# taz.de -- Anwerbung von Fachkräften in Brasilien: Gepflegte Aussichten

	# taz.de -- Anwerbung von Fachkräften in Brasilien: Gepflegte Aussichten

	> Deutschland braucht dringend Pflegekräfte – und findet sie in Brasilien.
	> Die Diakonie Sachsen wirbt dort um Azubis wie Lidia Mendes.

	Bild: Vor der kühlen Art der Deutschen fürchtet sich Lidia Mendes nicht: „I…

	Recife taz \| Die hochgewachsene 20-Jährige mit den wilden Locken scheint
	über den löchrigen Asphalt von Recife zu tanzen, während sie geschickt
	Obdachlosen ausweicht, die in Hauseingängen der Millionenstadt im Nordosten
	Brasiliens schlafen. Ihren Sonnenschirm bugsiert Lidia Mendes zwischen
	Straßenschildern und Ästen von Bäumen hindurch. Die Luft flimmert vor
	Hitze, der Asphalt dampft: 38 Grad und 80 Prozent Luftfeuchtigkeit.

	Das Ziel der jungen Frau: der flache, rot gestrichene Bau des
	Deutsch-Brasilianischen Kulturzentrums CCBA in der Rua do Sossego. Dort
	verbringt die junge Afro-Brasilianerin seit zehn Monaten jeden Tag gut fünf
	Stunden. Sie will in Deutschland eine Ausbildung zur Pflegefachkraft machen
	– und dafür muss sie Deutsch lernen.

	In Deutschland fehlen allein in der Altenpflege mehr als 160.000
	Fachkräfte, ein alarmierender Zustand. Die Initiative „Pflegenot
	Deutschland“ bezeichnet die Situation als „akut“ und weist [1][auf
	Personalengpässe] hin. Jede vierte Pflegekraft kommt aus dem Ausland. Die
	Anwerbung aus Ländern wie Marokko und Vietnam läuft seit mehr als einem
	Jahrzehnt, allerdings – vor allem wegen bürokratischer Hürden – eher
	schleppend. Die Zahl der unbesetzten Stellen nimmt weiter zu: Laut einem
	Bericht der Bundesagentur für Arbeit vom Mai stehen 100 gemeldeten Stellen
	im Pflegebereich 55 Arbeitslose gegenüber. „Im gesamten Pflegebereich ist
	der Bedarf an examinierten Fachkräften um einiges höher als das Potenzial
	an Arbeitslosen mit diesem Qualifikationsprofil“, heißt es dort.

	Im Juni 2023 reisten der damalige Arbeitsminister Hubertus Heil (SPD) und
	Ex-Außenministerin Annalena Baerbock (Grüne) nach Brasilien, um dort eine
	vereinfachte [2][Arbeitsmigration von Pflegefachkräften] zu vereinbaren.
	Doch das hoffnungsvoll verkündete Programm wurde nach einem Jahr wieder
	eingestellt: Es war nicht mehr klar, ob tatsächlich ein signifikanter
	Überhang in Brasilien bestand oder ob das Land eher eine Pflegeelite an
	Deutschland verlieren würde, die fünf Jahre Universitätsstudium und
	mindestens zwei Jahre Praxiserfahrung hinter sich hatte.

	Die hoch ausgebildeten Kräfte, die in Brasilien meist in Krankenhäusern und
	eng mit Ärzten zusammen arbeiten, waren in deutschen Pflegeheimen zudem oft
	weit unter ihrer Qualifikation gefordert. Seit Juni 2024 wirbt deswegen die
	Agentur für Arbeit keine ausgebildeten Pflegefachkräfte mehr aus Brasilien
	an.

	Doch inoffiziell läuft die Migration der PflegerInnen weiter: Nicht nur das
	Deutsch-Brasilianische Kulturzentrum CCBA organisiert regelmäßig
	Intensivdeutschkurse für verschiedene private Agenturen. Wie viele
	MigrantInnen so das Land wechseln, ist in keiner Statistik erfasst.

	Lidia Mendes hatte sich in ihrer Heimat für ein Pflegestudium interessiert.
	Für einen Studienplatz in der Pflege sind allerdings ebenso gute Noten
	notwendig wie für Jura oder Psychologie. Also büffelte die junge Frau ohne
	große Hoffnung allein zu Hause für die ENEM-Prüfung (Exame Nacional do
	Ensino Médio), um eine Hochschulzulassung zu bekommen.

	Bis Mendes von der Möglichkeit einer Ausbildung in Deutschland erfuhr. „Ich
	habe mich sofort beworben: Das war mein absoluter Traum, in der Pflege
	arbeiten und dann noch ins Ausland gehen!“, erzählt sie. „Ich konnte es
	erst gar nicht glauben, als ich angenommen wurde!“ Sie fügt fast schüchtern
	hinzu: „Andere Bewerber hatten schon eine entsprechende Ausbildung oder
	wenigstens Berufserfahrung, ich hatte nur zu Hause meine Uroma gepflegt.“

	Die junge Frau stammt aus einer Arbeiterfamilie. Groß geworden ist sie in
	Moreno, einer 250 Kilometer von Recife entfernten Stadt, die von
	Zuckerrohranbau und Landwirtschaftsbetrieben geprägt ist. Mendes, die von
	ihrer Großmutter aufgezogen wurde, der sie bei der Pflege von deren Mutter
	half, wollte immer schon einen Heilberuf ergreifen. „In meiner Familie ist
	niemand reich, wir haben gelernt, uns durchzuschlagen“, erzählt sie. „Ich
	habe schon alle Jobs gemacht, die man sich vorstellen kann: mit der
	Schubkarre Sand karren, bei Umzügen helfen, ich bin da nicht wählerisch.“
	Diese Resilienz dürfte Mendes im Ausbildungsprojekt in Deutschland
	zugutekommen.

	Sebastian Steeck ist kaufmännischer Leiter der Diakonie Leipzig und
	erzählt: „Wir haben mit 40 Bewerbern in Recife Auswahlgespräche geführt, am
	liebsten hätten wir alle genommen. Die Kommunikationsfähigkeit hat uns
	ebenso begeistert wie das Engagement: Manche sind bis zu 12 Stunden
	angereist!“ Bedingungen für die Aufnahme sein außerdem Bestnoten in
	Portugiesisch, Englisch und Mathematik gewesen – und die Bereitschaft zum
	Lernen. Die theoretische Ausbildung ist anspruchsvoll, logisches Denken und
	Kommunikationsfähigkeit sind von Vorteil.

	## 450 Interessierte innerhalb einer Woche

	Steeck hat das Programm zusammen mit seinem Kollegen Christoph Ostendorf
	und weiteren Partnern entwickelt. „Wir waren uns schnell einig, dass wir
	keine ausgebildeten Kräfte abwerben, sondern selbst ausbilden wollten.“
	Ziel sei es, Menschen eine Chance zu bieten, denen sonst weniger Türen
	offenstehen. Als die Ausschreibung von der Regierung des Bundesstaates
	Pernambuco veröffentlicht wurde, bewarben sich innerhalb einer Woche 450
	Interessierte.

	Der Beruf der Pflegekraft ist in Brasilien sehr angesehen, deutlich mehr
	als in Deutschland. Die Löhne allerdings sind so bescheiden, dass studierte
	Pflegekräfte oft in mehreren Krankenhäusern und Gesundheitsstationen
	parallel Schichten machen, um über die Runden zu kommen. In Deutschland
	verdienen Azubis schon im ersten Lehrjahr zwischen 1.200 und 1.400 Euro
	brutto monatlich.

	Doch der Weg nach Deutschland ist für viele dennoch sehr weit: In Brasilien
	gilt die Familie sehr viel, familiäre Strukturen sind wichtig. Nicht
	leicht, wenn man das alles zurücklassen soll für Ausbildung und Job in
	Deutschland. Man habe in Recife deshalb einen „Elternabend“ organisiert, um
	sich die Sorgen und Bedenken der Familien anzuhören. „Das war sehr
	emotional, es sind sogar Tränen geflossen“, sagt Steeck.

	„Die Angehörigen wollten vor allem wissen, wer in Deutschland auf sie
	aufpassen würde“, erzählt Silke Ruiz, die sich im sächsischen Zwickau um
	die Neulinge kümmern wird. Anders als bei privaten Agenturen, die ihre
	Angeworbenen über ganz Deutschland verteilen, bleiben die jungen Leute aus
	dem Programm in Recife in zwei Gruppen in Zwickau und Leipzig zusammen.
	Ruiz hat bereits für eine begeisterte Fußballerin im Azubi-Projekt einen
	örtlichen Verein entdeckt. Gemeinsames Volleyballspiel, ein
	Open-Air-Kinobesuch und andere Aktivitäten sind ebenfalls geplant. Außerdem
	hat Ruiz Wohnungen gesucht und eingerichtet, wo jeweils mehrere der Azubis
	zusammen leben werden.

	„Ich bin so etwas wie ihre deutsche Mama“, sagt Silke Ruiz und lacht. „Der
	Ton in Deutschland ist manchmal rau, wenn es stressig wird, die
	brasilianische Kultur ist viel herzlicher, liebevoller, da muss ich den
	Azubis helfen, zu lernen, solche Situationen nicht persönlich zu nehmen.“
	Anfangs will die Krankenschwester und Praxisanleiterin sich mehrmals
	wöchentlich mit den SchülerInnen treffen.

	Vereinzelt gibt es unter den KollegInnen auch kritische Stimmen gegenüber
	der Idee, „Menschen für viel Geld aus anderen Ländern zu holen und hier zu
	hofieren, während es doch genug junge Menschen in Deutschland gibt“.
	Ostendorf von der Diakonie Sachsen sieht die Lage vor allem nach der
	letzten Bundestagswahl kritisch. „Das Klima, das zurzeit durch die
	aktuellen Migrationsdebatten entsteht, beunruhigt uns“, sagt er.
	„Fachkräfte aus dem Ausland fühlen sich da nicht unbedingt willkommen, da
	muss sich die Politik unbedingt für mehr Differenzierung einsetzen.“

	Die Wahrscheinlichkeit, rassistische Erfahrungen zu machen, sei in Sachsen,
	wo die AfD hohe Prozentzahlen erreicht habe, leider gegeben, sagt auch
	Sebastian Steeck von der Diakonie. Leipzig sei aber eine weltoffene Stadt,
	in der bereits 800 BrasilianerInnen und Hunderte weitere
	LateinamerikanerInnen lebten. Das Thema Rassismus wird in der Vorbereitung
	offen angesprochen.

	„Ich lasse mich nicht blöd anmachen“, sagt Lidia Mendes selbstbewusst und
	klingt dabei sehr überzeugend. „Aber ich mache mir schon Gedanken, was uns
	da erwarten könnte.“ In den Pflegeeinrichtungen der Diakonie Westsachsen
	werden die BrasilianerInnen nicht die ersten Fachkräfte aus anderen
	Nationen sein, und „das läuft bisher sehr gut“, sagt Ausbilderin Silke
	Ruiz. „Unsere brasilianischen Azubis sprühen vor Energie und bringen auch
	hinsichtlich ihres Spracherwerbs sehr viel Engagement mit, was die
	perfekten Voraussetzungen sind.“

	In Leipzig kümmert sich die Integrationsbeauftragte Taciane Murmel um die
	BrasilianerInnen. Sie ist selbst vor sieben Jahren von Brasilien nach
	Sachsen gekommen. Direkten Rassismus habe sie nie erlebt, weil sie als
	weiße Person angesehen werde, sagt sie. Aber diskriminierende Äußerungen
	über ihre Herkunft habe sie sogar von Freunden gehört, etwa: „Menschen, die
	so reden wie du, können hier in Deutschland keine Karriere machen.“ Wie
	verletzend so etwas sei, könne niemand nachvollziehen, der es nicht selbst
	erlebt habe. „Genau das motiviert mich heute, meine Arbeit und meine
	Projekte hier mit noch mehr Leidenschaft und Selbstbewusstsein zu machen
	und andere bei ihrer Integration in Deutschland zu unterstützen.“

	Vom Auswahlverfahren in Recife berichtet Murmel: „Es waren Menschen dabei,
	die eine Unizulassung geschafft hatten, aber das Studium nicht antreten
	konnten, weil ihnen das Busgeld fehlte.“ Man merke den Bewerberinnen an,
	dass sie einer anderen Gesellschaftsschicht entstammen als die dortigen
	Uni-Absolventen: Die Motivation sei enorm.

	Die 31-jährige Murmel sagt, sie lebe gern in Sachsen. „Als alleinerziehende
	Mutter finde ich die Menschen hier überwiegend sehr aufgeschlossen und
	hilfsbereit. Auch auf der Arbeit habe ich in jeder Mittagspause das Gefühl,
	dass ich hier sehr willkommen bin. Es ist eine ganz besondere Form von Nähe
	und Freundlichkeit, die ich eigentlich nur in Ostdeutschland erlebt habe
	und die mich glücklich macht“, erzählt sie. „Am Anfang ist das Wetter eine
	Herausforderung, diese saisonale Depression im Winter auszuhalten“, gibt
	sie zu, „auch sprachlich ist es am Anfang oft schwer.“ Für die Neuen gibt
	es deswegen zusätzlichen Sprachunterricht, der Fokus liegt auf
	Fachbegriffen aus dem Pflegealltag. Murmel hat Mentoren unter den
	KollegInnen identifiziert, die die Neuen unterstützen sollen.

	Lidia Mendes ist inzwischen im Kulturzentrum angekommen und sitzt bei
	drückender Hitze mit ihren KollegInnen im Atrium des Gebäudes. Thema der
	Gespräche ist natürlich Deutschland: Wie kalt es ist, welche Kleidung sie
	mitnehmen sollen. „Die Deutschen sollen ja eher verschlossen sein, aber
	alle, die wir bisher kennengelernt haben, waren sehr offen“, sagt Mendes.

	Ihre Vorstellungen von der neuen Heimat sind eher vage. Es ist vor allem
	ein großes Abenteuer, in das neue Leben auf der anderen Seite des Atlantik
	aufzubrechen. „Ach, wie es wirklich ist, werden wir sowieso erst wissen,
	wenn wir dort sind“, fasst der 21-jährige Vinicius Bezerra zusammen. „So
	eine Chance werde ich nie wieder im Leben bekommen“, erklärt Mendes. „Ich
	will auf jeden Fall auf Dauer da bleiben!“

	Vor der kühlen Art der Deutschen fürchtet sie sich nicht: „Ich spreche
	einfach alle an“, sagt sie, bricht in ein ansteckendes Lachen aus und
	ergänzt: „Wenn ich denn genug Deutsch kann.“ Minuten später müssen die
	SchülerInnen im Unterricht kurze Vorträge halten. Manche stottern noch
	unsicher, andere schaffen es bereits, mehrere Minuten fast fehlerfrei und
	mit erstaunlich reichem Vokabular frei zu sprechen.

	Als Vorbereitung für die Prüfung hält das Goethe-Institut 700 bis 1.000
	Unterrichtsstunden für notwendig; die Gruppe in Recife hat diese Summe in
	weniger als einem Jahr absolviert. „Notfalls können wir noch einen
	Nachprüfungstermin vereinbaren, falls es jemand nicht auf Anhieb schafft“,
	sagt Ostendorf. Das CCBA ist zugelassene Prüfstelle für die
	Goethe-Sprachzertifikate und dadurch flexibel. In der Folgewoche sollen
	die SchülerInnen die Deutschprüfung auf dem Level B2 machen, die ihnen
	ausreichende Kenntnisse für einen Berufsalltag in der fremden Sprache
	bescheinigt. „Wenn wir die hinter uns haben, kann uns nichts mehr umhauen“,
	erklärt Azubi Maria Eduarda.

	## 15.000 Euro Kosten pro Azubi

	Die Betreuung der AnwärterInnen ist umfassend, man investiert recht viel:
	Schon Monate vor der Abreise treffen die Azubis ihre Betreuerinnen in
	Deutschland alle vierzehn Tage online, machen zusammen Hausaufgaben,
	besprechen praktische Fragen nach Visa und auch Persönliches. Die Kosten
	trägt vollständig die Diakonie: den aufwendigen Sprachkurs, die
	Lehrmaterialien, Fahrkosten und ein Stipendium, dessen Höhe bei den nicht
	aus Recife stammenden SchülerInnen den Mindestlohn ihrer Regionen
	übersteigt. „Insgesamt kostet uns jeder Schüler rund 15.000 Euro, bis er
	fertig ausgebildet ist“, rechnet Sebastian Steeck von der Diakonie Leipzig
	vor.

	Dementsprechend wichtig ist es dem kirchlichen Träger, dass ihm die teuer
	ausgebildeten SchülerInnen später auch erhalten bleiben. Laut Vertrag
	sollen die BrasilianerInnen nach der dreijährigen Ausbildung mindestens
	weitere drei Jahre in einer der Einrichtungen der Diakonie arbeiten. „Ich
	bin sicher, dass alle hier bleiben“, meint Steeck, der extra eine
	Sprachsoftware auf den Stationen einrichten lassen hat, mit denen die Neuen
	diktieren können, was sie an Pflegehandgriffen dokumentieren müssen: Die
	Software verbessert sprachliche Mängel automatisch.

	„Die Deutschen sollen ja eher verschlossen sein, aber alle, die wir bisher
	kennengelernt haben, waren sehr offen“, sagt Lidia Mendes. Anfang Juli geht
	es los, das Visa ist da, der Flug gebucht. Die Diakonie rekrutiert bereits
	die nächste Gruppe in Recife.

	2 Jul 2025

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	## AUTOREN

	Christine Wollowski

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