# taz.de -- Bildungsungerechtigkeit in Coronazeiten: Die digitale Kluft überwi… | |
> Kinder müssen beim Lernen zu Hause freien Zugang zur Technik bekommen. | |
> Irre? In Schweden ist das Standard. | |
Bild: Große Baustelle: Das digitale Lernen hält Einzug in Deutschland | |
In den verwaisten Schulen passiert gerade etwas Wunderbares: [1][Das | |
digitale Lernen hält Einzug]. Lernplattformen, die kaum jemand kannte, | |
ächzen unter Zugriffen. LehrerInnen haben E-Mail-Adressen und müssen nicht | |
mehr über Mitteilungshefte angeschrieben werden. Aufsätze können jederzeit | |
mit der ganzen Klasse geteilt werden. Allerdings haben nicht alle Zutritt | |
zu dieser wunderbaren Onlinewelt. Die Gefahr, dass eine existierende Kluft | |
breiter wird, steigt ausgerechnet mit dem Einzug der Technik, [2][die alle | |
verbinden soll]. | |
Wenn die ganze Klasse über eine Lernplattform kommuniziert bis auf zwei | |
SchülerInnen, die ohne WLAN zu Hause sind, dann sind die erst mal raus. | |
Zumal alle alternativen Lernorte, etwa Bibliotheken, gegenwätig geschlossen | |
sind. [3][Für diese SchülerInnen werden die Coronaferien zu Zwangsferien]. | |
Gleiches gilt, wenn LehrerInnen vor den Schulschließungen Stapel von | |
Arbeitsblättern verteilt haben und ihre SchülerInnen nur über die | |
E-Mail-Adressen der Eltern erreichen. Nicht alle Kinder sind von sich aus | |
so diszipliniert und setzen sich täglich an ihren Schreibtisch, | |
vorausgesetzt, sie haben überhaupt einen. In Familien, bei denen es den | |
nicht gibt, fallen dann oft auch die Eltern als engagierte HilfslehrerInnen | |
aus. | |
Deshalb müssen PolitikerInnen jetzt dringend klären, wie alle SchülerInnen | |
digital lernen können. Der Begriff „digitale Kluft“ wirkt in Zeiten, in | |
denen fast jedeR ein Smartphone besitzt, anachronistisch. Es gibt sie aber. | |
Es ist ein Unterschied, ob man in der Lage ist, lustige Bilder bei Snapchat | |
zu posten oder am Laptop ein Dokument zu bearbeiten. Beides irgendwie | |
digital, aber für die Schule ist nur Letzteres hilfreich. | |
In Zeiten der Krise [4][bekommen Bedürftige Grundsicherung]. Eine digitale | |
Grundsicherung muss es auch für Kinder geben. Ihre Schulen brauchen jetzt | |
Geld und Know-how, um ihre Netze auf- und auszubauen. Jedes Kind sollte bei | |
Bedarf einen Laptop gestellt bekommen, alle Familien mit schulpflichtigen | |
Kindern haben das Recht auf einen kostenlosen Internetanschluss. Klingt | |
irre? In Schweden ist beides längst Standard. | |
3 Apr 2020 | |
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## AUTOREN | |
Anna Lehmann | |
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