| # taz.de -- Neofaschisten in griechischen Schulen: Hakenkreuze auf der Schulbank | |
| > Traditionell ticken Griechenlands Jugendliche eher links, jetzt wächst | |
| > die Sympathie mit den Neofaschisten. Lehrer sind besorgt. | |
| Bild: Die neofaschistische Partei „Goldene Morgenröte“ findet Fans in Schu… | |
| ATHEN taz | Der 16-jährige Kostis steht vor seiner Schule im Zentrum | |
| Athens. Raucherpause. Zwischen zwei Zügen zeigt der Jugendliche mit den | |
| wirren hellbraunen Haaren auf verschiedene Symbole an der Außenwand des | |
| kalkweißen Schulgebäudes aus den 60er Jahren. Hakenkreuze und das an das | |
| Hakenkreuz angelehnte Symbol der neofaschistischen Partei Chrysi Avgi sind | |
| dort zu sehen. Daneben stehen die Worte Chrysi Avgi – Goldene Morgenröte – | |
| geschrieben. | |
| Chrysi Avgi, so heißt die neofaschistische Partei Griechenlands. Sie | |
| polemisiert gegen Einwanderer, Lesben und Schwule. Ihre Anhänger versammeln | |
| sich auch schon mal zu Fackelmärschen und singen die griechische | |
| Übersetzung des Horst-Wessel-Liedes. | |
| Abgeordnete reden von einer neuen Zivilisation, in der nur noch Menschen | |
| „rein griechischen Blutes“ das Wahlrecht haben. Bei den Parlamentswahlen im | |
| Juni vor zwei Jahren erhielt die Chrysi Avgi knapp 7 Prozent der Stimmen | |
| und sitzt seitdem mit 18 Abgeordneten im 300-köpfigen griechischen | |
| Parlament. | |
| ## Übergriffe auf andersdenkende Schüler | |
| Der sonst sehr gelassen wirkende Kostis wird immer aufgeregter, als er | |
| erzählt: „Seitdem die Chrysi Avgi im Parlament sitzt, ist Faschismus unter | |
| den Jugendlichen hier präsenter.“ Auch im Schulgebäude findet man Aufkleber | |
| der Partei auf den Stühlen oder in die Schultische eingeritzte Hakenkreuze | |
| und das Symbol der Chrysi Avgi. „Es ist deutlich spürbar, dass da ein | |
| Rechtsruck unter den Jugendlichen stattgefunden hat“, sagt Kostis. | |
| Er drückt die Zigarette aus und schnappt seinen Rucksack. In ein paar | |
| Minuten beginnt die nächste Unterrichtsstunde. Kostis dreht sich noch | |
| einmal um: „Es kommt bei uns auch häufiger vor, dass die Anhänger der | |
| Chrysi Avgi andere Mitschüler beleidigen und sogar angreifen, nur weil | |
| diese eine dunkle Hautfarbe haben oder nicht mit deren Meinung | |
| übereinstimmen.“ | |
| Das Vertrauen der Griechen in die etablierten Parteien des Landes ist | |
| erschöpft. Ihnen geben sie die Schuld an der Wirtschaftskrise. Die | |
| NeofaschistInnen, die sich jahrelang im Untergrund hielten, gewannen in der | |
| Krise plötzlich an Zuspruch. Besonders in der jungen Generation wächst die | |
| Zahl der Anhänger. | |
| ## Sorgen im Elternhaus, Angst vor der Zukunft | |
| „Die Jugendlichen hier im Lande sind die, die in der Krise am meisten | |
| draufzahlen“, sagt Oberstufenlehrer Andreas Safiris. In vielen | |
| Elternhäusern habe die Wirtschaftskrise das Leben erheblich erschwert, | |
| erzählt der hochgewachsene Mann. Die Sorgen der Eltern bekämen auch die | |
| SchülerInnen zu spüren: Lohnkürzungen, Arbeitslosigkeit und die ständige | |
| Ungewissheit, welche Leistungen der Staat als Nächstes streicht. „Und die | |
| Schüler sorgen sich um ihre eigene Zukunft, wenn es schon jetzt keine | |
| Arbeitsplätze mehr gibt“, sagt Safiris. | |
| Viele der Jugendlichen seien durch die Lage im Lande so verunsichert und | |
| auch wütend, dass sie in der Chrysi Avgi die einzige Lösung sehen, um aus | |
| dieser Situation herauszukommen, sagt Safiris. Eigentlich sei die Jugend | |
| Griechenlands generell links eingestellt, meint Safiris. „Doch durch die | |
| Entwicklungen im Lande bewegt sich ein nicht unbedeutender Teil der | |
| Jugendlichen nun gen rechts und liebäugelt mit dem Faschismus. Und wenn wir | |
| da jetzt nicht eingreifen, verlieren wir diese Jugendlichen an die | |
| Faschisten.“ | |
| Safiris hat zusammen mit anderen Lehrerinnen und Lehrern eine Theatergruppe | |
| gegründet, die Stücke mit antifaschistischem Hintergrund aufführt. Sie | |
| treten auf öffentlichen Plätzen und in Schulen auf. „Als Lehrer im | |
| Klassenraum bist du eher eine Machtperson und kommst bei vielen | |
| SchülerInnen als Vorbild nicht infrage“, erklärt Safiris die ungewöhnliche | |
| pädagogische Maßnahme. Über das Theater versuchen Safiris und seine | |
| LehrerInnentruppe die Jugendlichen emotional zu erreichen und nicht „bloß | |
| vor ihnen zu stehen und zu erklären“. | |
| Die griechische Lehrergewerkschaft Olme registriert den grassierenden | |
| Faschismus an den Schulen ebenfalls mit Besorgnis und geht nun verstärkt | |
| dagegen vor. „Spätestens als Schüler den Holocaust leugneten wurde uns | |
| klar, dass wir etwas tun müssen“, sagt Pavlos Charambis. | |
| Charambis, ein Mann Mitte 60, unterrichtete bis vor einem Jahr selbst. | |
| Jetzt ist er für die Olme aktiv. Die veranstaltete im Sommer ein | |
| Antirassismusfestival auf dem Gelände der Athener Kunsthochschule. | |
| Zahlreiche SchülerInnen, StudentInnen aber vor allem junge LehrerInnen sind | |
| gekommen, um sich auszutauschen und anregen zu lassen. Tagsüber wird | |
| diskutiert, Theatergruppen treten auf, am Abend spielen mehrere Bands. | |
| ## Viele Morgenröte-Fans sind noch keine „Faschisten“ | |
| Charambis, der an einem Schulpult sitzt, wird von mehreren TeilnehmerInnen | |
| angesprochen. Viele LehrerInnen seien unsicher, wie sie mit der Situation | |
| umgehen sollen, so Charambis. Die Olme organisierte einen Workshop, um | |
| zusammen mit den KollegInnen Strategien zu entwickeln und besuchte Schulen. | |
| Zwei Bücher hat die Olme mittlerweile herausgegeben, in denen LehrerInnen | |
| über ihre Erfahrungen im Umgang mit Faschismus an der eigenen Schule | |
| berichten und Vorschläge machen, wie dieser eingedämmt werden kann. | |
| „Noch sind die Schüler in einem Entwicklungsstadium, in dem sie leicht zu | |
| beeinflussen sind. Und zwar von beiden Seiten“, betont Charambis. Und das | |
| berge auch die Hoffnung, die Schüler zu erreichen, wenn man die Chance | |
| jetzt wahrnehme und gegen den Faschismus steuere. | |
| „Von den meisten SchülerInnen, die AnhängerInnen der Chrysi Avgi sind, kann | |
| man gar nicht sagen, dass sie wirkliche FaschistInnen sind“, meint | |
| Theaterleiter Safiris. Die SchülerInnen wollten sich vielmehr gegen die | |
| etablierten Parteien und gegen den starken Flüchtlingszulauf positionieren. | |
| Das findet dann im Bekenntnis zur Chrysi Avgi Ausdruck, so der Lehrer. | |
| ## Gastfreundlichkeit schlägt in Fremdenhass um | |
| Griechenland ist für Tausende Flüchtlinge aus Syrien, Afghanistan oder | |
| Somalia das Tor zur Europäischen Union. In kleinen Schlauchbooten wagen sie | |
| die Überfahrt von der Türkei nach Griechenland oder kommen über die | |
| türkisch-griechische Grenze in der Region Evros. Allerdings ist es dem Land | |
| durch ein Abkommen mit der EU nicht möglich, die Flüchtlinge weiterreisen | |
| zu lassen. Zusammen mit der zunehmenden Armut entwickelt sich in der | |
| griechischen Bevölkerung eine fremdenfeindliche Stimmung gegen Flüchtlinge: | |
| Mittlerweile gibt es auch in Griechenland sogenannte No-go-Areas für | |
| Ausländer. Viele der Migranten bleiben wenn es dunkel wird, aus Angst vor | |
| Angriffen der Faschisten, zu Hause. | |
| „Griechenland wird sozusagen zum Sammelbecken für MigrantInnen“, sagt | |
| Safiris. Das könne der krisengeschüttelte Staat nicht tragen. „Diese | |
| Situation gibt den FaschistInnen natürlich Futter“, sagt Safiris. „Es ist | |
| jetzt leicht zu sagen, dass die AusländerInnen die Schuld tragen und nicht | |
| die Politik der EU.“ | |
| 17 Sep 2014 | |
| ## AUTOREN | |
| Theodora Mavropoulos | |
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