# taz.de -- Abituraufgabe zu rassistischem Text: Schlechte Wortwahl | |
> In einer Prüfungsaufgabe des Deutsch-Fachabiturs wurde rassistische | |
> Sprache verwendet. Eine Schwarze Schülerin kritisiert das, die Schule | |
> blockt ab. | |
Bild: Rassistische Texte im Abi: In Detmold haben die Kontrollinstanzen versagt | |
BERLIN taz | Die Analyse von Kurzgeschichten liegt Emma K. Die Schülerin | |
aus einem kleinen Ort bei Bielefeld zögerte deshalb nicht lange, als sie | |
vorvergangenen Mittwoch im Deutsch-Fachabitur ihre Aufgabe aussuchen | |
sollte. „Aber als ich das Aufgabenblatt umdrehte, sind mir sofort diese | |
Worte ins Auge gesprungen“, erzählt sie am Telefon. | |
Mehrmals wird in der ihr vorgelegten Kurzgeschichte [1][„Eine schöne | |
Beziehung“] aus den 1980ern das N-Wort verwendet, rassistische | |
Einstellungen gegenüber Schwarzen Menschen reproduziert. „Grete Hehmke hat | |
doch Grund, an den Umgangsformen der Schwarzen zu zweifeln“, heißt es etwa. | |
Und: „Es gibt auch anständige N***.“ | |
„Man kann eine gute Intention haben und das Ergebnis ist trotzdem | |
rassistisch“, kommentiert Tahir Della, Sprecher der Initiative Schwarze | |
Menschen in Deutschland (ISD), die Aufgabe. [2][Rassismus] ließe sich nicht | |
brechen, indem rassistische Redewendungen und Sprache verwendet würden. Die | |
Begriffe würden damit festgeschrieben, Rassismus bleibe Teil unseres | |
Sprachschatzes. | |
„Wir haben jetzt 2021. Warum kann in Schultexten nicht einfach die | |
politisch korrekte Bezeichnung für Schwarze Menschen verwendet werden?“, | |
fragt Emma. Die Schwarze Schülerin konfrontiert ihre Lehrerin. „Ich habe | |
sofort gefragt, warum wir einen solchen Text lesen müssen“, erzählt die | |
18-Jährige. | |
## Das Problembewusstsein fehlt | |
Sie könne daran nichts ändern und das sei auch nicht ihre Verantwortung, | |
habe die Lehrerin entgegnet, die sich auf wiederholte Nachfrage der taz | |
nicht zu dem Fall äußern will. Auch die Schulleitung des | |
Anna-Siemsen-Berufskollegs in Herford schweigt. | |
„Es gibt genug Schultexte, die antirassistisch sind, die anderen muss man | |
aus dem Verkehr ziehen“, fordert Della. Im Bezirk Detmold haben dahingehend | |
gleich mehrere Kontrollinstanzen versagt, wie aus der Antwort des | |
nordrhein-westfälischen Schulministeriums auf taz-Anfrage hervorgeht. | |
Die Aufgaben für die dezentrale Fachhochschulreifeprüfung Deutsch seien von | |
Fachlehrkräften mehrerer Berufskollegs gemeinsam erarbeitet und als | |
Prüfungsvorschlag zunächst den Schulleitungen und im Anschluss der | |
Bezirksregierung zur Genehmigung vorgelegt worden, heißt es aus dem | |
Ministerium. Nach der Genehmigung durch die Bezirksregierung sei die | |
Kurzgeschichte an den Schulen zum Einsatz gekommen. Laut Bezirksregierung | |
wurde der Text an 26 der 57 Berufskollegs im Bezirk Detmold verwendet. | |
Warum niemandem aufgefallen ist, dass eine Geschichte, die das N-Wort | |
nutzt, nicht ins Deutsch-Abi gehört? „Das Problembewusstsein fehlt“, | |
konstatiert Della. „Deswegen müssen wir davon ausgehen, dass es sich hier | |
nicht um einen Einzelfall handelt.“ | |
## Noch ein rassistischer Vorfall | |
Immerhin: das nordrhein-westfälische Schulministerium scheint mit der | |
Aufgabenauswahl nicht glücklich gewesen zu sein. Insbesondere die Wortwahl | |
sei „aus heutiger Sicht problematisch“, könne große Betroffenheit vor dem | |
Hintergrund individueller Erfahrungen auslösen „und verfehlt dann | |
vollkommen die von dem progressiven Autor ursprünglich angestrebte | |
Wirkung“. | |
Die Wortwahl in der Aufgabenstellung ist aber nicht das Einzige, was Emma | |
problematisch findet. „Ich hätte mir gewünscht, dass meine Lehrerin mich | |
ernst nimmt und anerkennt, dass der Text verletzend für mich ist“, sagt | |
sie. „Und dann dafür sorgt, dass ich so eine Aufgabe nicht bearbeiten | |
muss.“ Stattdessen verweist die Lehrkraft ihre Schülerin an den Bezirk | |
Detmold. | |
Und so sind es Emma und ihre Mutter, die Kontakt zu Schulministerium und | |
Bezirksregierung aufnehmen. „Es ist wirklich sehr schwierig, sich | |
gleichzeitig auf die Prüfungsvorbereitung zu konzentrieren“, sagt die | |
Abiturientin. Außerdem hat sie Sorge, mit welchen Situationen sie in der | |
Schule noch konfrontiert werden wird. | |
## Schülerin kann Prüfung wiederholen | |
Zu Recht: Eine Woche nach dem Vorfall, am Tag der Englischprüfung, sprach | |
eine andere Lehrerin sie auf dem Schulhof an. Sie habe zwei Mal das N-Wort | |
verwendet, von Musikalität der Schwarzen geredet und Emma gefragt, ob sie | |
sich denn nicht integriert fühle, wie die Schülerin berichtet. | |
Emma ist in Deutschland geboren und aufgewachsen, nichts in ihrer Biografie | |
deutet darauf hin, dass das anders sein könnte. Die Bezirksregierung | |
erklärt auf taz-Anfrage, die zuständigen Mitarbeiter*innen seien | |
[3][dafür sensibilisiert worden], die möglichen Auswirkungen von Texten auf | |
einzelne Schüler*innen in Prüfungssituationen noch stärker zu beachten. | |
Die pädagogische Dezernentin habe um Entschuldigung für die persönliche | |
Betroffenheit gebeten, Emma kann die Prüfung wiederholen. „Es geht hier | |
aber nicht nur um die Betroffenheit einzelner Schwarzer Schüler*innen“, | |
sagt Della, „wir sind als Gesellschaft insgesamt von Rassismus betroffen – | |
egal ob Schwarz oder weiß.“ | |
Sich gegen Rassismus in der Schule zu wehren, dürfe nicht an einzelnen | |
Schüler*innen hängenbleiben. Schließlich gebe es eine extreme | |
Abhängigkeit im Schüler-Lehrer-Verhältnis. „In den wenigsten Fällen haben | |
die Schüler*innen den Mut, selbst dagegen vorzugehen“, so Della. | |
Vielmehr müssten angehende Lehrkräfte im Studium | |
Diskriminierungssensibilität lernen. | |
An Mut fehlt es Emma nicht. Sie engagiert sich bei der antirassistischen | |
Gruppe Rise Up in Bielefeld, am Samstag hat die 18-Jährige bei einer Demo | |
gegen Polizeigewalt zum Todestag von George Floyd eine Rede gehalten. „Das | |
hat mich empowert.“ | |
2 Jun 2021 | |
## LINKS | |
[1] https://www.verlag-bauer.de/UserFiles/Media/shop/deutsch_aufsatz_gym_8.pdf | |
[2] /Schwerpunkt-Rassismus/!t5357160 | |
[3] /Gesetz-gegen-Diskriminierung-in-Berlin/!5770613 | |
## AUTOREN | |
Franziska Schindler | |
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