# taz.de -- Lehrerverbandschef über Maskenpflicht: „Der Durchseuchung bloß … | |
> Der Deutsche Lehrerverband wehrt sich gegen die Aufhebung der | |
> Maskenpflicht in den Schulen. Präsident Heinz-Peter Meidinger erklärt, | |
> warum. | |
Bild: Von den älteren Schüler*innen sind schon viele geimpft: 11. Klasse eine… | |
taz: Herr Meidinger, es geht ein Aufatmen durch Deutschlands Schulen. In | |
vielen Bundesländern wird die [1][Maskenpflicht für Schüler am Platz | |
gelockert.] Sie wettern dagegen. Warum? | |
Heinz-Peter Meidinger: Zur Wahrheit gehört natürlich, dass da nicht nur ein | |
Aufatmen, sondern auch eine große Sorge durch Deutschlands Schulen geht. | |
Die Ansicht, dass dieser Schritt zu früh kommt, haben wir Lehrkräfte ja | |
auch nicht exklusiv, sondern sie wird von der Bundesschülervertretung und | |
Teilen des Bundeselternrats geteilt. | |
Die übergroße Mehrheit der Schüler ist noch nicht geimpft. Das | |
unterscheidet die Schulen von anderen gesellschaftlichen Bereichen. Die | |
vierte Welle läuft noch, und alle Prognosen sagen, sie wird [2][im Herbst | |
an Fahrt gewinnen]. Sollen wir einfach der Durchseuchung zuschauen? | |
Es gibt ja an Schulen nur wenige Maßnahmen, die mehr Gesundheitsschutz | |
bringen. Abstand wahren geht bei vollem Präsenzunterricht in der Regel | |
nicht. Testungen gibt es, aber immer mit zeitlichem Abstand. Und die | |
wenigsten Klassenzimmer haben Raumluftfilteranlagen. Also bleibt nur noch | |
die Maskenpflicht. Jetzt auf sie zu verzichten halten wir deshalb für | |
problematisch – noch dazu ausgerechnet vor den Herbstferien, wo wir wissen, | |
dass danach die Reiserückkehrer das Virus wieder verstärkt in die | |
Klassenzimmer tragen werden. | |
Viele Lehrer klagen selbst über die Masken, die sie im Unterricht | |
behindern. Sprechen Sie mit Ihrer Haltung tatsächlich für die Lehrerschaft? | |
Natürlich gibt es in der Lehrerschaft geteilte Meinungen – wie in allen | |
Gruppen der Gesellschaft. Der Vorsitzende eines Lehrerverbands kann nicht | |
gegen die eigene Mitgliedschaft arbeiten. Sie können sicher sein, dass die | |
Mehrheit der Lehrerschaft diese Position unterstützt. Nicht von ungefähr | |
unterscheiden sich alle großen Lehrergewerkschaften genau in diesem Punkt | |
kaum. | |
Sie sagen, die Aufhebung der Maskenpflicht komme zu früh. Wann sähen Sie | |
den richtigen Zeitpunkt gekommen? | |
Spätestens, wenn alle Schüler ein Impfangebot hatten. An den | |
weiterführenden Schulen wird das nicht mehr so lange dauern, da die | |
allgemeine Impfempfehlung da ist und die Impfquote schnell steigt. Nach | |
Schätzungen des Robert-Koch-Instituts haben bereits die Hälfte der Schüler | |
über zwölf Jahre zumindest die Erstimpfung erhalten. Bei den Grund- und | |
Förderschulen wird es noch etwas dauern. | |
Wenn es im Januar, wie das Bundesgesundheitsministerium vermutet, zu einer | |
Impfzulassung für die jüngeren Schüler kommen sollte, dann hätte ich die | |
Hoffnung, dass wir zum Zwischenzeugnis, also so im Februar, wieder deutlich | |
mehr Normalität an den Schulen haben werden. | |
Grundschüler sollten Ihrer Meinung nach also noch ein halbes Jahr lang den | |
ganzen Schultag Maske tragen? | |
Nicht unbedingt. Wir lehnen ja Lockerungen nicht kategorisch ab. Man muss | |
halt genau hinschauen: Gibt es eine Filteranlage in der Klasse? Wie hoch | |
ist das Infektionsgeschehen? Und wie intensiv wird getestet? Warum | |
beispielsweise nicht an den Tagen auf die Maskenpflicht verzichten, an | |
denen die Schüler gerade ein frisches Testergebnis vorliegen haben? | |
Erleichterungen ja, aber bitte nicht unvorsichtig werden! | |
Wir sind grundsätzlich immer für ein differenziertes Vorgehen. | |
Beispielsweise auch bei den Quarantäneregeln. Wir finden, dass man diese | |
sehr wohl vom Impfstatus der Schüler wie auch Faktoren wie dem | |
Vorhandensein einer Filteranlage abhängig machen sollte. Auf solche | |
differenzierten Regeln könnte man sich auch bundesweit verständigen. | |
Zum Beispiel bei der Kultusministerkonferenz, die am Donnerstag wieder | |
zusammenkommt. | |
Zum Beispiel. Meine Befürchtung ist allerdings eher, dass die KMK sich mal | |
wieder nicht zu einheitlichen Regeln durchringen kann, sondern jedes Land | |
macht, was es will. Da haben wir dann die Bandbreite von einem eher | |
vorsichtigen Niedersachsen bis hin zu Thüringen, das es ohne Testungen und | |
Maskenpflicht auf die Durchseuchung der Schulen geradezu anlegt. | |
Nun erkranken Kinder und Jugendliche nur sehr selten schwer an Covid-19. | |
Der Berufsverband der Kinder- und Jugendärzte hat sich daher auch für eine | |
Aufhebung der Maskenpflicht ausgesprochen. | |
Wir wissen, dass Kinder ein geringeres Risiko tragen. Aber die | |
Hospitalisierungsquote ist bei Kindern auch nicht null. Wenn wir | |
tatsächlich eine Durchseuchung der Schulen zulassen, müssen wir damit | |
rechnen, dass bei etwa sieben bis acht Millionen ungeimpften Kindern | |
mehrere Zehntausend Schüler ins Krankenhaus müssen. Und da stellt sich die | |
Frage: Wollen wir das hinnehmen oder die Durchseuchung so lange | |
hinauszögern, bis wir auch für die Jüngeren unter zwölf einen weitgehenden | |
Impfschutz erreicht haben? | |
Auf der anderen Seite ist die Maske gerade für Grundschüler eben auch eine | |
starke Belastung. Die wissen ja inzwischen kaum noch, wie ihre Lehrerin | |
aussieht. | |
Klar ist die Maske eine Einschränkung. Ich habe selbst im vergangenen Jahr | |
mit Maske unterrichtet. Aber es wird mitunter der Eindruck erweckt, als | |
grenze dies an Kindesmisshandlung. So ist es ja auch nicht. Es ist halt die | |
Frage, ob es eine Einschränkung ist, die man zugunsten des | |
Gesundheitsschutzes noch hinnehmen muss. | |
Wäre es nicht viel wichtiger, die Lücken bei den ungeimpften Erwachsenen zu | |
schließen? Um am Unterricht teilzunehmen, muss ein Schulkind getestet sein. | |
Ein Arbeitgeber darf seine Angestellten dagegen nicht einmal um einen | |
3G-Nachweis bitten. Stimmt da noch die Verhältnismäßigkeit? | |
Nein. Ich finde es auch völlig verfehlt, dass wir hier mit zweierlei Maß | |
messen und in Betrieben keine 3G-Regeln herrschen. Nur kann man ja nicht | |
wegen der Versäumnisse der Politik in anderen Bereichen sagen: Okay, dann | |
schauen wir an den Schulen auch nicht so genau hin. | |
Müssen wir uns am Ende auch wieder auf Distanzunterricht einstellen? | |
Ich bin guter Dinge, dass wir diesmal drumherum kommen. Die Impfsituation | |
ist schließlich eine ganz andere als vor einem Jahr. Aber dieser Optimismus | |
beruht natürlich auch auf der Hoffnung, dass die Politik rechtzeitig | |
reagiert, wenn die Inzidenzzahlen in die Höhe schnellen – mit konsequenter | |
Testung, aber eben auch mit der Maskenpflicht. | |
4 Oct 2021 | |
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## AUTOREN | |
Dominik Baur | |
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