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# taz.de -- Bildungspolitik von Bürger*innen: „Personalmangel ist das Proble…
> Das Bürgerforum soll bundesweite Lösungen für ein besseres Bildungssystem
> erarbeiten. Die Berlinerin Angelika Oettinger diskutiert mit.
Bild: Schule, eine bunte Baustelle
taz: Frau Oettinger, wie war es für Sie, als Sie erfahren haben, dass Sie
eine der 500 Losbürger*innen für das Bürgerforum Bildung und Lernen
sind?
Angelika Oettinger: Zuerst war ich sehr überrascht. Schließlich war es ein
Zufallstreffer, dass ich beruflich lange im Bildungsbereich gearbeitet
habe. Jetzt schaue ich aber voller Vorfreude auf das Wochenende.
Als ehemalige Lehrerin am Paulsen-Gymnasium in Steglitz kennen Sie die
Probleme des Bildungssystems aus der Praxis. Was läuft in Berlin schief?
Eine Menge (lacht). Es gibt mehr Probleme, als dass man sagen könnte, es
läuft befriedigend gut.
Das müssen Sie erklären.
Das größte Problem ist der Personalmangel. Es gibt zu wenig Lehrkräfte und
zu große Klassen. Als ich selbst noch Schülerin am Gymnasium war, waren wir
schon 35 Jugendliche in einer Klasse. Daran hat sich im Berliner
Schulalltag seitdem nichts geändert. Die Belastung für die Lehrkräfte nimmt
stetig zu, es wird mehr verlangt, aber gleichzeitig nicht mehr bezahlt. So
entsteht ein Ungleichgewicht. Und was mir besonders wichtig ist: Für guten
Unterricht sind die Schulen in Berlin nicht gut ausgestattet. In Fachräumen
und Sportanlagen fehlen häufig die Geräte. Man kann nicht einmal vernünftig
einen Film zeigen.
Ist das die Berliner Perspektive, die Sie einbringen?
In Berlin wurde über die letzten 40 Jahre sehr viel eingespart. Viele
Schulen wurden in den Jahren von 1900 bis 1910 gebaut. Deshalb plädiere ich
dafür, dass unsere Schulen mehr renoviert werden müssen. Schließlich leiden
ganze Jahrgänge darunter, wenn Baumaßnahmen vier Jahre liegenbleiben. Es
wirkt zwar wie eine Kleinigkeit, wenn die Jungentoilette mal nicht
funktioniert; langfristig wirkt sich das aber negativ auf das Lernklima
aus. Zumal ständig irgendetwas kaputt ist.
Das deckt sich mit den Themenbereichen, die vorab für das Bürgerforum
festgelegt wurden. „Ressourcen und Ausstattung“ steht auch auf der Agenda.
Genau, es wurden acht Schwerpunktthemen gesetzt, für die wir
Lösungsvorschläge erarbeiten möchten. Außerdem konnte ich drei Bereiche
wählen, für die ich mich besonders interessiere. Die anderen Schwerpunkte
sind genauso wichtig, durch meine Berufserfahrung habe ich aber zu den
Themen „Ressourcen und Ausstattung“, „Lehrkräfte Erzieherinnen und Erzie…
im Fokus“ und „Individuelles, ganzheitliches Lernen und Lernkultur“ die
größte Expertise. Außerdem hängen all diese Aspekte zusammen.
Inwiefern?
Oft wird die Digitalisierung an Schulen bemängelt – und das zu Recht. Ich
denke aber nicht, dass darin das Hauptproblem liegt und würde fundamentaler
ansetzen. Wenn die grundsätzliche Ausstattung an einer Schule fehlt und die
Arbeitsintensität für Lehrer*innen und Schüler*innen sehr hoch ist,
dann leidet letztlich die Effizienz. Lehrkräfte sind ausgebrannt und das
individuelle Lernen der Schüler*innen wird vermindert.
Wie lässt sich das verbessern?
Neben einer besseren Ausstattung und mehr Renovierungsmaßnahmen müssen
Lehrkräfte und angehende Referendar*innen stärker entlastet werden.
Wenn die Lehrkräfte weniger Stress haben, verbessert das das Lernumfeld für
beide Seiten.
Wie werden die Diskussionen dazu beim Bürgerforum ablaufen?
Wir treffen uns online in Kleingruppen und tauschen uns zu den
Themenfeldern aus, für die wir eingeteilt wurden. Anschließend werden die
Vorschläge mit den anderen Gruppen abgeglichen, um eine Einigung zu finden.
Ich denke, dass das sehr konstruktiv abläuft.
Was erhoffen Sie sich von dem digitalen Treffen?
Ich wünsche mir, dass wir als Bürgerforum Vorschläge erarbeiten, die dann
tatsächlich Einfluss auf die Berliner Bildungspolitik haben. Wenn das
Wochenende gut läuft, kann ich mir vorstellen, mich im Bürgerrat weiterhin
für unsere Ziele zu engagieren.
27 May 2021
## AUTOREN
Jacqueline Dinser
## TAGS
Bildungspolitik
Bildungssystem
Chancengleichheit
Hochschulgesetz
Gewerkschaft GEW
Schwerpunkt Rassismus
Laptop
Schwerpunkt Klimawandel
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