Introduction
Introduction Statistics Contact Development Disclaimer Help
# taz.de -- Lehren aus Corona zum Umgang mit Kindern: Dinosaurierstatus ablegen
> Corona war sicher nicht die letzte Pandemie. Die Krise hat aber Defizite
> im Bildungsbereich aufgezeigt, die Deutschland schnellstens beheben muss.
Bild: Kinder brauchen mehr als Masken und Mäppchen
Spät, aber endlich doch gelangen Politik und Behörden zu der Einsicht, dass
Kinder während der Pandemie einzig [1][zu potenziellen Virusträgern]
reduziert wurden. Zu Unrecht. Sie, deren Interessen und Bedürfnisse über
Monate missachtet wurden, rücken jetzt in den Fokus: Die Kultusminister
streben eine Rückkehr zum Regelbetrieb an Schulen an, die oppositionellen
Grünen laden Mitte der Woche zu einem Schul-und-Kita-Gipfel, das Interesse
der Wissenschaft, die Infektiosität von Kindern zu erforschen, ist
plötzlich immens. Und die Gesundheitsminister der Länder analysieren das
Infektionsgeschehen an den wiedereröffneten Schulen und Kitas mit
bemerkenswerter Präzision.
Ihre mehrheitliche Empfehlung – eine [2][möglichst baldige Wiederaufnahme
des Präsenzbetriebs] ungeachtet noch ausstehender Ergebnisse der Forschung
über die Übertragungswege – zeigt, wie sehr sie inzwischen sensibilisiert
sind auch für psychische und soziale Fragen.
Das alles ist gut – auch für den künftigen Umgang mit vulnerablen Gruppen
(seien es nun Kinder oder Senioren) in Krisensituationen, in denen unter
großer Unsicherheit schnelle Entscheidungen getroffen werden müssen. Solche
Entscheidungen, das stimmt, können nicht immer perfekt sein.
Jetzt zu schlussfolgern, man könne beruhigt hinter den Komplex „Corona,
Kinder und Bildung“ ein Häkchen setzen, wäre freilich eine
Fehleinschätzung. Die Krise hat gezeigt, welche Defizite insbesondere im
Bereich des digitalen Unterrichts existieren. Deutschland muss seinen
Dinosaurierstatus hier ablegen, Lehrerinnen und Lehrer schnellstmöglich
weiterbilden und Schulen mit der Technik ausstatten, die den Anforderungen
des 21. Jahrhunderts gerecht wird. Denn sicher ist: Corona war nicht die
letzte Pandemie.
8 Jun 2020
## LINKS
[1] /Kinder-und-Corona/!5688435
[2] /Corona-Ausbruch-in-Goettingen/!5686511
## AUTOREN
Heike Haarhoff
## TAGS
Schwerpunkt Coronavirus
Schule
Kinder
Schwerpunkt Coronavirus
Schwerpunkt Coronavirus
Schwerpunkt Coronavirus
Schwerpunkt Coronavirus
Schwerpunkt Coronavirus
Schwerpunkt Coronavirus
## ARTIKEL ZUM THEMA
Pläne für Regelbetrieb in Schulen: Lehrer warnen vor Durcheinander
Lehrer und Eltern sind skeptisch, wie der Schulbetrieb nach den Ferien
funktionieren soll. Indes kündigt NRW die Rückkehr zum Kita-Regelbetrieb
an.
Kinder in der Coronakrise: Die Schadensliste ist lang
Kinder sind die Hauptleidtragenden der Coronapandemie, sagen Fachleute der
Gesundheitsministerien. Es drohten Lerndefizite und häusliche Gewalt.
Kita- und Schulöffnungen in Deutschland: Kids sind keine Superspreader
Die Gesundheitsministerien sind für die baldige Rückkehr von Kitas und
Schulen zum Normalbetrieb. Grund sind die niedrigen Ansteckungsraten.
Kinder und Corona: Wunsch nach Wahrheit
Wie ansteckend sind Kinder, die sich mit dem Coronavirus infiziert haben?
So einfach ist das nicht zu beantworten – trotz zahlreicher Studien.
Corona-Ausbruch in Göttingen: Schulen schon wieder zu
Wegen vieler neuer Corona-Fälle schließt Göttingen die gerade erst
geöffneten Schulen wieder. Ausgangspunkt der Infektionen waren wohl
religiöse Feiern.
Lockerungen in Schleswig-Holstein: Öffnung von Kitas und Grundschulen
In Schleswig-Holstein können wieder alle Kinder in die Kita, und ab 8. Juni
auch zur Grundschule. Bremen will dem folgen. GEW sieht das kritisch.
You are viewing proxied material from taz.de. The copyright of proxied material belongs to its original authors. Any comments or complaints in relation to proxied material should be directed to the original authors of the content concerned. Please see the disclaimer for more details.