| # taz.de -- Ausbildung in Leipzig: Lehrling gesucht | |
| > Immer weniger Jugendliche bewerben sich um eine Lehrstelle. Dem Leipziger | |
| > Handwerk fehlt deshalb der qualifizierte Nachwuchs. | |
| Bild: Hart anpacken, schlechter Lohn. Der schlechte Ruf schreckt viele vom Hand… | |
| LEIPZIG taz | Ein Junge in hochgeschlossenem Hemd und eng sitzender | |
| Krawatte blickt starr nach vorne. Es ist dunkel, die Musik klingt | |
| bedrohlich. Ein Mann in Anzug und eine Frau in biederem Kostüm kämmen sein | |
| Haar glatt zur Seite und legen ihm ein graues Jackett an. Der Junge möchte | |
| aufstehen, doch er wird zurück in den Stuhl gedrückt. | |
| Ein Arbeitsvertrag liegt vor ihm auf dem Tisch, seine Lippen beben. | |
| Plötzlich springt er auf und reißt sich inbrünstig den Anzug vom Leib. In | |
| Arbeitsmontur und mit breitem Grinsen findet er sich in einer | |
| lichtdurchfluteten Holzwerkstatt wieder. Ein Slogan poppt ins Bild: „Ich | |
| hab was Besseres vor.“ | |
| Der Werbespot ist ein Teil einer deutschlandweiten Imagekampagne der | |
| Handelskammern. Die sehen Handlungsbedarf. Es fehlt an Auszubildenden. Zu | |
| Beginn des vergangenen Ausbildungsjahres blieben mehr als 1.600 Lehrstellen | |
| in Sachsen unbesetzt. Wegen Nachwuchsmangels prognostiziert die Industrie- | |
| und Handelskammer bis zum Jahr 2022 für die Region Leipzig einen Engpass | |
| von 8.000 Fachkräften. | |
| Schon jetzt suchen handwerkliche Betriebe in der Stadt händeringend nach | |
| qualifiziertem Lehrlingen. Einer von ihnen ist Malermeister Uwe Noack. Seit | |
| zehn Jahren führt er den Malerfachbetrieb Noack in dritter Generation. Er | |
| erinnert sich: Während sich Ende der 90er Jahre etwa 30 Personen um eine | |
| Lehrstelle bewarben, ist es heute schwierig, einen einzigen Bewerber zu | |
| finden. | |
| Den Grund dafür sieht er im schlechten Image des Handwerks: schwere | |
| körperliche Arbeit bei schlechtem Verdienst. Doch gerade im florierenden | |
| Leipzig sind die Anreize da. Die Konjunkturanalyse der Handwerkskammer zu | |
| Leipzig vom Herbst 2016 zeigt: Die Geschäftslage ist gut. | |
| ## Mathe, Chemie, durchgefallen | |
| Nahezu jeder zweite Handwerksbetrieb ist mindestens für ein Vierteljahr mit | |
| Aufträgen versorgt. „Dadurch bewegen sich natürlich auch die Preise“, | |
| erklärt der Geschäftsführer der Handwerkskammer, Volker Lux: „Es ist also | |
| nicht so, dass ein Handwerker weniger verdienen muss als jemand, der einen | |
| Hochschulabschluss hat.“ | |
| Nicht nur die geringe Anzahl der Bewerber bereitet den Betrieben Sorge, | |
| sondern oftmals auch deren schulische Bildung. Sie würden teilweise an | |
| einfachsten mathematischen Rechnungen scheitern. Das stellt die | |
| hauptsächlich kleinen Betriebe im Kammerbezirk Leipzig vor ein echtes | |
| Problem. | |
| Die Kosten für die Berufsschule, das Ausbildungsgehalt und die Betreuung im | |
| Betrieb werden zu einem großen Teil von den Betrieben selbst getragen. | |
| „Eigentlich habe ich keine Zeit, mich hinzusetzen und mit dem Lehrling | |
| Mathe zu machen, vielleicht noch Chemie“, sagt Uwe Noack. | |
| Auch Malermeister Tino Nebel beobachtet eine qualitative Verschlechterung | |
| der Bewerber. „Im Handwerk ist es mittlerweile schwierig, einen | |
| Auszubildenden mit einer normalen, soliden Schulbildung zu finden.“ Doch | |
| mathematische und physikalische Grundkenntnisse sind in vielen | |
| Handwerksberufen unverzichtbar. | |
| Die geburtenschwachen Jahrgänge in den 90er Jahren wirken sich ebenfalls | |
| stark auf den Ausbildungsmarkt aus, sagt der Pressesprecher der | |
| Arbeitsagentur Leipzig, Hermann Leistner. Heute versuchen Betriebe | |
| teilweise, mit bestimmten Prämien Auszubildende anzulocken. „Vor fünfzehn | |
| Jahren war das gänzlich unbekannt. Damals gab es viele Schüler, und der | |
| Betrieb konnte sich die Besten aussuchen.“ Zu dieser Zeit bewarben sich in | |
| Leipzig etwa 7.000 Ausbildungssuchende, im vergangen Jahr waren es nur noch | |
| knapp 2.900. | |
| Und die haben ihre eigenen Vorstellungen. Jüngste Daten der Agentur für | |
| Arbeit zeigen: Die meisten Bewerbungen für Ausbildungen gehen bei den | |
| Arbeitsfeldern Verkäufer/in, Kaufmann/-frau im Einzelhandel und | |
| Kaufmann/-frau im Büromanagement ein. Allesamt keine Handwerksberufe. | |
| Allerdings ist in den genannten Feldern auch das Stellenangebot am größten. | |
| ## Auf die Uni, keine Widerrede | |
| „Akademisierungswahn“ ist ein Schlagwort, das in diesem Zusammenhang häufig | |
| fällt. Dieser beschreibt die wachsende Zahl an Studierenden als auch an | |
| Studienabbrechern und eine mangelnde Wertschätzung der dualen Ausbildung. | |
| Tatsächlich belegen Statistiken den Trend zu Abitur und anschließendem | |
| Studium. Mehr als 50 Prozent der Schüler in Leipzig besuchen das Gymnasium. | |
| Auch die Studierendenzahl in Sachsen ist seit 2000 um etwa 30 Prozent | |
| gestiegen. Die Schwelle, aufs Gymnasium zu kommen und das Abitur zu machen, | |
| scheint gesunken zu sein. Die Eltern spielen dabei die ausschlaggebende | |
| Rolle, meint die Vorsitzende des Leipziger Stadtelternrates, Petra Elias: | |
| „Sind die Eltern hoch engagiert, finden sich die Kinder meistens auf dem | |
| Gymnasium wieder.“ | |
| Nach den neuesten Bestimmungen zur Bildungsempfehlung am Ende der | |
| Grundschulzeit ist der Wille der Eltern – Gymnasium oder Oberschule? – | |
| letztendlich entscheidend. Damit könnten sich die Schülerzahlen auf den | |
| Gymnasien weiter erhöhen. | |
| Auch Diplom-Wirtschaftsingenieurin Katrin Munkelt weiß, wie mühsam es ist, | |
| neue Auszubildende zu finden. Sie ist Geschäftsführerin des | |
| Handwerkbetriebes Munkelt Bau in Borna, 30 Kilometer südlich vom Leipziger | |
| Zentrum. Seit 2010 bietet sie Ausbildungen für die Berufe Maurer, | |
| Stahlbetonbauer, Trockenbau und Fliesenleger an. | |
| Die Nachfrage ist gering. Von den vier Lehrlingen, die sie bisher | |
| ausgebildet hat, haben zwei frühzeitig abgebrochen. Dem einen Lehrling | |
| wurde die Fahrerei zu viel – er war täglich 1,5 Stunden unterwegs, um zur | |
| Berufsschule nach Leipzig zu kommen. Der andere Lehrling kam von der | |
| Förderschule, wurde zusätzlich von einem Sozialarbeiter betreut und war | |
| dennoch überfordert. | |
| „Grundsätzlich gebe ich jedem eine Chance, der möchte, aber wir haben damit | |
| auch schon viel Schiffbruch erlitten“, klagt Katrin Munkelt. Auswahl hat | |
| sie kaum. Ihre insgesamt 25 Mitarbeiter sind zum Großteil über 50 Jahre alt | |
| und gehen nach und nach in Rente. | |
| ## Als Malermeister auf Instagram | |
| Statistisch gesehen finden viele Schüler mit Hauptschulabschluss zunächst | |
| keinen Ausbildungsplatz. Betriebe sollen sich schwächeren Bewerbern mehr | |
| öffnen – so die Schlussfolgerung des „Ländermonitors berufliche Bildung | |
| 2015“ der Bertelsmann Stiftung. So einfach ist das nicht, sagen viele | |
| Betriebsleiter. „Ein Fachberuf erfordert Fachwissen“, so Munkelt. „Ich | |
| brauche auch Leute, die Leitungsfähigkeiten entwickeln.“ | |
| Betriebe und Handwerkskammer sind sich einig: Wichtig ist die Kooperation | |
| mit den Schulen. Schülern und Eltern müsse vermittelt werden, dass sich | |
| Ausbildung und Studium nicht ausschließen, so | |
| Handwerkskammer-Geschäftsführer Lux: „Wenn ich im Handwerk eine Ausbildung | |
| mache und dann meine Meisterausbildung anschließe, habe ich dieselben | |
| Hochschulzugangsvoraussetzungen wie ein Abiturient.“ | |
| Für Betriebe wird es immer wichtiger, sich selbst zu präsentieren. So ist | |
| Uwe Noack viel auf Handwerksmessen und in den sozialen Netzwerken wie | |
| Facebook aktiv, um ein facettenreiches Bild von seinem Beruf zu verbreiten. | |
| Mit seinem jetzigen Lehrling ist er mehr als zufrieden. Er kam von der | |
| Sport-Mittelschule und hat sich von Anfang an durch Zuverlässigkeit und | |
| Selbstständigkeit ausgezeichnet. Jetzt ist er im dritten Lehrjahr. Dieses | |
| Jahr schließt er die Ausbildung ab. Dann braucht Noack einen neuen | |
| Auszubildenden. Bisher hat sich noch niemand beworben. | |
| Mitarbeit: Adrian Breda und Marcel Jud | |
| 7 May 2017 | |
| ## AUTOREN | |
| Marlen Schernbeck | |
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