| # taz.de -- Coronamaßnahmen an Schulen: Schluss mit der Präsenzpflicht | |
| > Schüler:innen fordern mehr politische Aufmerksamkeit in Zeiten der | |
| > Pandemie. #Wirwerdenlaut protestiert gegen eine in Kauf genommene | |
| > Durchseuchung. | |
| Bild: Während der Pandemie sind Schulstühle oft leer geblieben | |
| Wir Schüler:innen sammeln uns unter [1][#WirWerdenLaut] für sichere | |
| Bildung! Seit zwei Jahren verhält sich meine Generation solidarisch. | |
| Monatelang haben wir in Distanz gelernt, haben viele Abstriche hingenommen. | |
| Zugunsten vulnerabler Gruppen sind wir in der Priorisierung zurückgetreten. | |
| Jetzt werden wir allein gelassen und der Durchseuchung ausgesetzt. Fast | |
| fünf Prozent der Berliner Schüler*innen sind bereits nachweislich mit | |
| dem Coronavirus infiziert. | |
| Die Inzidenz in der Altersgruppe der 5- bis 17-Jährigen liegt damit bei | |
| über 2.500. Die Impfstoffe zeigen sich leider weniger wirksam bei der | |
| Omikron-Variante. Viele junge Menschen müssen noch auf die | |
| (Booster-)Impfung warten. Da darf Durchseuchung keine Option sein. | |
| Vermeintlich milde Verläufe können schnell gefährlich werden, denn auch | |
| Kinder und Jugendliche sind vor schweren Verläufen nicht gefeit. | |
| Dazu kommt [2][Long Covid]. Aber es kann nie zu spät sein, vorzusorgen und | |
| bleibende Schäden an einer ganzen Generation zu verhindern! Zu lange hat | |
| die Politik weggesehen und nur über uns statt mit uns geredet. Um einer | |
| Ausbreitung in Schulen wirkungsvoll entgegenzutreten, braucht es Luftfilter | |
| in jeder Klasse. Der Bund hat dafür bislang etwa 200 Millionen Euro in die | |
| Hand genommen. Was nach viel klingt, reicht bei 32.228 allgemeinbildenden | |
| Schulen in Deutschland für ernüchternde zwei Geräte pro Einrichtung. | |
| Auch PCR-Pooltests sind unbedingtes Muss. Antigentests decken die meisten | |
| Infektionen erst auf, wenn es eigentlich schon zu spät ist. Das | |
| Infektionsgeschehen muss durch kleine Lerngruppen und großzügige Isolierung | |
| eingedämmt werden. Schüler*innen sollen mit ihren Familien und in | |
| Absprache mit Lehrer:innen entscheiden können, ob ihnen der | |
| Präsenzunterricht das Risiko wert ist. Dafür bedarf es einer bundesweiten | |
| [3][Aufhebung der Präsenzpflicht] unter Einführung einer individuellen | |
| Bildungspflicht und Unterstützung für Familien, die diese in der Pandemie | |
| besonders brauchen. | |
| 8 Feb 2022 | |
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| [1] https://twitter.com/hashtag/WirWerdenLaut?src=hashtag_click | |
| [2] /Studie-zu-Long-Covid/!5749678 | |
| [3] /Praesenzpflicht-an-Berlins-Schulen/!5832240 | |
| ## AUTOREN | |
| Tobias Donald Westphal | |
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