# taz.de -- Schulschwänzer-App in Frankreich: Petzen in Echtzeit | |
> Digitales Hausaufgabenheft: Per Smartphone-App sollen Eltern künftig | |
> informiert werden, wenn ihre Kinder die Schule schwänzen. | |
Bild: Dabei ist es doch so schön in der Schule | |
Paris taz | Frankreichs Schuljugend wird schon bald über die sonst so heiß | |
geliebten Mobiltelefone fluchen. Der Grund dafür ist eine Innovation des | |
Erziehungsministeriums. Eine Smartphone-App soll in Frankreich die | |
Schulschwänzer künftig das Fürchten lehren und für einen weit fleißigeren | |
Besuch des Unterrichts sorgen. Die Schuldirektionen nutzen so ein | |
technologisch zeitgemäßes digitales Mittel, um die Eltern sofort und quasi | |
in Echtzeit über die unentschuldigten Absenzen ihrer Sprösslinge zu | |
informieren. | |
Das funktioniert dann laut Le Monde ganz einfach und schnell: „Ihre Tochter | |
Valentine ist heute Morgen nicht zur Englischstunde erschienen. Bitte | |
kontaktieren Sie die Schulleitung“, solche oder ähnliche SMS-Mitteilungen | |
werden demnächst auf dem Bildschirm des Smartphones manche Eltern bestürzt | |
vernehmen, die ihre Kinder sonst wohlbehalten und eifrig lernend im | |
Unterricht gewähnt hätten. | |
Die App heißt „Vie scolaire“ und wird nun zuerst versuchsweise von mehreren | |
Mittelschulen der Stufen Collège und Lycée getestet. Welche Schulen das | |
genau sind, bleibt vorerst geheim. Bisher wurden die Eltern von der Schule | |
nur ausnahmsweise und meistens bei schweren Disziplinverstößen angerufen. | |
Die Abwesenheit im Unterricht ist ein Gesellschaftsproblem und gilt als | |
eine der wichtigsten Ursachen für die im europäischen Vergleich | |
unbefriedigenden Leistungen der französischen Jugendlichen und für die | |
überdurchschnittlich hohe Zahl der Schulabbrecher. Die Schulbehörden setzen | |
auf den Dialog und hoffen jetzt auf mehr Unterstützung. | |
## Eltern positiv gestimmt | |
In Zukunft können jedenfalls die Väter und Mütter oder anderen | |
Erziehungsberechtigten nicht mehr sagen, sie hätten nichts gewusst. Die | |
elektronische Denunzierung gelegentlicher oder oft sogar notorischer | |
Schulschwänzer soll in doppelter Hinsicht dem guten Zweck dienen: Die | |
Jungen können nicht mehr verheimlichen, wenn sie sich herumtreiben, statt | |
im Klassenzimmer zu sitzen; für die Eltern ergibt sich so die Möglichkeit, | |
nicht zuletzt auch im Interesse der Sicherheit der Kinder und Jugendlichen, | |
sofort intervenieren zu können. | |
Die Schulleitung kann anschließend auch mitteilen, welche Sanktionen | |
gegebenenfalls gegen die Schulschwänzer ausgesprochen wurden. Auch das | |
wussten nämlich viele Eltern bisher nicht, weil es leicht war, das | |
schriftliche Absenzenheft „Carnet scolaire“, das die Kinder durch ihre | |
Schulzeit begleitet, zu verstecken oder zu „verlieren“. | |
Die beiden in Frankreich sehr präsenten Elternorganisationen stehen deshalb | |
dem Vorhaben, den Kontakt zur Schuldirektion notfalls auch hinter dem | |
Rücken mit der elektronischen Kommunikation zu verbessern, eher positiv | |
gegenüber. Da sie nicht nur über unentschuldigtes Fehlen informiert werden, | |
sondern laufend auch über alle möglichen Disziplinprobleme und dafür | |
verhängte Tadel und Strafen, erleben die Eltern nicht erst mit dem | |
halbjährlichen Zeugnis eine böse Überraschung wegen alarmierender | |
Betragensnoten. | |
Dennoch wird natürlich noch vor der praktischen Erprobung des neuen | |
Absenzen-Warnsystems heiß über seinen Nutzen und seine Verhältnismäßigkeit | |
diskutiert. Eine Schwachstelle könnten in diesem neuen System vor allem die | |
Datensicherung und der Datenschutz sein. Denn jede SMS, in der der volle | |
Name und die Klasse der Betroffenen erwähnt werden, hinterlässt Spuren und | |
soll auch für das ganze Schuljahr gespeichert bleiben. Die für Datenschutz | |
zuständige „Commision nationale de l‘informatique et des libertés“ (CNI… | |
hat darum in ihrem Gutachten gefordert, es müsse sichergestellt sein, dass | |
diese Angaben nur für das befugte Lehrpersonal zugänglich sein werden. | |
31 Aug 2015 | |
## AUTOREN | |
Rudolf Balmer | |
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