in Höhe von je 5.000 Euro. | |
## Schulen aus NRW hatten bisher oft die Nase vorn | |
Dieses Jahr stellt Nordrhein-Westfalen die meisten nominierten Schulen, | |
insgesamt vier. Auch bei den bisherigen Hauptgewinnen hat das | |
bevölkerungsreichste Bundesland die Nase vorn: Fünf Preisträger kommen aus | |
NRW, auf dem zweiten Platz landet Niedersachsen mit vier Gewinnerschulen. | |
Im vergangenen Jahr ging der Preis nach Mecklenburg-Vorpommern. Dort wurde | |
das Regionale Berufliche Bildungszentrum Müritz in Waren ausgezeichnet. | |
Sollte die Eichendorff-Schule den Hauptpreis erhalten, würde er zum dritten | |
Mal – abgesehen vom Spezial-Jahr 2020/21 – nach Bayern gehen. | |
Für den Erlanger Schulleiter Helmut Klemm ist bereits die Vernetzung durch | |
die Teilnahme am Wettbewerb ein Gewinn. Bisher habe er zwar keinen | |
richtigen Kontakt zu den anderen nominierten Schulen gehabt; er erinnert | |
sich aber positiv an den Schub von 2019. Durch das Entwicklungsprogramm | |
werden die Schulen zu regelmäßigen Treffen eingeladen. „Man konnte sich | |
darstellen, aber auch sehr viel von anderen lernen. Dann kommt man in einen | |
moderierten und institutionalisierten Austausch.“ | |
## Public Viewing in der Turnhalle | |
Auch intern habe die erste Teilnahme am Wettbewerb 2019 einiges verändert, | |
berichtet Klemm: Die Schüler*innen würden deutlich selbstbewusster über | |
ihre Schule reden, was nicht selbstverständlich sei. Das liege am | |
bayerischen Schulsystem und der Struktur von Erlangen. In Bayern hieß die | |
Mittelschule früher Hauptschule, wer nicht auf die Realschule oder das | |
Gymnasium gehen durfte, war oft nicht stolz auf seine Bildung. Erlangen | |
selbst ist als Universitäts- und Siemensstadt bekannt, viele | |
Arbeitnehmer*innen dort beziehen hohe Löhne. Die Schüler*innen an | |
Mittelschulen hätten oft „nicht unbedingt dieses starke Selbstbild“. | |
Am Donnerstag bei der Preisverleihung in Berlin wird Klemm mit sechs | |
Schüler*innen und vier Lehrkräften anwesend sein. Zusätzlich haben sie | |
noch einen engen Kreis an Menschen mitgenommen, die sich um die Schule | |
verdient gemacht haben – den Hausmeister, die Schulsekretärin und die | |
Jugendsozialarbeiterin. Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier wird den | |
Preis überreichen, [2][es gibt einen Livestream]. Zu Hause in Erlangen ist | |
das Interesse groß, größer als bei der vergangenen Teilnahme. Am Donnerstag | |
wird ein richtiges Public Viewing aufgebaut „Wir haben jetzt entschieden, | |
dass wir die Übertragung in die Turnhalle bringen“, erzählt der | |
Schulleiter. | |
Was die Schule mit den 100.000 Euro machen würde? Da fällt Klemm vieles | |
ein. Das Haus stammt aus den 1960er Jahren, das müsse fit gemacht werden | |
für die Ganztagsschule. Es bräuchte mehr Bewegungsanregungen für die | |
Kinder, Räume, die weiterentwickelt werden. Mehr Personal fände er auch | |
wichtig, einen Freizeit- und Sportpädagogen, Schulassistenzen, um | |
Lehrer*innen zu entlasten. Aber für wirklich ernsthafte Überlegungen ist | |
es ihm noch zu früh. | |
12 Oct 2023 | |
## LINKS | |
[1] https://www.deutscher-schulpreis.de/ | |
[2] https://www.deutscher-schulpreis.de/ | |
## AUTOREN | |
Jonas Grimm | |
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