| # taz.de -- Bildungsaktion „One Laptop per Child“: Tablet statt Lehrer? | |
| > Ein Experiment in Äthiopien zeigt, wie kleine Autodidakten mit | |
| > Tablet-Computern umgehen. Ob die Kinder damit auch Lesen lernen können, | |
| > bleibt abzuwarten. | |
| Bild: Die Kinder fanden nicht nur selbst heraus, wie man die Computer einschalt… | |
| „Es gibt mittlerweile 100 Millionen Kinder, die nie die erste Klasse | |
| besuchen werden“, sagt Nicholas Negroponte. Der Leiter des One Laptop Per | |
| Child-Projekts (OLPC) hat in den letzten Jahren über drei Millionen | |
| speziell für Kinder entwickelte Kleincomputer an Schulen in der ganzen Welt | |
| verteilt. Mit ihnen soll gerade den benachteiligten Kindern die Chance | |
| gegeben werden, sich selbst eine Bildung zu erarbeiten, die ihnen Anschluss | |
| an die industrialisierte Welt bietet. | |
| Dass er damit die Ärmsten der Armen nicht erreicht, hat Negroponte keine | |
| Ruhe gelassen. Seine Organisation hat sich also auf ein neues Experiment | |
| eingelassen: Statt ihre Computer nur an Schulen zu schicken, hat er die | |
| Kinder in zwei Dörfer in Äthiopien mit Tablet-Computern ausgestattet. Und | |
| sie einfach machen lassen. | |
| Welche Herausforderung der Umgang mit einem modernen Computer für die | |
| Kinder ist, beschreibt Negroponte auf der [1][EmTech-Konferenz] am | |
| Massachusetts Institute of Technology (MIT) so: „Sie haben nie ein Wort | |
| gesehen. Keine Flasche mit einem bedruckten Etikett, kein Straßenschild, | |
| kein bedrucktes Papier“. In diese Umgebung – so zumindest die Erwartung aus | |
| westlicher Sicht – müsste ein komplexes System wie ein Computer kaum zu | |
| begreifen sein. | |
| Doch die Kinder fanden nicht nur selbst heraus, wie man die Computer | |
| einschaltet, sie stürzten sich auch schnell auf die vorinstallierten | |
| Inhalte, von Musik, Filmen bis hin zu Büchern. Negroponte berichtet auch | |
| stolz, dass die Kinder die Rechner auf Android-Basis „gehackt“ hätten. | |
| ## Kein nachhaltiger Erfolg | |
| Sie aktivierten die eingebaute Kamera, obwohl dies von den | |
| OLPC-Angestellten eigentlich nicht vorgesehen war, und sie schafften es | |
| ihre Tablets individuell zu konfigurieren. Innerhalb von Wochen hätten die | |
| Kinder, die nie zuvor ein Wort Englisch gehört haben, auch ABC-Lieder | |
| gesungen, erzählt Negroponte. | |
| Was sich nach einem unheimlichen Erfolg anhört, ist aber in Wahrheit noch | |
| keiner. Denn nach wie vor können die Kinder nicht lesen – ob sie aus der | |
| Erfahrung mit den Rechnern, die weit mehr kosten als sich die Eltern jemals | |
| leisten könnten, letztendlich profitieren können, stehen in den Sternen. | |
| So haben sich bereits beim OLPC-Projekt [2][Zweifel] angemeldet, ob das | |
| Projekt überhaupt nennenswerten Einfluss auf die Schulleistungen hat. Um | |
| den Fortschritt der Kinder in Äthipien zu beobachten, wird jede Aktivität | |
| mit dem Computern von den Wissenschaftlern genau ausgewertet. Sie erhoffen | |
| sich Erkenntnisse, wie man in Zukunft besser Wissen vermitteln kann – auch | |
| in Ländern wie den USA. | |
| Negroponte will weg von diesem klassischen Schulmodell. Ein Erfolg des | |
| Projekts wäre natürlich Wasser auf die Mühlen derer, die in Präsenz-Schulen | |
| ein Relikt aus der Vergangenheit sehen und am liebsten alle Kinder nur noch | |
| über Onlinekurse Faktenwissen vermitteln. Negroponte erklärt seinen Ansatz | |
| so: „Ich glaube nicht, dass das MIT lehren sollte, ich glaube auch nicht | |
| dass Sie das wollen.“ | |
| ## Weg vom Frontal-Unterricht | |
| Stattdessen sieht er in der Universität einen Ort der Forschung, in dem | |
| Studenten zwar auch lernen, aber eben nicht im immer gleichen | |
| Frontal-Unterricht. Hier sollen sie Wissen anwenden und lernen, sich neue | |
| Fähigkeiten zu erwerben, aber keine Daten und Vokabeln pauken. „Wer lesen | |
| gelernt hat, kann lernen zu lesen um neues zu lesen“, sagt der | |
| Wissenschaftler. | |
| Eine weitere Chance sieht er darin, den Kindern Bildung und Verständnis zu | |
| vermitteln: Denn im Gegensatz zum klassischen Lehrer-Schüler-Verhältnis hat | |
| er die Erfahrung gemacht, dass auch die Jüngsten Wissen vermitteln können. | |
| „In der Arbeit bei OLPC habe ich erlebt, dass Kinder ihren Eltern Lesen und | |
| Schreiben beibringen“, sagt Negroponte. | |
| 7 Nov 2012 | |
| ## LINKS | |
| [1] http://www.technologyreview.com/view/429206/emtech-preview-another-way-to-t… | |
| [2] /One-Laptop-per-Child/!91479/ | |
| ## AUTOREN | |
| Torsten Kleinz | |
| ## TAGS | |
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| Kinder | |
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