# taz.de -- Überlastete Lehrkräfte: Brandgefährlicher Job | |
> Berliner Lehrer:innen sind deutlich gefährdeter stressbedingt zu | |
> erkranken als andere Berufsgruppen in Deutschland. Die GEW fordert | |
> Entlastung. | |
Bild: Auch wenn es mit der Digitalisierung oft hapert, ist „Digitalstress“ … | |
Berlin taz | Das Schlimmste sei die ewige Zerrissenheit, berichtet die | |
Oberschul-Lehrerin Caroline Muñoz del Rio. Neulich in einem Elterngespräch | |
sei eine Mutter mit Alkoholfahne aufgetaucht. „Eigentlich müsste ich mit | |
Eltern und Kindern sprechen. Doch dann ist der Unterricht mal wieder | |
schlecht vorbereitet.“ Für beides reiche die Zeit nicht. | |
Herz- und Kreislauferkrankungen, Burnout, Depression – übermäßiger Stress | |
am Arbeitsplatz kann gravierende gesundheitliche Folgen haben. Die Berliner | |
Lehrkräfte sind besonders stark gefährdet, warnt eine [1][am Montag | |
vorgestellte Studie] der Georg-August-Universität Göttingen im Auftrag der | |
Bildungsgewerkschaft GEW. „Die Hälfte bis zwei Drittel der Lehrkräfte | |
befinden sich im Bereich erhöhten Gesundheitsrisikos“, sagt Studienleiter | |
Frank Mußmann. [2][Angesichts der Ergebnisse fordert die GEW, die | |
Arbeitsbedingungen an den Schulen deutlich zu verbessern.] | |
In einer Online-Befragung gaben Lehrer:innen unter anderem an, wie sie | |
ihre eigene Gesundheit einschätzen, wie hoch sie ihre Arbeitsbelastung | |
empfinden, ob sie ihre Arbeit als sinnvoll empfinden und dafür angemessene | |
Wertschätzung erfahren. Teilgenommen haben insgesamt 2.744 Berliner | |
Lehrkräfte, was 7 Prozent der gesamten Belegschaft entspricht. „Das Sample | |
ist so groß, dass wir beinahe von repräsentativen Ergebnissen ausgehen | |
können“, sagt Mußmann. | |
Auf Grundlage der Antworten erstellten die Forscher:innen Indikatoren | |
wie „Wohlbefinden“, „Burnout“ und „Gratifikation“. Letzteres bezeic… | |
Gefühl, trotz Anstrengung die eigene Arbeit nicht mehr als lohnenswert zu | |
empfinden. Auch wenn die Eindrücke das persönliche Erleben widerspiegeln, | |
sind die Auswirkungen von subjektivem Stress auf die Gesundheit in der | |
Forschung ausreichend belegt. | |
## Zu große Klassen | |
„Wir sehen eine Verschlechterung in allen Indikatoren“, sagt Mußmann. | |
Auffällig sei der Vergleich zu anderen Berufsgruppen. So ist das | |
Wohlbefinden der Berliner Lehrkräfte um ein Drittel niedriger als der | |
bundesweite Durchschnitt aller Berufsgruppen. Die psychische Erschöpfung | |
(Burnout) ist um ein Fünftel höher. Besonders dramatisch sei dabei die | |
Situation an den Grundschulen: Nur etwa ein Viertel der Lehrer:innen | |
empfindet ihren Beruf dort unterm Strich als positiv. | |
Als Gründe für den Stress geben viele Beschäftigte eine steigende | |
Arbeitsbelastung an. Die Arbeitszeit von Lehrkräften wird derzeit über | |
sogenannte Deputatstunden geregelt, einer bestimmten Anzahl an | |
Unterrichtenstunden pro Woche. Die Zeit, die darüber hinaus für | |
Vorbereitung, Betreuung und administrative Aufgaben benötigt wird, steigt | |
hingegen kontinuierlich an. So gaben 46 Prozent der Lehrer:innen an, zu | |
viele außerunterrichtliche Aufgaben erledigen zu müssen. | |
Seit Jahren hat Berlin Probleme, genügend Lehrkräfte einzustellen. Infolge | |
steigen die Klassengrößen immer weiter an, was wiederum die | |
Arbeitsbelastung erhöht. „Durch Personalmangel und fehlenden Nachwuchs ist | |
zu erwarten, dass sich die Situation noch weiter verschlechtert“, | |
prognostiziert Coautor Thomas Hardwig. | |
Durchschnittlich lernen 22,6 Kinder in einer Berliner Schulklasse, | |
bundesweit sind es nur 20,9. | |
## Stressende Digitalisierung | |
Eine weitere Ursache, so die Autoren, seien die steigenden Anforderungen im | |
Beruf, zum Beispiel durch die Digitalisierung. „Es ist derzeit gang und | |
gäbe, dass Lehrer:innen doppelt planen, falls die Technik nicht | |
funktioniert“, sagt Gewerkschaftssekretärin Anne Albers. | |
So gaben 70 Prozent der Studienteilnehmer:innen an, dass sie die | |
Digitalisierung unter den aktuellen Rahmenbedingungen als Belastung | |
wahrnehmen. | |
Lehrerin Caroline Muñoz del Rio fühlt sich durch die Studie in ihrer | |
Erfahrung bestätigt. „Es ist kaum möglich meinen Job gutzumachen und dabei | |
gesund zu bleiben“, sagt Munoz, „Es ist ein strukturelles Problem, kein | |
persönliches.“ | |
„Das Arbeitspensum muss dringend verringert werden“, fordert daher | |
Gewerkschaftssekretärin Anne Albers. [3][Die GEW wiederholt damit ihre | |
Forderung nach deutlich kleineren Klassen]. Auch [4][warnt Albers dringlich | |
vor Kürzungen] „Wenn man die Befunde ernst nimmt, darf man keinen Cent | |
kürzen, wir brauchen eher Aufwüchse im Budget“. | |
19 Nov 2024 | |
## LINKS | |
[1] https://www.gew-berlin.de/presse/detailseite/neue-studie-zeigt-lehrkraefte-… | |
[2] /Bildungspolitik-in-Berlin/!6031391 | |
[3] /Streik-der-GEW/!6012330 | |
[4] /Plaene-der-Berliner-Bildungsverwaltung/!6012819 | |
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