# taz.de -- Leitlinie für Schule in Coronazeiten: Vorerst keine Lockerung für… | |
> Die Bildungsministerin präsentierte einen von Fachgesellschaften | |
> erarbeiteten Fahrplan. Unklar bleibt, wann der Betrieb wieder öffnet. | |
Bild: Vorerst bleibt alles beim Alten: Maske auf, Schule zu! | |
BERLIN taz | Wenn sich Kanzlerin Angela Merkel und die | |
Ministerpräsident:innen der Länder am Mittwoch treffen, wird es | |
voraussichtlich auch um die Frage gehen, wann [1][Schulen wieder öffnen]. | |
Viel Hoffnung mochte Bundesbildungsministerin Anja Karliczek (CDU) den | |
homeofficegeplagten Schüler:innen und deren Eltern am Montag nicht | |
machen: Es herrsche Einigkeit, dass jetzt noch nicht die Zeit sei für | |
leichtfertige Lockerungen. „Und wir wissen, dass der Schulbetrieb zum | |
Infektionsgeschehen beiträgt“, so Karliczek | |
Für den fernen Tag, an dem die Schulen wieder öffnen, präsentierte die | |
Bildungsministerin jedoch [2][erstmals Handlungsempfehlungen,] die | |
federführend von mehreren medizinischen Fachgesellschaften auf der | |
Grundlage von 40 aktuellen Studien erstellt wurden. Starker Konsens besteht | |
bei den 26 Autor:innen, dass soziale Kontakte in Zeiten der Pandemie auch | |
in der Schule reduziert werden sollten. Das heißt, schon bei niedrigem | |
Infektionsgeschehen sollten Schüler:innen in festen Gruppen unterrichtet | |
werden. Bei mäßigem Infektionsgeschehen sollten die Klassen halbiert und | |
Schulen nur stufenweise geöffnet werden. Wobei gelten soll, dass in | |
Grundschulen so lange wie möglich Regelunterricht stattfindet. | |
Einig sind sich alle Expert:innen darin, [3][dass Masken ein | |
wesentlicher Baustein sind], um das Infektionsrisiko zu senken. Bei mäßigem | |
Infektionsgeschehen sollte es aber Ausnahmen für Grundschüler:innen | |
geben, wie Eva Grill, die Präsidentin der Deutschen Gesellschaft für | |
Epidemiologie, betonte. „Grundschülern sollten Pausen vom Maskentragen | |
ermöglicht werden.“ Das Lüften im Klassenraum halten die Autor:innen für | |
unverzichtbar. [4][Teure Luftfilter], über deren Anschaffung lange | |
gestritten wurde, sehen sie als Alternative an. | |
Dass sich nicht nur Epidemiologen, sondern weitere Akteure wie Eltern, | |
Schüler:innen und der Kinderschutzbund über die Leitlinien gebeugt | |
haben, merkt man diesen an. So empfehlen alle Beteiligten, den Musik- und | |
Sportunterricht auch in Pandemiezeiten fortzusetzen – am besten im Freien. | |
Auch empfehlen sie, Schüler:innen, die Schnupfen haben, aber nicht unter | |
typischen Covid-Symptomen leiden, nicht sofort nach Hause zu schicken, | |
sondern ihnen weiter die Möglichkeit zu geben, am Präsenzunterricht | |
teilzunehmen. „Man müsste sonst unverhältnismäßig viele Schüler:innen in | |
Quarantäne schicken, der Schaden dadurch wäre größer als der Nutzen“, so | |
Ingeborg Krägeloh-Mann von der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und | |
Jugendmedizin. | |
## Nutzen und Nebenwirkungen abgewogen | |
Die Stärken der nun vorgelegten Leitlinien bestehen darin, dass sie | |
interdisziplinär und im Konsens erarbeitet wurden und Nutzen und mögliche | |
Nebenwirkungen gegeneinander abgewogen wurden. Ziel sei es, einen möglichst | |
sicheren, geregelten und kontinuierlichen Schulbetrieb zu ermöglichen, so | |
die wissenschaftliche Leiterin Eva Rehfuss, Professorin für Public Health | |
an der Universität München. | |
Die Schwächen werden jedoch ebenfalls sichtbar. So fehlt in dem Papier der | |
Punkt Schnelltests. Mit massenhaften Tests für Schüler:innen hat | |
Österreich die Schulen am Montag geöffnet. Außerdem drücken sich die | |
Autor:innen um eine feste Definition herum, was niedriges, mäßiges und | |
hohes Infektionsgeschehen denn konkret bedeutet. Stattdessen verweisen sie | |
auf lokale und regionale Besonderheiten sowie das Robert Koch-Institut, das | |
seine Lageeinschätzung anhand von Kriterien wie Inzidenzen, Fallzahlen oder | |
Auslastung der Intensivbetten erstellt. Derzeit schätzt dieses das | |
Geschehen als „sehr hoch“ ein. | |
8 Feb 2021 | |
## LINKS | |
[1] /Wahlkampf-in-Baden-Wuerttemberg/!5747672 | |
[2] https://www.awmf.org/leitlinien/detail/ll/027-076.html | |
[3] /Armut-in-der-Coronakrise/!5748054 | |
[4] /Kostenguenstige-Abluftanlagen-in-Schulen/!5748423 | |
## AUTOREN | |
Anna Lehmann | |
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