# taz.de -- Bildungsaktivistin über Diversität: „Ich möchte meinen Teil beitragen“

	# taz.de -- Bildungsaktivistin über Diversität: „Ich möchte meinen Teil be…

	> Gloria Boateng wünscht sich eine Gesellschaft, an der alle partizipieren.
	> Für ihre Arbeit beim Verein SchlauFox ist sie mehrfach ausgezeichnet
	> worden.

	Bild: „Dafür, Diversität zu akzeptieren, brauchen wir sicher noch Jahrzehnt…

	taz: Gloria Boateng, wenn ich Sie zur Begrüßung gelobt hätte, wie gut Ihr
	Deutsch doch sei – wie hätten Sie darauf reagiert?

	Gloria Boateng: Ich hätte gesagt „Ihr Deutsch ist aber auch gut!“. Auf mehr
	lasse ich mich da gar nicht ein.

	Also auch nicht auf eine Debatte über den Unsinn dieser Frage?

	Dazu hab' ich echt keine Lust mehr und wechsle lieber auf die Humorebene.
	Trotzdem wird dann oft noch mal nachgebohrt, im Sinne von „Sie sind aber
	auch schon lange hier, oder?“

	Immerhin 30 Ihrer 40 Jahre, als Sie aus Ghana nach Hamburg gekommen sind.

	Und nach so langer Zeit keinen Akzent mehr in der Sprache zu haben, ist für
	mich nichts Ungewöhnliches. Schon gar nicht, wenn man mit zehn Jahren in
	einem Land ankommt.

	Was war denn Ihre Muttersprache – Englisch?

	Nein, meine Erstsprache ist Twi aus der Akan-Gruppe. Aber das spreche ich
	von all meinen Sprachen mittlerweile am schlechtesten. Ist ein bisschen
	traurig, aber ich kann mittlerweile auch darüber lachen.

	Wie wichtig ist der Faktor Sprache, um sich einer Gesellschaft zugehörig zu
	fühlen?

	Sprache ist sehr wichtig, aber wenn eine Fremdsprache die Erstsprache
	ablöst, auch zwiespältig, weil man letztere – in diesem Fall Twi –
	vernachlässigt. So gewinnt man zwar kulturelle Identität, verliert aber
	auch etwas davon. Sprache dient nicht nur der Verständigung, sondern
	unserer Teilhabe an und dem Zugang zu einer Gesellschaft.

	Haben Sie demnach zwei ganze oder zwei halbe Identitäten?

	Beides. Aber manchmal fühlt es sich auch so an, als hätte ich gar keine. Da
	man mir in Deutschland immer wieder das Gefühl gibt, nicht richtig
	dazuzugehören, steht meine Identität permanent in Zweifel. Wenn ich sage,
	Lehrerin zu sein, denken viele an Sport oder noch besser: Kurse für
	Migrierte. Weil meine Identität immer mit der Hautfarbe ins Verhältnis
	gesetzt wird, bin ich auch nach 30 Jahren weniger deutsch, als ich mich
	fühle, aber eben auch weniger ghanaisch, weil ich Twi kaum noch beherrsche.

	Empfinden Sie das als Mangel oder Zugewinn?

	Auf der praktischen Ebene ist es definitiv ein Zugewinn. Ich merke an
	meinem Umgang mit anderen oder der Erziehung meiner Kinder, wie schön es
	ist, beide Kulturkreise und verschiedene Erziehungskulturen zu kennen und
	praktizieren; das gibt mir eine Wahlfreiheit, die Menschen ohne dieses
	doppelte Wissen womöglich fehlt. Auf der emotionalen Ebene empfinde ich es
	teilweise eher als Mangel, denn der Mensch ist von seiner Natur her so
	veranlagt, über Gruppenzugehörigkeit Sicherheit und Geborgenheit zu
	erlangen. Das fehlt mir auf der Makroebene. Auf der Mikroebene finde ich
	das zum Glück in der Familie und im Freundeskreis.

	Ist dieser Mangel womöglich der Grund, warum Sie sich ehrenamtlich so sehr
	dafür engagieren, anderen bei der Zugehörigkeit zu helfen?

	So denke ich nicht. Engagement, Fürsorge sind für mich selbstverständlich.
	Ich bin in einem sehr fürsorglichen Milieu groß geworden, wo jede Person
	für die andere sorgt. Wer in unserer Community in Ghana etwas geben konnte,
	gab es auch. Einander zu dienen war etwas Selbstverständliches. Diese
	Haltung ist Teil meiner Normalität, seit ich dazu in der Lage bin.

	Das heißt in Jahren?

	Ende Pubertät, ungefähr mit 17, als ich nicht mehr so sehr mit mir und
	meiner Lebenssituation beschäftigt war. Sobald ich meinen Weg erkannte,
	konnte ich den Blick auf andere richten.

	Wobei es schon etwas anderes ist, sich für andere zu engagieren oder wie
	bei Ihnen für fast alle. Haben Sie noch den Überblick, in wie vielen
	Institutionen und Einrichtungen Sie anderen helfen?

	Meistens schon. Mir ist halt wichtig, mein Bisschen an Lebenszeit sinnvoll
	zu nutzen. Wobei das nicht bloß Altruismus ist. Ich gebe, aber eigennützig,
	kriege nämlich auch viel zurück. Deshalb bin ich unter anderem Lehrerin
	geworden; da lerne ich selbst am meisten von anderen. Und es ist so
	bereichernd, jungen Menschen die Lust am Lernen zu vermitteln. Wer sie früh
	verliert, verliert sie womöglich für immer. Da ist [1][SchlauFox] …

	Der Bildungs- und Förderverein, den Sie 2008 gegründet haben.

	… nochmal eine ganz andere Möglichkeit, Kinder auch außerschulisch, also
	ohne Vorgaben der zuständigen Behörde, zu unterstützen, um Bildung ganz
	individuell zu implementieren. Unsere Arbeit besteht darin, herauszufinden,
	was junge Menschen mitbringen, wie sie ihr Potenzial besser nutzen. Viele
	von denen kriegen so oft „Das schaffst Du nicht!“ zu hören, bis sie es
	selbst glauben.

	Haben Sie bei einer Zehnjährigen mit Migrationshintergrund da manchmal die
	gleichaltrige Gloria nach Ihrer Ankunft 1989 vor Augen?

	Es gab Phasen, in denen das der Fall war, die sind aber schon lange her.
	Und wir dürfen nicht vergessen, dass die Gesellschaft von heute verglichen
	mit damals zwar mehr Ressourcen und Bildungszugänge bietet, im Kern aber
	noch immer so ist wie früher. Es wird zwar mehr miteinander geredet,
	weshalb sich langsam eine neue Haltung zum Anderssein entwickelt, aber auf
	dem Weg, Diversität zu akzeptieren, brauchen wir sicher noch Jahrzehnte,
	wenn nicht Jahrhunderte, um in einer Gesellschaft anzukommen, an der alle
	partizipieren.

	Das klingt jetzt misanthropisch …

	Nein, realistisch. Ich bin eher philanthropisch, habe allerdings Hemmungen,
	einen Zeitpunkt festzulegen, an dem wir ankommen – zumal ich nicht weiß,
	wer dieses Ziel definieren darf. Ich möchte nur meinen Teil dazu beitragen,
	dass sich möglichst viele auf den Weg dorthin machen können, denen das ohne
	die Hilfe anderer schwerfällt.

	Beschreiben Sie damit auch sich selber, die Sie bald nach der Ankunft in
	Deutschland auf sich alleine gestellt waren?

	Ja, meine Mutter ist drei Monate danach abgeschoben worden und ein Jahr
	später starb mein Großvater. Mit elf bin ich dann bei einer Pflegefamilie
	untergekommen, in einer ländlichen Gegend, wo sich die Akzeptanz für eine,
	die wie ich aus dem Rahmen fiel, gering war. Das hat mein Leben schon enorm
	erschwert.

	Inwiefern?

	Ein Nachbarsjunge hat mich auf rassistische Art und Weise bespuckt und
	bepöbelt. Er hat das afrikanische Spiel, das ich mit meiner Freundin auf
	die Straße gemalt hatte, bekritzelt. Er hat ein Hakenkreuz auf unser
	Fenster gesprüht und wochenlang eine Fahne der rechtsradikalen FAP aus dem
	Fenster gehängt. Einmal bin ich auf dem Weg zur Schule von drei jungen
	Männern krankenhausreif geprügelt worden. Sie sagten: „Wir müssen die Neger
	aus unserm Dorf rauskriegen, sonst vermehren sie sich wie die Karnickel.“
	Ich kam mit gebrochenen Rippen und einer Gehirnerschütterung ins
	Krankenhaus. Leider hat die Polizei nicht herausbekommen, wer sie waren.

	Wie sind Sie damit umgegangen?

	Ich hab die Flucht angetreten. Ich habe mich immer mehr zurückgezogen in
	die Welt der Bücher, habe so wenig wie möglich mit der Außenwelt
	kommuniziert. In der Schule habe ich immer wieder Hilferufe ausgesandt, die
	aber kaum gehört worden sind. Es wurde wenig unternommen gegen die
	Jugendlichen, die mir, aber auch einem Jungen mit Behinderung das Leben
	schwer gemacht haben.

	Wie sind Sie aus diesem Rückzug ins Innere wieder herausgekommen?

	Ich hatte immer wieder tolle Menschen um mich herum, mit denen ich reden
	konnte, die mich unterstützt haben, die mir gezeigt haben, dass das Leben
	auch andere Seiten hat. Meine Freund*innen etwa. Ich hatte auch eine
	Lehrerin, der konnte ich jederzeit schreiben. Sie hat mich motiviert
	durchzuhalten. Sie hat mich sowohl im Unterricht als auch außerhalb des
	Unterrichts unterstützt und mir signalisiert, dass sie immer für mich da
	ist. Das, und mein Glaube an einen mich liebenden und für mich sorgenden
	Gott, hat mir sehr geholfen. Ich habe viel Glück erlebt. Und je glücklicher
	ich bin, desto mehr kann ich davon an andere weitergeben.

	Ist Selbstlosigkeit ohne Glück oder zumindest Zufriedenheit nicht möglich?

	Es erleichtert sie jedenfalls ungemein, aber zum Glück gibt es auf der
	ganzen Welt Menschen, die anderen helfen, obwohl es ihnen selber schlecht
	geht. Menschen, die auch in der Not füreinander da sind.

	Haben Sie von denen in Hamburg später mehr vorgefunden als auf dem Land in
	Schleswig-Holstein?

	Als Großstadt voller Menschen aus vielen Ländern und Kulturkreisen ist das
	Leben natürlich diverser als auf dem Dorf. Weil die Menschen keine
	grundsätzlich anderen sind, passieren Dinge, die dort passieren, auch hier.
	Mehr Menschen heißt halt auch mehr von allen.

	Also auch Arschlöcher.

	Auch die. Aber in der Anonymität einer Millionenstadt sind sie
	wahrscheinlich weniger sichtbar. Doch je mehr die einen versuchen, sich
	dafür zu engagieren, dass die Gesellschaft Diversität als Chance begreift,
	umso mehr versuchen andere, sie auseinanderzutreiben. In Deutschland und
	anderswo entsteht so ein Kampf verschiedener Lager.

	Macht es einen Unterschied, ob man einem Arschloch auf dem Land begegnet
	oder in der Stadt?

	Naja, Rassisten sind keine Arschlöcher. Rassisten sind Rassisten. Der
	Unterschied ist, dass man ihnen auf dem Land allein ausgeliefert ist. In
	einer Stadt leben so viele Menschen, da kriegt es meistens irgendjemand
	mit, wenn man angefeindet wird, und steht einem – hoffentlich! – bei. Auch
	in Hamburg in der Bahn werde ich manchmal ganz schön schlimm traktiert. Es
	gab aber Situationen, in denen mir jemand zu Hilfe gekommen ist. Vor zwei
	Wochen ist ein junger Mann dazwischen gegangen und hat gesagt: „He, so
	reden wir nicht! So redet man mit niemandem.“ Auf dem Land sind die
	Menschen vielleicht ängstlicher oder sie halten eher zusammen. Diejenigen,
	die austeilen, sind eher Teil der Gemeinschaft, als ich es bin.

	Hilft eine Auszeichnung wie das Bundesverdienstkreuz für Ihre Vereinsarbeit
	dabei, sie noch weiter zu bringen?

	Es bringt definitiv was, denn so eine Auszeichnung ehrt das ehrenamtliche
	Engagement insgesamt. Man kann gar nicht deutlich genug machen, wie sehr
	dieses Land davon profitiert. Abgesehen von Motivation und
	Zusammengehörigkeit hilft so eine Anerkennung uns als Verein aber auch ganz
	praktisch, die Aufmerksamkeit für einzelne Projekte zu erhöhen und
	finanzielle Unterstützung zu kriegen.

	Waren Sie also auch persönlich ein wenig stolz auf sich und das, was Sie
	erreicht haben?

	Das war ich! Und dankbar für das, was ich in meinem Leben erreicht habe.
	Das Verdienstkreuz habe ich als Gloria Boateng angenommen, aber es gilt 200
	Personen, die sich im Verein engagieren und engagiert haben. Deshalb steht
	die Auszeichnung auch nicht bei mir zu Hause, sondern bei SchlauFox.

	11 Jul 2020

	## LINKS

	[1] https://www.schlaufox.de/

	## AUTOREN

	Jan Freitag

	## TAGS

	Diversität
	Schwerpunkt Rassismus
	Hamburg
	Schule
	Bildung
	Schwerpunkt Rassismus
	Volkshochschule
	Schwerpunkt Rassismus
	Black Lives Matter
	Schwerpunkt Rassismus

	## ARTIKEL ZUM THEMA

	Lehrer über Rassismuserfahrungen: „Mit gezogener Waffe“

	Der Hamburger Lehrer Philip Oprong Spenner wurde für einen Einbrecher in
	seiner Schule gehalten. Rassismus durch die Polizei erlebt er öfter.

	Volkshochschulen und Corona: Ohne Kurs nix los

	VHS-Dozent*innen in Berlin dürften nun wieder unterrichten. Doch viele
	Kurse fallen weiter aus, weil die Bezirke die Organisation verschlafen
	haben.

	„Black Lives Matter“-Debatte: Rassismus ist keine Einbahnstraße!

	Der aktuelle Rassismus-Diskurs führt teils zu „Othering“ – dem
	gutgemeinten, aber nicht zielführenden Andersmachen von anderen.

	Essay zu Integration und Zuwanderung: Dieses Deutschland gehört mir

	Die Deutschiranerin Yasaman Soltani hörte oft, sie solle dahin zurückgehen,
	wo sie herkomme. Sie ging wirklich, kehrte zurück – und hat viel gelernt.

	Soziologin über Rassismus: „Ich will Stereotype abbauen“

	Seit Corona werden als asiatisch eingeordnete Menschen angefeindet. Die
	Soziologin Ruirui Zhou über ihre Familie in Wuhan und ihre Idee von
	Herkunft.