# taz.de -- Bildung im internationalen Vergleich: Der Pisa-Papst | |
> Dienstag werden die Ergebnisse der neuen Pisa-Studie bekannt. Erfunden | |
> hat sie Andreas Schleicher, ein scharfer Kritiker des deutschen | |
> Bildungssystems. | |
Bild: Wurde von seinem Grundschullehrer nicht für das Gymnasium empfohlen: And… | |
Wenn am Dienstag Bildungsministerin Anja Karliczek (CDU) die Leistungen der | |
deutschen SchülerInnen bei der jüngsten Pisa-Studie vorstellen und | |
verteidigen muss, ist einer ausnahmsweise mal nicht mit im Raum. Andreas | |
Schleicher, Erfinder der Pisa-Studie und scharfer Kritiker des deutschen | |
Bildungssystems, stellt dann seinerseits die Ergebnisse der internationalen | |
Vergleichsstudie vor. Aber nicht in Berlin, sondern in Paris. Dort hat sein | |
Arbeitgeber – die OECD – ihren Sitz. | |
Schleicher, 1964 in Hamburg geboren, leitet bei der Organisation für | |
wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung den Bereich Bildung. Stimmen | |
die frühen Porträts über den Statistiker mit dem ergrauten Schnurrbart, ist | |
Pisa eine Fahrstuhlgeburt. Im Jahr 1995 soll der damalige Bildungsdirektor | |
den neuen Mitarbeiter gefragt haben, ob man denn herauskriegen könne, „ob | |
Schulen das vermitteln, worauf es im Leben ankommt“. Schleicher, der zuvor | |
in Australien und in den Niederlanden an Bildungsstudien mitgearbeitet | |
hatte, präsentierte kurz darauf das Programme for International Student | |
Assessment, kurz Pisa. | |
## Die ersten Ergebnisse führen zum Pisa-Schock | |
Und mit der Pisa-Studie sollte Schleicher, der in Deutschland Physik und in | |
Australien Mathematik studiert hat, auch bald das deutsche Bildungssystem | |
mitprägen. Als im Jahr 2001 die ersten Ergebnisse aus damals 43 Staaten | |
bekannt wurden, war schnell vom „Pisa-Schock“ die Rede. Nicht nur waren | |
deutsche 15-Jährige im Lesen, in Mathematik und in Naturwissenschaften | |
unterdurchschnittlich gut – kein anderes Land schnitt beim Thema | |
Bildungsgerechtigkeit schlechter ab. | |
Die überfälligen Reformen, die Bund und Länder daraufhin starteten, kann | |
man also getrost als Schleichers Verdienst bezeichnen. Fortan wachte der | |
„Pisa-Papst“ streng darüber, ob der soziale Aufstieg durch Bildung an | |
deutschen Schulen durchlässiger wurde. | |
Wie früh das deutsche System die vermeintlich Schwachen aussiebt, hätte | |
Schleicher, selbst Vater von drei Kindern, beinahe selbst erfahren. Sein | |
Grundschullehrer in Ahrensburg sah den zehnjährigen Andreas als „ungeeignet | |
fürs Gymnasium“ an. Weil sein Vater das aber nicht hinnahm, kam der Bub | |
doch aufs Gymnasium und machte sein Abi mit 1,0. | |
## 2021 soll das kreative Denken dran sein | |
Seinen Ehrgeiz hat Schleicher auch nach 25 Jahren in der OECD behalten. In | |
der aktuellen Pisa-Studie werden erstmals auch die Schulatmosphäre sowie | |
die kulturelle Offenheit der Jugendlichen erhoben. Optional konnten die | |
Länder auch finanzielle Kompetenzen testen lassen. | |
2021 soll dann das kreative Denken dran sein, 2024 Fremdsprachen. Vor | |
wenigen Tagen bekundete Schleicher vor JournalistInnen zudem Interesse, | |
Pisa auch an die Kitas zu bringen. Von Schleicher wird künftig wohl noch | |
einiges zu hören sein. Worum es beim Lernen in der Schule also gehen muss, | |
kann er heute schon beantworten: jedenfalls „nicht mehr darum, was wir | |
wissen“, sagte Schleicher kürzlich. Das wisse Google. Sondern um | |
Kreativität. Deutsche SchülerInnen hingegen seien dort gut, wo sie | |
Fachwissen wiedergeben müssten. | |
3 Dec 2019 | |
## AUTOREN | |
Ralf Pauli | |
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