# taz.de -- Rassismus im Schulbuch: Ausgeprägte autoritäre Pädagogik | |
> Nach einem rassistischen Vorfall an einer Offenbacher Schule reichte der | |
> Erziehungswissenschaftler Ortmeyer Beschwerde gegen den Schulleiter ein. | |
Bild: Washington, D. C., 28. August 1963: An diesem Tag hielt Martin Luther… | |
FRANKFURT AM MAIN taz | Es sind deutliche Worte, die der prominente | |
Frankfurter Erziehungswissenschaftler Benjamin Ortmeyer in seiner | |
Dienstaufsichtsbeschwerde ans Land Hessen wählt: „Die Äußerungen des | |
Schulleiters sind nach meiner Meinung weder aus | |
erziehungswissenschaftlicher noch aus pädagogischer Sicht mit dem | |
Kerngehalt des Schulgesetzes zu vereinbaren“, schreibt Ortmeyer dem | |
Kultusministerium. Gerichtet ist die Dienstaufsichtsbeschwerde gegen den | |
Schulleiter der Theodor-Heuss-Schule in Offenbach am Main, Horst S. Das | |
Schreiben liegt der taz vor. | |
Was ist passiert? Anfang des Jahres kommt es in Offenbach an der | |
Theodor-Heuss-Schule zu einem Rassismus-Eklat. Die damals 17-jährige | |
Schülerin Martha* (Name von der Redaktion geändert) soll vorlesen aus | |
Martin Luther Kings Rede „I have a dream“ in einer Ethik-Stunde. In der | |
veralteten Übersetzung taucht auch das rassistische N-Wort auf. In neueren | |
Fassungen wird der belastete Begriff aus der Kolonialzeit durch das Wort | |
Schwarz ersetzt. | |
Martha will das N-Wort nicht aussprechen, sie überspringt es. Als sich die | |
Lehrerin daran stört, muss ein anderer Schüler den Text mit dem Wort | |
vorlesen. | |
Martha empört sich, wie mit dem Thema umgegangen wird. Sie wendet sich an | |
eine befreundete Mitschülerin, die als Schwarze selbst schon | |
anti-Schwarzen-Rassismus erlebt hat. Gemeinsam suchen sie das Gespräch mit | |
der betreffenden Ethik-Lehrerin, dann mit anderen Lehrer*innen. Am Ende mit | |
dem Schulleiter. Als die Freundin dann noch eine Debatte mit Lehrkräften | |
zum N-Wort live auf Instagram streamt – ohne die Gesichter zu zeigen – | |
eskaliert die Situation vollends. Die beiden entschuldigen sich. | |
## Am Ende kein Einlenken der Schule | |
Doch am Ende steht kein Einlenken der Schule zum N-Wort, sondern eine | |
„pädagogische Maßnahme“. Martha wird in eine andere Klasse versetzt – u… | |
das nur wenige Monate vor ihrer Abschlussprüfung. Ihrer Freundin wird mit | |
Schulverweis gedroht. „Das hat die beiden in ihrem Alltag heftig | |
getroffen“, sagt die Offenbacher SPD-Stadtverordnete Hibba Kauser, die die | |
beiden jungen Frauen unterstützt, die nicht mehr mit der Presse reden | |
wollen. Martha wolle nun sogar die Klasse wiederholen, schildert Kauser. | |
Benjamin Ortmeyer, der lange Zeit an der Goethe Uni in Frankfurt gelehrt | |
hat und die Forschungsstelle NS-Pädagogik an der Goethe-Uni in Frankfurt | |
geleitet hat, hat sich nun mit seiner Beschwerde und einer 40-seitigen | |
Broschüre zu dem Fall eingeschaltet. Denn für ihn zeigt der Vorfall | |
exemplarisch, was falsch läuft an schulen und in der Lehrer*innenbildung. | |
„Das ist autoritäre Pädagogik par excellence. Statt auf die berechtigte | |
Kritik einzugehen wird hier eine Schülerin, die absolut im Recht ist, | |
mundtot gemacht und bestraft in dem sie in eine andere Klasse versetzt | |
wird. Das darf nicht sein.“ | |
Er fordert Verbesserungen bei der Lehrer*innenbildung – und | |
kritisiert, dass die Beschäftigung mit NS-Pädagogik an vielen Unis nur noch | |
eine Nebenrolle bei deren Ausbildung spielt. In Frankfurt wurde die | |
Forschungsstelle NS-Pädagogik gleich ganz abgeschafft. | |
## Wissenschaftler*innen fordern Besserung | |
Mitgetragen wird Ortmeyers Kritik von 21 Wissenschaftler*innen, darunter | |
mehrere Professor*innen sowie verschiedenen Aktivist*innen | |
[1][gegen Rassismus]. Auch die Initiative Schwarzer Menschen in Deutschland | |
fordert Verbesserungen. Geschäftsführerin Siraad Wiedenroth sagt der taz: | |
„Die Schülerinnen haben sich genau so verhalten, wie man sich das wünschen | |
würde – engagiert und klar. Aber die Schule sendet mit ihrer Reaktion ein | |
ganz fatales Signal.“ Was es brauche, sei eine feste Verankerung des Themas | |
im Studium und regelmäßige Fortbildungen für Lehrkräfte. | |
Der betroffene Schulleiter Horst S. erklärt der taz auf Anfrage, dass er | |
sich wegen der laufenden Dienstaufsichtsbeschwerde gegen ihn nicht zu dem | |
Vorfall äußern will. | |
5 Jul 2022 | |
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[1] /Trauer-nach-rassistischem-Anschlag/!5665804 | |
## AUTOREN | |
Alina Leimbach | |
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