# taz.de -- Schulstart in Berlin: Back to Personalmangel | |
> Pünktlich zum Schulstart steht fest: Der Personalmangel an Schulen ist | |
> weiterhin dramatisch. Der Senat will trotzdem beim Lehramtsstudium | |
> kürzen. | |
Bild: An Berliner Schulen gibt es immer mehr Vertretungsstunden | |
Berlin taz | Noch sechs Mal schlafen, dann geht die Schule wieder los. In | |
Berliner Lehrerzimmern wird die Vorfreude allerdings überschattet von einem | |
dramatischen Personalmangel. Von rund 4.200 benötigten voll ausgebildeten | |
Lehrkräften wurden in diesem Jahr lediglich 695 eingestellt. Das geht aus | |
einer Anfrage der Linksfraktion im Berliner Abgeordnetenhaus hervor. Die | |
Lücke wird mit Studierenden, Quereinsteiger:innen und | |
Ruheständler:innen gestopft. So wird der Gesamtbedarf zwar erfüllt, | |
allerdings sind nur knapp 15 Prozent der Eingestellen voll ausgebildete | |
Lehrkräfte. | |
„Darunter leidet selbstverständlich auch die Bildungsqualität“, sagt die | |
Anfragestellerin und bildungspolitische Sprecherin der Linksfraktion im | |
Berliner Abgeordnetenhaus, Franziska Brychcy. Die [1][Gewerkschaft | |
Erziehung und Wirtschaft (GEW)] prophezeit mehr Vertretungen, weniger | |
Unterricht und eine steigende Belastung der Lehrkräfte. | |
„Die Realität an den Schulen ist: Es fehlt an ausgebildeten Lehrkräften, es | |
fehlt an Verlässlichkeit und es fehlt an einer Politik, die den Mangel | |
wirksam bekämpft“, sagt der Vorsitzende der GEW Berlin, Gökhan Akgün. Die | |
Kolleg:innen würden seit Jahren an der [2][Grenze der Belastbarkeit] | |
arbeiten. „Was Berlin fehlt, ist eine Personalpolitik, die den Beruf | |
attraktiv macht und Lehrkräfte im System hält“, so Akgün. So bewerben sich | |
in Berlin immer weniger Menschen aus anderen Bundesländern um ein | |
Referendariat. Die Gründe dafür sind laut GEW vielfältig, Schuld seien | |
beispielsweise zu hohe Wohnkosten. | |
Erst kürzlich wurde die Belastung der Berliner Lehrkräfte durch eine | |
[3][Studie der Universität Göttingen] sichtbar. Das Ergebnis: zu lange | |
Arbeitszeiten und eine teils starke mentale Belastung. Der GEW prangert | |
einen strukturellen Mangel an, durch den jährlich mehr als 1.000 Lehrkräfte | |
den Berliner Schuldienst verlassen. Es sei „eine Abwärtsspirale, die ohne | |
grundlegende Kurskorrektur nicht zu stoppen ist“. | |
Derweil sieht der neue Haushaltsentwurf des schwarz-roten Senates | |
[4][Kürzungen bei der Grundfinanzierung der Hochschulen und bei den | |
Sondermitteln für Lehrkräftebildung] vor. Gökhan Akgün warnt vor | |
langfristigen negativen Folgen, falls der Ausbau der Lehrkräftebildung | |
wirklich gestoppt würde. „Es hat über zehn Jahre gedauert, bis sich kleine | |
Erfolge bei den Absolvent:innen-Zahlen im Lehramt eingestellt haben. Dieses | |
zarte Pflänzchen darf nicht wieder zertreten werden!“, sagt Akgün. | |
2 Sep 2025 | |
## LINKS | |
[1] /Lehrerinnenstreik-in-Berlin-/!6084735 | |
[2] /Arbeitsbelastung-bei-Lehrerinnen/!6092222 | |
[3] https://kooperationsstelle.uni-goettingen.de/projekte/arbeitszeit-arbeitsbe… | |
[4] /Bildungspolitik-in-Berlin/!6068652 | |
## AUTOREN | |
Lea Knies | |
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