# taz.de -- Dänemark will Studiengänge streichen: Vermessung der Hochschulen

	# taz.de -- Dänemark will Studiengänge streichen: Vermessung der Hochschulen

	> Studierende lernen humanistische Fächer „für die Arbeitslosigkeit“, sagt
	> die Bildungsministerin. Das bedeutet für einige Studiengänge das Aus.

	Bild: Bald alle arbeitslos.

	STOCKHOLM taz \| „Könnte es sein, dass sich die Ministerin die verschwundene
	DDR zum Vorbild genommen hat?“ Andreas Munk Jensen, Vorsitzender von
	Syddanske Studerende, der Studentenvereinigung der „Süddänischen
	Universität“ in Odense, steht mit dieser Frage in Dänemark derzeit nicht
	allein. Die gelb-rote Regierung in Kopenhagen sieht im Hochschulsektor
	„fundamentalen Reformbedarf“ und will Studienangebote künftig von oben
	planen.

	„Unser Ausbildungssystem soll in höherem Maße den Arbeitsmarkt
	berücksichtigen“, erklärte Bildungsministerin Sofie Carsten Nielsen von der
	liberalen Partei schon im Frühjahr. Die Wahrscheinlichkeit einer Anstellung
	nach Studienabschluss solle bei der Frage berücksichtigt werden, ob ein
	Studiengang überhaupt noch angeboten wird.

	Derzeit bilde Dänemark zu viele Studierende für die Arbeitslosigkeit aus,
	konstatiert ein Ende August vorgelegter Bericht eines
	Regierungsausschusses, der sich mit der Qualität der höheren Ausbildung
	beschäftigt. Die Zahl der Studenten sei stark gestiegen. Die Absolventen
	fänden aber im öffentlichen Sektor, wo früher die Hälfte von ihnen
	unterkam, zunehmend keine Anstellung mehr, sodass heute für drei Viertel
	von ihnen nur noch die Privatwirtschaft infrage käme, so der
	Ausschussvorsitzende Jørgen Søndergaard.

	Und auf diese Entwicklung hätten die Hochschulen bislang bei Weitem nicht
	ausreichend reagiert. Betrachte man das aktuelle Studienplatzangebot,
	müssten nicht weniger als 10.000 der 30.000 Studierenden, die zum Herbst
	ihre Ausbildung begonnen hätten, im Laufe des Studiums ihren Studiengang
	wechseln, wollten sie eine Ausbildung absolvieren, die vom privaten
	Arbeitsmarkt nachgefragt werde.

	## Nur humanistische Fächer

	Hatte die Bildungsministerin von den Hochschulen zunächst gefordert, ihre
	Studiengänge zu durchforsten und zu beschneiden, will die Regierung diesen
	Prozess aber nun offenbar selbst lenken und beschleunigen. Vor einigen
	Wochen wurde ein erster „Dimensionierungsplan“ vorgelegt, in dem den
	Hochschulen aufgegeben wird, zwischen 2015 und 2017 rund 4.000
	Studienplätze in Fächern zu streichen. Nahezu ausschließlich von den
	Kürzungen betroffen sind humanistische Fachbereiche, mit Kultur-, Medien-,
	und Geisteswissenschaften, und hier speziell Fremdsprachenausbildungen.

	Sicherlich sei es prinzipiell richtig, den Arbeitsmarkt im Auge zu
	behalten, meint Simon Møberg Torp, Dekan an der Humanistischen Fakultät der
	Süddänischen Universität. Doch müsse man da einen viel weiteren Fokus haben
	als das Ministerium: „Man sollte berücksichtigen, dass gewisse Fachbereiche
	vielleicht erst nach zehn Jahren Frucht tragen. Manche neue Branchen
	bringen Jobs mit sich, mit denen man vorher gar nicht rechnen kann.“

	Auch Hanne Leth Andersen, Rektorin der Universität Roskilde, spricht von
	allzu simplen Berechnungen und einer bloßen Momentaufnahme, auf die die
	Regierung nun eine „Angstkampagne“ gründe. Zeitweise Ungleichgewichte gebe
	es immer. Doch die Erfahrung lehre, dass diese sich von selbst regulieren
	würden.

	Aber darauf scheint man im Bildungsministerium nicht warten zu wollen: Die
	Ministerin hat angekündigt, alle Fächer von nun an regelmäßig dahingehend
	zu evaluieren, ob ihre jeweiligen AbsolventInnen auf dem Arbeitsmarkt
	unterkommen. Tun sie das nicht, werden entsprechend Studienplätze
	gestrichen.

	## Radikale Kürzungen

	„Man kann da fast von einem Massaker sprechen“, findet Ulf Hedetoft, Dekan
	der Humanistischen Fakultät der Universität Kopenhagen. Die Vorgaben des
	„Dimensionierungsplans“ würden in der Konsequenz dazu führen, dass seine
	Fakultät die Hälfte ihrer derzeit 2.400 Studierenden verlöre. Bis zu 20
	Studiengänge müssten gekappt werden, weil sie eine ökonomisch vertretbare
	Mindeststudentenzahl nicht mehr erreichen könnten – darunter vermutlich
	Chinesisch und Arabisch sowie die brasilianisch-portugiesischen Studien.

	Und dabei hat die Regierung jüngst gefordert, Politik und Wirtschaft des
	Landes müssten aufgrund der davon ausgehenden Wachstumspotenziale ihr
	Augenmerk besonders auf die neuen Märkte in China, Indien oder Brasilien
	richten.

	Falls die Ministerin aber an ihrem Plan festhalte, „eine Generation von
	Studenten und Forschern daran zu hindern, sich mit dem Teil der Welt zu
	beschäftigen, auf den Dänemark seine Zukunft gründen wolle“, solle die
	Regierung konsequent sein „und ihre Strategie für Wachstumsmärkte
	verschrotten“, schreibt Ravinder Kaur, Lektor für Indienstudien an der
	Universität Kopenhagen, in der Tageszeitung Politiken.

	Hinter dem „Dimensionierungsplan“ vermutet Dekan Hedetoft das politische
	Wunschdenken, Studiengänge exakt auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarkts
	abstimmen zu können. „Versteht man den Wert von Humaniora nicht, oder
	stecken da auch Ressentiments gegen Kultur-, Medien- und
	Gesellschaftswissenschaften dahinter“, fragt Hedetoft?

	Wie sei es denn sonst zu verstehen, wenn man technische, juristische und
	staatswissenschaftliche Ausbildungen nahezu ungeschoren lasse? Und dies,
	obwohl die Nach-Examen-Arbeitslosigkeit dort genauso hoch und teilweise
	sogar höher sei als bei den Humaniora.

	## Unabsehbare Folgen

	Die Regierung nimmt laut Hedetoft weder Rücksicht auf die Tatsache, dass
	man für die Absolventen vieler humanistischer Studiengängen in letzter Zeit
	erfolgreich neue Beschäftigungsmöglichkeiten erschlossen habe, noch auf die
	Notwendigkeit ein breites Fachangebot aufrechtzuerhalten: „Und was es an
	der Uni in Kopenhagen nicht mehr gibt, das wird es dann in ganz Dänemark
	nicht mehr geben.“

	Wenn schon „Dimensionierung“, dann jedenfalls nicht derart kurzsichtig und
	von oben verordnet, sondern in Zusammenarbeit mit den Hochschulen, fordert
	Bjarne Graabech, Prorektor der Süddänischen Universität: „Und wir hoffen
	immer noch auf Vernunft im politischen System.“ Die jetzige Rotstiftplanung
	hätte „unabsehbare Auswirkungen“.

	Vielleicht kommt man ja in Kopenhagen, wo nicht nur die
	sozialdemokratisch-liberale Koalition, sondern auch die rechte Opposition
	hinter den jetzigen Plänen steht, noch zur Einsicht, zumal sich auch die
	Wirtschaft offen kritisch zeigt. „Wir handeln mit der ganzen Welt und haben
	deshalb kein Interesse, dass „kleine Sprachen“ verschwinden“, betont
	beispielsweise Charlotte Rønhof vom dänischen Industrieverband.

	Zu einem „Dialog“ mit den Hochschulen ist Ministerin Carsten Nielsen
	bereit. Doch an einem Punkt will sie an ihrem Plan nicht rütteln lassen:
	2.400 Studienplätze „mit systematisch langwieriger Arbeitslosigkeit“
	müssten verschwinden.

	16 Nov 2014

	## AUTOREN

	Reinhard Wolff

	## TAGS

	Dänemark
	Hochschule
	Hochschulfinanzierung
	Studium
	Arbeitsmarkt
	Kopenhagen
	Wirtschaft
	Uni
	Exzellenzinitiative
	Hamburg
	Tübingen

	## ARTIKEL ZUM THEMA

	Streit um Uni-Finanzierung: „Die wollen Ruhe im Karton“

	Der neue Hochschulpakt III gefährdet die Qualität der Lehre, warnt
	Uni-Präsident Dieter Lenzen. Weil es für noch mehr Studierende zu wenig
	Professoren gebe.

	Milliarden für Spitzenforschung: Eliteunis dürfen weiter hoffen

	Bund und Länder pumpen Milliarden in die Spitzenforschung. Wer davon
	profitiert, ist offen. Studierendenvertreter sind sauer.

	Geld für die Wissenschaft: Uni kann sich kaum retten

	CDU verspricht Hochschulen höhere Grundfinanzierung aus Bafög-Millionen.
	Bildungssenatorin Stapelfeldt trumpft mit 405 Millionen aus neuem
	Hochschulpakt auf.

	Grüne Hochschulen von unten: Über gutes Leben und Grauhörnchen

	Studierendeninitiativen sorgen dafür, dass die Lehre grüner und die
	Hochschule umweltfreundlicher wird. Nun wollen sie ihre Botschaft
	verbreitern.