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# taz.de -- Schulstart trotz Corona in Indien: Lernen mit virtuellen Elefanten
> Eine Schule in Südindien macht während der Pandemie Unterricht mit
> 3-D-Animationen. Der Hauptheld mehrerer Videos ist ein Elefant – das
> kommt gut an.
Bild: Ein Elefant im Klassenzimmer
Mumbai taz | In dem leeren Klassenzimmer ploppt plötzlich eine
3-D-Animation eines Coronavirus neben Lehrerin Sindhu auf. Mit freundlicher
Stimme erklärt sie, was es damit auf sich hat, und geht zum Hauptthema der
Stunde über: Elefanten, darunter ein großer grauer Dickhäuter, der auf der
Stelle läuft.
Das Experiment des Grundschullehrers Shyam Vengalloor, das Ende Juni auf
Youtube erschien, sorgte schnell für Aufmerksamkeit. Seit Ende März sind
[1][die Schulen in Indien geschlossen]. Viele Erzieher und Eltern suchen
nach Wegen, die Kinder online zu erreichen.
„Die Schülerinnen und Schüler freuen sich, wenn sie Tiere sehen“, sagt der
26-jährige Sozialkundelehrer, der an der öffentlichen Aemaup-Schule im
südindischen Kerala arbeitet. Elefanten gelten in Indien als ganz besondere
Tiere. In Kerala sind sie auf alten königlichen Wappen abgebildet, Teil von
lokalen Legenden und manchen religiösen Zeremonien.
„Mit dem Elefantenvideo konnte ich die Kollegen von meiner Idee überzeugen
und wir haben bisher mehr als zehn Videos gedreht“, sagt Vengalloor, der
erst seit Kurzem als Lehrer arbeitet. Studiert hat er Luft- und
Raumfahrttechnik, daher rührt seine Affinität für Simulationen.
## Mit dem Smartphone gefilmt
Angeregt hatten ihn 3-D-Effekte, die er in indischen Filmen gesehen hat.
Doch Produktionen in einem Studio sind teuer. Also filmte er mit dem
Smartphone im Klassenzimmer. „Dafür muss man nicht programmieren können“,
sagt er.
In den Clips erzählen seine Kolleginnen vor der Kamera zu Themen wie dem
Sonnensystem bis hin zu Tierkunde. In einem weiteren Video geht es um Autos
und Flugzeuge, es gibt Arabischunterricht mitsamt einer virtuellen
Stadtbesichtigung von Delhi oder Mathematikunterricht, bei der eine
leuchtende Tafel präsentiert wird. Zu sehen sind die Clips auf dem
Youtube-Kanal der Schule, geteilt werden sie über eine Whatsapp-Gruppe.
Zwar gilt Kerala als einer der progressiveren Bundesstaaten, doch auch hier
hat nicht jedes Kind im Schulalter ein Smartphone oder Zugang dazu. „Wir
haben deshalb angefangen, alte Telefone zu sammeln, sie zu reparieren und
an die Schüler abzugeben“, sagt Vengalloor.
Von außen habe Vengalloor bisher nur wenig Unterstützung für seine
Initiative erhalten, auch wenn es viel Lob gegeben habe. Schulen und
LehrerInnen aus ganz Kerala haben sich bei ihm gemeldet und nach Rat
gefragt. Vengalloor gibt mittlerweile Seminare, wie man Animationen in
Schulvideos einsetzen kann, auch wenn das für ihn den Unterricht mit den
Kindern im Klassenzimmer nicht ganz ersetzen kann.
2 Sep 2020
## LINKS
[1] /In-Indien-erreicht-Corona-das-Hinterland/!5701410
## AUTOREN
Natalie Mayroth
## TAGS
Schule und Corona
Schwerpunkt Coronavirus
Indien
Kerala
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Colorism
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