# taz.de -- Auszeichnung für Berliner Schüler: Nachsitzen für Trump | |
> Wie kann das Klima gerettet werden? 2.000 Schüler beteiligen sich an | |
> einem Wettbewerb. Prämiert werden ein Rap-Song und ein Klima-Tischkicker. | |
Bild: Sie glauben noch an die Rettung des Klimas: die Preisträger beim Wettbew… | |
Den Blick auf 800 Quadratmeter künstlichen Sternenhimmel haben sich die | |
Schüler verdient: 2.000 Schüler haben am Wettbewerb Berliner Klima Schule | |
teilgenommen, am Dienstag wurden im Zeiss-Großplanetarium in Prenzlauer | |
Berg die elf besten Beiträge prämiert. Und bei der Preisverleihung des | |
größten Berliner Schulwettbewerbs zum Thema Klimaschutz vergehen keine fünf | |
Minuten, bis der Name Donald Trump fällt, der „wichtigste Mann der Welt“, | |
wie die Moderatorin auf der Bühne sagt. | |
Was der „wichtigste Mann der Welt“ allerdings nicht sehen will, nämlich | |
dass der Klimawandel längst eine Tatsache ist, haben die Schüler hier schon | |
lange begriffen. Im Unterricht haben sich die Kinder und Jugendlichen mit | |
dem Klima-Thema auseinandergesetzt: Für ein Theaterstück haben sie Müll zu | |
Kostümen recycelt, sie haben Häuser mit Solarpanels gebastelt und mit einem | |
vegetarischen Essen für ihre Mitschüler auf klimaschädlichen Fleischkonsum | |
hingewiesen. | |
An der Insulaner-Grundschule in Steglitz haben die Kinder einen Rap | |
geschrieben, der wie die direkte Antwort auf Trumps Klimapolitik wirkt: | |
„Nein, das lassen wir nicht zu, wir werden etwas ändern, ich und du.“ Am | |
meisten überzeugte die Jury, in der Vertreter der Senatsbildungsverwaltung, | |
der Gasag und des Bund für Umwelt und Naturschutz saßen, ein Beitrag der 4. | |
und 5. Klasse der Brodowin-Grundschule aus Alt-Hohenschönhausen. | |
Für den „Klimakicker“, der ganz spielerisch die Erderwärmung erklärt, gab | |
es 5.000 Euro für die Klassenkasse: Mit Schlägern müssen Pucks, die Gase | |
wie Kohlenstoffdioxid symbolisieren, von einer Holzplatte befördert werden. | |
Davon gibt es zu viele in unserer Atmosphäre. Doch Hindernisse aus Holz | |
stehen ihnen im Weg. Die Kinder haben sie beschriftet: Faulheit, Dummheit, | |
Gewohnheit und Angst vor Veränderung. | |
Wen der „wichtigste Mann der Welt“ etwas über den Klimawandel lernen will, | |
sollte er vielleicht mal an Berliner Grundschulen vorbeikommen. Zum Schluss | |
erklärt Tim Florian Horn, Leiter des Planetariums, den Kindern noch einmal, | |
wofür sie kämpfen: In der Kuppel zeigt er Venus, Mars und weitere Planeten | |
in unserer Galaxie. Sie alle sind unbewohnbar oder viel zu weit weg. Horns | |
Botschaft: Wir haben nur den einen Planeten. Die Kinder im Saal haben das | |
aber längst verstanden. | |
4 Jul 2017 | |
## AUTOREN | |
Robin Köhler | |
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