# taz.de -- Abbrecher an Hamburgs Hochschulen: Studienerfolg ist Chefinnensache | |
> Die Zahl der Studienabbrecher ist zu hoch, deshalb muss Hamburg | |
> Hilfsprogramme ausbauen. Die Budgets der Hochschulen zu kürzen, ist | |
> absurd. | |
Bild: Öfter mal alleine gelassen: Studierende wie hier in Halle | |
Man kann das in Hamburg praktizierte Prinzip der „leistungsorientierten | |
Mittelvergabe“ absurd nennen. Da werden Hochschulen bestraft, weil sie | |
Absolventenquoten verfehlen. Das Geld geht mal in dies, mal in das. | |
Klar, keine Uni kann etwas dafür, wenn sich junge Leute erst mal nur pro | |
forma einschreiben. Es ist auch aus deren Sicht legitim, sich erst mal zu | |
orientieren. Aber es gibt eben auch zu viele Studienabbrecher, die an den | |
Bedingungen scheitern. Und da sollten wir [1][keine Mühe scheuen, um sie im | |
Studium zu halten]. Die Hochschule ist für die Studierenden da. Nicht | |
umgekehrt. | |
Hamburgs [2][Wissenschaftssenatorin Katharina Fegebank] muss sich mehr um | |
Studienerfolg kümmern. Denn in ihrer Amtszeit wurden [3][Zielquoten für | |
Hochschulen gesenkt]. An einer von ihnen so sehr, dass es schon reicht, | |
wenn es vier von zehn Bachelor-Anfängern bis zum Abschluss schaffen. Und in | |
ihrer Amtszeit blühen die Privathochschulen. Dorthin weichen auch die | |
weniger Privilegierten aus, scheinen doch die Erfolgschancen besser. Doch | |
junge Menschen verschulden sich, was sie nicht müssten, gäbe es eine | |
staatliche Alternative. | |
Das [4][Programm] [5][„][6][Startplus“], mit dem die Hochschule für | |
Angewandte Wissenschaften Studierenden hilft, die Mathe-Lücken auszubügeln, | |
steht dafür, dass einer staatlichen Institution die jungen Menschen nicht | |
egal sind. Es ist wertvoll, auch angesichts der Tatsache, dass Ingenieure | |
gebraucht werden. | |
Es muss einen Weg geben, dieses Projekt und ähnliche zu erhalten. Das | |
sollte Chefinnensache sein. Und statt Hochschulen für fehlende Absolventen | |
zu strafen, gehört das Thema offen kommuniziert. Will – oder muss – eine | |
Hochschule ihre Erfolgsquote senken, interessiert das alle. Wenn jetzt in | |
[7][Spätfolge der Corona-Schulschließungen] die Schulabgänger noch größere | |
Lücken haben, brauchen die Hochschulen Konzepte wie dieses, um Brücken zu | |
bauen. Und selbstverständlich zusätzliches Geld dafür. | |
24 Nov 2022 | |
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[2] /Katharina-Fegebank-ueber-Verantwortung/!5573175 | |
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[4] https://www.haw-hamburg.de/fileadmin/Studium/StgInfo/PDF/STARTplus_Infoflye… | |
[5] https://www.haw-hamburg.de/fileadmin/Studium/StgInfo/PDF/STARTplus_Infoflye… | |
[6] https://www.haw-hamburg.de/fileadmin/Studium/StgInfo/PDF/STARTplus_Infoflye… | |
[7] /Katharina-Fegebank-ueber-Verantwortung/!5573175 | |
## AUTOREN | |
Kaija Kutter | |
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