| # taz.de -- Rassismus im Schulbuch: Ausgeprägte autoritäre Pädagogik | |
| > Nach einem rassistischen Vorfall an einer Offenbacher Schule reichte der | |
| > Erziehungswissenschaftler Ortmeyer Beschwerde gegen den Schulleiter ein. | |
| Bild: Washington, D. C., 28. August 1963: An diesem Tag hielt Martin Luther… | |
| Frankfurt am Main taz | Es sind deutliche Worte, die der prominente | |
| Frankfurter Erziehungswissenschaftler Benjamin Ortmeyer in seiner | |
| Dienstaufsichtsbeschwerde ans Land Hessen wählt: „Die Äußerungen des | |
| Schulleiters sind nach meiner Meinung weder aus | |
| erziehungswissenschaftlicher noch aus pädagogischer Sicht mit dem | |
| Kerngehalt des Schulgesetzes zu vereinbaren“, schreibt Ortmeyer dem | |
| Kultusministerium. Gerichtet ist die Dienstaufsichtsbeschwerde gegen den | |
| Schulleiter der Theodor-Heuss-Schule in Offenbach am Main, Horst S. Das | |
| Schreiben liegt der taz vor. | |
| Was ist passiert? Anfang des Jahres kommt es in Offenbach an der | |
| Theodor-Heuss-Schule zu einem Rassismus-Eklat. Die damals 17-jährige | |
| Schülerin Martha* (Name von der Redaktion geändert) soll vorlesen aus | |
| Martin Luther Kings Rede „I have a dream“ in einer Ethik-Stunde. In der | |
| veralteten Übersetzung taucht auch das rassistische N-Wort auf. In neueren | |
| Fassungen wird der belastete Begriff aus der Kolonialzeit durch das Wort | |
| Schwarz ersetzt. | |
| Martha will das N-Wort nicht aussprechen, sie überspringt es. Als sich die | |
| Lehrerin daran stört, muss ein anderer Schüler den Text mit dem Wort | |
| vorlesen. | |
| Martha empört sich, wie mit dem Thema umgegangen wird. Sie wendet sich an | |
| eine befreundete Mitschülerin, die als Schwarze selbst schon | |
| anti-Schwarzen-Rassismus erlebt hat. Gemeinsam suchen sie das Gespräch mit | |
| der betreffenden Ethik-Lehrerin, dann mit anderen Lehrer*innen. Am Ende mit | |
| dem Schulleiter. Als die Freundin dann noch eine Debatte mit Lehrkräften | |
| zum N-Wort live auf Instagram streamt – ohne die Gesichter zu zeigen – | |
| eskaliert die Situation vollends. Die beiden entschuldigen sich. | |
| ## Am Ende kein Einlenken der Schule | |
| Doch am Ende steht kein Einlenken der Schule zum N-Wort, sondern eine | |
| „pädagogische Maßnahme“. Martha wird in eine andere Klasse versetzt – u… | |
| das nur wenige Monate vor ihrer Abschlussprüfung. Ihrer Freundin wird mit | |
| Schulverweis gedroht. „Das hat die beiden in ihrem Alltag heftig | |
| getroffen“, sagt die Offenbacher SPD-Stadtverordnete Hibba Kauser, die die | |
| beiden jungen Frauen unterstützt, die nicht mehr mit der Presse reden | |
| wollen. Martha wolle nun sogar die Klasse wiederholen, schildert Kauser. | |
| Benjamin Ortmeyer, der lange Zeit an der Goethe Uni in Frankfurt gelehrt | |
| hat und die Forschungsstelle NS-Pädagogik an der Goethe-Uni in Frankfurt | |
| geleitet hat, hat sich nun mit seiner Beschwerde und einer 40-seitigen | |
| Broschüre zu dem Fall eingeschaltet. Denn für ihn zeigt der Vorfall | |
| exemplarisch, was falsch läuft an schulen und in der Lehrer*innenbildung. | |
| „Das ist autoritäre Pädagogik par excellence. Statt auf die berechtigte | |
| Kritik einzugehen wird hier eine Schülerin, die absolut im Recht ist, | |
| mundtot gemacht und bestraft in dem sie in eine andere Klasse versetzt | |
| wird. Das darf nicht sein.“ | |
| Er fordert Verbesserungen bei der Lehrer*innenbildung – und | |
| kritisiert, dass die Beschäftigung mit NS-Pädagogik an vielen Unis nur noch | |
| eine Nebenrolle bei deren Ausbildung spielt. In Frankfurt wurde die | |
| Forschungsstelle NS-Pädagogik gleich ganz abgeschafft. | |
| ## Wissenschaftler*innen fordern Besserung | |
| Mitgetragen wird Ortmeyers Kritik von 21 Wissenschaftler*innen, darunter | |
| mehrere Professor*innen sowie verschiedenen Aktivist*innen | |
| [1][gegen Rassismus]. Auch die Initiative Schwarzer Menschen in Deutschland | |
| fordert Verbesserungen. Geschäftsführerin Siraad Wiedenroth sagt der taz: | |
| „Die Schülerinnen haben sich genau so verhalten, wie man sich das wünschen | |
| würde – engagiert und klar. Aber die Schule sendet mit ihrer Reaktion ein | |
| ganz fatales Signal.“ Was es brauche, sei eine feste Verankerung des Themas | |
| im Studium und regelmäßige Fortbildungen für Lehrkräfte. | |
| Der betroffene Schulleiter Horst S. erklärt der taz auf Anfrage, dass er | |
| sich wegen der laufenden Dienstaufsichtsbeschwerde gegen ihn nicht zu dem | |
| Vorfall äußern will. | |
| 5 Jul 2022 | |
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| ## AUTOREN | |
| Alina Leimbach | |
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