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# taz.de -- Kolumne Heult doch!: Ausgeheult!
> Wer erzieht hier eigentlich wen, oder: Kennen Sie auch dieses merkwürdige
> Gefühl, wenn Erziehung offenbar wirklich mal gewirkt hat?
Bild: „Die ist doch noch gut!“: Elterntrostobjekt Schultasche
Kind Nummer zwei ist jetzt auch in der Schule. Er wollte keine neue
Schultasche haben, er nehme die ausrangierte Tasche seines großen Bruders,
weil: „Die ist doch noch gut!“ Und auch die Federmappe aus der
Kita-Vorschule wolle er weiter benutzen. „Man muss ja auch nicht immer so
viel wegschmeißen“, sagt das Kind seelenruhig und löffelt seine Cornflakes.
Selbst der große Bruder hebt verwundert den Kopf über seiner Müslischüssel,
dabei ertrinkt er sonst eigentlich morgens vor sieben vor schlechter Laune
eher mit der Nase in der Schokomilch.
Es ist manchmal ein merkwürdiges Gefühl, wenn Erziehung wirkt. In dem Fall
fand ich es sogar regelrecht ungünstig, weil ich mich drauf gefreut hatte,
shoppen zu gehen: Schultasche, Federmappe, Sporttasche, der ganze
Schulstartklimbim. Dem Konsum frönen, und wenn man dann 250 Euro über die
Ladentheke schiebt für die überteuerte Star-Wars-Schultasche mit passender
Federtasche, ist man auch nicht länger sentimental, weil jetzt auch Kind
Nummer zwei zur Schule kommt und die Kleinkind-Kita-Phase damit endgültig
zu Ende geht.
Ist es eigentlich okay, wenn man mit fast sieben Jahren konsequenter ist
als die eigenen Eltern? Wer erzieht hier eigentlich wen?
Vielleicht machen ich und meine Whatsapp-Blase es sich beim Projekt Kind
aber auch bloß unnötig schwer. Ein ungeschriebenes Gesetz in meinem
Eltern-Bekanntenkreis ist zum Beispiel, dass der Nachwuchs einen Sport-
und/oder (besser: und) Musiktermin pro Woche hat.
Ich frage mich manchmal, was die Motivation hinter diesem Elterngesetz ist:
Soll das Kind Profi-Flötist werden? Eher nein. Soll das Kind einfach bloß
die C-Dur-Tonleiter können? Dass das Kind die zu Hause übt, muss man
allerdings auch erst mal wirklich wollen (sonst hält man weder die Nörgelei
des Kinds deswegen noch das Gequietsche der Flöte aus).
Also: warum? Außer natürlich, dass die Whatsapp-Gruppe es so macht. Aber
das wiederum kann ja auch nicht die Antwort sein,
„Es geht natürlich darum, Angebote zu machen“, sagt eine Bekannte, die aufs
Dorf gezogen ist und jetzt das Problem hat, dass es mit den „Angeboten“ auf
dem Dorf so eine Sache ist. Den Cello-Unterricht für den Sohn gibt es
jedenfalls nicht um die Ecke. Bloß den Fußballplatz gebe es im Ort,
allerdings ohne Verein dazu. Aber, immerhin, das Kind sei da nach der
Schule augenscheinlich glücklich mit den Nachbarskindern.
Und vielleicht reicht das ja auch. Ich habe manchmal den Verdacht, wir
gehen das „Angebotemachen“ etwas klemmbrettmäßig an. Wenn das Kind für s…
herausfindet, dass Fußball glücklich macht und was es Mittwochnachmittag
mit seiner Langeweile anfängt, wo die Eltern es eigentlich gern beim Cello
hätten, lernt es dadurch vermutlich mehr fürs Leben, als die
C-Dur-Tonleiter bewirkt hätte.
Ich glaube keineswegs, dass eine Dorfkindheit per se glücklich macht, das
ist auch bloß so eine komische fixe Idee, die in meiner Whatsapp-Blase
übrigens gar nicht so selten vertreten ist. Und Musikschulen und
Sportvereine sind was Tolles.
## Einfach mal entspannen?
Noch toller wäre, man würde sich einfach mal entspannen. Meistens sind die
Kinder ja sowieso viel schlauer als man selbst, auch ohne 30 Förderangebote
an Körper und Geist (wir setzen auf Cello und Akrobatik). Das Kind macht
jetzt jedenfalls neuerdings immer das Licht hinter mir im Flur aus und im
Treppenhaus gleich überhaupt nicht mehr an, weil ich nicht sicher sagen
konnte, ob das wirklich 100 Prozent Ökostrom ist.
Insofern überlege ich, ob ich meinen Job als Erziehungsberechtigte
vielleicht schon erledigt habe. Ob alles gesagt ist. Zumindest für diese
Kolumne gilt das: Ich habe einfach keinen Grund mehr, mich auszuheulen.
12 Sep 2021
## AUTOREN
Anna Klöpper
## TAGS
Heult doch!
Erziehung
Cello
Kinder
Schule
Kolumne Kinderspiel
Schwerpunkt Coronavirus
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Heult doch!
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