# taz.de -- Schwimmunterricht in Hamburg: Schüler schwimmen schlechter | |
> Hamburgs Schulsenator Rabe hat den Schwimmunterricht für die 6. Klasse | |
> gestrichen und in die Grundschule verlegt. Nun feiert er sich. | |
Bild: Mit ein bisschen Glück lernen diese SchülerInnen mehr als nur „Seepfe… | |
HAMBURG taz | Hamburgs Schüler können schlechter schwimmen als vor zehn | |
Jahren. Schuld ist die Politik – dabei versucht Schulsenator Ties Rabe | |
(SPD), den gegenteiligen Eindruck zu erwecken. | |
Die Grundschüler lernten besser schwimmen, hat Rabe kürzlich in einer | |
Pressemitteilung behauptet. 87 Prozent hätten am Ende der 4. Klasse das | |
Seepferdchen-Abzeichen, und „66 Prozent von ihnen das Schwimmabzeichen | |
Bronze oder besser“. Dies sei eine besondere Leistung, weil die Hälfte | |
aller Kinder zuvor nicht schwimmen konnte. Gleichwohl räumte er ein, habe | |
man die „Zielzahlen nicht ganz erreicht“. Die lägen bei 95 Prozent | |
Seepferdchen und davon 70 Prozent Bronze. | |
## 42 Prozent ohne Bronze | |
Wer eine alte Pressemitteilung der Lehrerkammer von 2013 liest, und den | |
Taschenrechner nutzt, der begreift die Rabe-Zahlen anders. Bezogen auf alle | |
Schüler haben nicht 66 Prozent, sondern nur 57,4 Prozent ein | |
Bronze-Abzeichen, denn die Wörter „von ihnen“ sind entscheidend. Die | |
erwähnten 66 Prozent beziehen sich nur auf die Bezugsgröße | |
Seepferdchen-Könner. Also haben gut 42 Prozent kein Bronze, was früher mal | |
„Freischwimmer“ hieß. | |
„Erst mit diesem Abzeichen kann man sicher schwimmen“, sagt DLRG-Sprecher | |
Martin Holzhause. Das Seepferdchen sei nur ein Motivationsabzeichen, | |
schwimmen zu lernen. Für Bronze muss ein Kind 200 Meter über Wasser | |
bleiben, fürs Seepferdchen reichen 25 Meter. Gelogen sind Rabes Zahlen | |
nicht, aber verwirrend. | |
Am Schulschwimmen doktert Hamburg seit zehn Jahren herum. Früher war dies | |
Teil des Unterrichts. Doch 2006 nahm der CDU-Senat es den Lehrern weg und | |
gab es in die Hände von Bäderland. Dafür wurde er scharf kritisiert, aber | |
es gab gute Ziele: Ende der 6. Klasse sollten 95 Prozent Bronze haben, und | |
alle das Seepferdchen. | |
Rabe hat 2014 das Schwimmen in den 6. Klassen abgeschafft, und mit ihm | |
diese Zielzahlen. Er behauptet nun: „Damit mehr Kinder schwimmen lernen, | |
wurde der Schwimmunterricht während der Grundschulzeit ab dem Schuljahr | |
2014/15 verdoppelt.“ Was er nicht erwähnt: Die Stunden wurden nur | |
verlagert. Kinder, die in der 4. Klasse kein Bronze schaffen, erhalten | |
später nicht mehr systematisch die Chance, dies nachzuholen. | |
Dabei war Schwimmen für Rabe, als er 2008 als Oppositionspolitiker in die | |
Bürgerschaft kam, eines seiner Steckenpferde. Gemeinsam mit Genossin Sabine | |
Boeddinghaus (damals noch SPD, heute Die Linke) stellte er den Antrag „Alle | |
Kinder sollen schwimmen lernen“. Ihn empörte das bestehende | |
CDU-Schwimmkonzept, weil damals „nur“ 84 Prozent Bronze erreichten. Von | |
dieser Quote kann man heute nur träumen. | |
## CDU hatte bessere Quoten | |
Und es waren damals noch absolute 84 Prozent. Ein Blick in die Statistik | |
zeigt: Die Bronze-Schwimmfähigkeit nahm kontinuierlich ab. Noch im Jahr | |
2005 erreichten sogar 86 Prozent aller Schüler Bronze. Damals wurden die | |
Schüler noch von ihren Lehrern unterrichtet und hatten in der 3. und 6. | |
Klasse je ein ganzes Jahr Schwimmen. | |
Mit dem CDU-Konzept von 2006 wurde die Wasserzeit gekürzt. Statt ein Jahr | |
lang einmal die Woche 30 Minuten zu schwimmen, konnten die Kinder nur noch | |
ein halbes Jahr lang 45 Minuten ins Wasser. Auch dieses Modell führte | |
zunächst zu nicht so schlechten Ergebnissen. 2007 schafften eben besagte 84 | |
Prozent Bronze, doch 2010 wurden daraus 72 Prozent, 2013 dann 70 Prozent. | |
Dann brachte Rabe vor zwei Jahren seine Optimierungs-Drucksache auf den | |
Weg. Die Idee: Jüngere Kinder lernen besser. Also nur noch Schwimmen in der | |
Grundschule, dafür dort wieder ein ganzes Jahr und mit besser Betreuung als | |
in Klasse 6, und für schwache Schwimmer gibt es Förderkurse. | |
Die Krux: Mit dem Wegfall des Sechstklässler-Schwimmens wurden jene | |
Zielzahlen gültig, die von der CDU nur als Zwischenziel für die | |
Viertklässler gedacht waren. Eben: „95% Seepferdchen, davon 70% Bronze“. | |
Das Wort „davon“ ist wichtig. Faktisch bedeutet dies, dass nur 66,5 Prozent | |
Bronze haben müssen. Das regte damals die Lehrerkammer auf: „33,5% der | |
teilnehmenden Kinder müssen nicht schwimmen können – dann hat das neue | |
Konzept sein selbst gestecktes Ziel erreicht.“ | |
Es verwundert nicht, was Schulpolitikerin Boeddinghaus nun mit Anfragen zu | |
Tage brachte: Kinder in reichen Gegenden machen ihre Abzeichen sowieso, | |
Kinder in ärmeren Vierteln kaum. Auch die Förderkurse helfen da wenig. | |
Für die kleine Gruppe der Schüler, die zugezogen ist oder in der | |
Grundschule nur ein halbes Jahr Schwimmen hatte, gibt es Gutscheine für | |
Kurse in der Freizeit. Doch die erwiesen sich als Flop. Nur eins von zehn | |
Kindern lernte auf diesem Weg schwimmen. Eine Erfassung, wie viele | |
Sechstklässler Bronze schaffen, ist laut Schulbehörde zu aufwendig und | |
nicht geplant. „Die Zahlen sind ernüchternd“, sagt Sabine Boeddinghaus. �… | |
Grunde müssen wir zum ganz alten Modell zurück.“ | |
26 Nov 2016 | |
## AUTOREN | |
Kaija Kutter | |
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