# taz.de -- Leistungssport Turnen: Ein Balanceakt

	# taz.de -- Leistungssport Turnen: Ein Balanceakt

	> Nach Vorwürfen von Machtmissbrauch steckt das Frauenturnen in der Krise:
	> Wie das Training für den Nachwuchs an einem Leistungszentrum aussieht.

	Bild: Fernziel Olympische Spiel: Melina Buchfink, 13, wurde 2024 Deutsche Meist…

	Was ist das Schönste am Turnen? „Das Team“, sagen Melina und Clara, „und
	wenn man so in der Luft ist und sich so dreht. Also, das Gefühl, zu
	turnen.“ Ist das besser als Schule? „Ja, Turnen ist besser als Schule, weil
	man nicht so viel schreiben und nicht so viel lernen muss, lernen tut man
	ja während des Trainings und das macht meistens Spaß.“ Und wenn es mal
	keinen Spaß macht? „Wenn beim Turnen was nicht klappt, dann kann ich halt
	was anderes machen, in der Schule geht das nicht“, sind sich die beiden
	Mädchen einig.

	Das leere Rudi-Seiter-Turnzentrum in Karlsruhe hat etwas von einer großen
	Spielwiese: In der Mitte die zwölf mal zwölf Meter große blaue Bodenfläche,
	an der Längswand die sogenannte Akro-Bahn, eine Turnmattenbahn für das
	Training von Höchstschwierigkeiten, an deren Ende eine Grube voller
	Schaumstoffschnitzel steht, die für eine weiche Landung sorgen.

	Dazwischen Trampoline, dünne und dicke Weichmatten, Schwebebalken und Ringe
	hier, Stufenbarren und einzelne Holme dort. In der Halle verteilt außerdem
	viele viereckige Mattenblöcke, Sprungbretter, Kästchen und Regale voller
	Gerätschaften: Gummibänder, Gewichte, spezielle Klötze fürs
	Handstandtraining. An den Wänden hängen Poster vergangener Großereignisse:
	Bundesligafinale, Welt- und Europameisterschaften, die Olympischen Ringe.
	In der Dachkonstruktion, über die ganze Länge der Halle, eine Lichtkuppel.

	Das deutsche Frauenturnen ist in der Krise. Seit Dezember vergangenen
	Jahres haben zahlreiche Athletinnen über [1][massiven Machtmissbrauch
	berichtet]: Schikanen, Erniedrigungen, Drohungen, Training trotz
	Verletzungen. Im Zentrum der Vorwürfe steht der Bundesstützpunkt in
	Stuttgart, wo eine Trainerin und ein Trainer entlassen wurden. Die
	Staatsanwaltschaft Stuttgart ermittelt wegen Nötigung.

	Zuletzt wurden außerdem die Bundestrainerin Nachwuchs sowie die leitende
	Bundesstützpunkttrainerin in Mannheim für vier Wochen freigestellt – auch
	hier laufen staatsanwaltschaftliche Ermittlungen. Bereits 2020 waren
	ähnliche Schilderungen aus dem Bundesstützpunkt Chemnitz öffentlich
	geworden. In Deutschland waren und sind inzwischen also alle drei
	Bundesstützpunkte Turnen Frauen betroffen. Der Deutsche Turner-Bund (DTB)
	verspricht Aufarbeitung: „Es wird nichts unter den Teppich gekehrt“,
	erklärte Präsident Alfons Hölzl Ende Februar.

	Die Vorwürfe haben auch über die Turnszene hinaus Beachtung gefunden, es
	sogar bis in die „Tagesschau“ geschafft. Wie ist der Trainingsalltag für
	junge Turner*innen an einem Landesstützpunkt, wo letzten Endes vor allem
	eines zählt: Leistung?

	Einige Mädchen sind schon da, im Rudi-Seiter-Turnzentrum, und spielen
	Fangen. Auch Clara und Melina sind heute gleich nach der Schule hergekommen
	und vertreiben sich die Zeit bis zum Trainingsbeginn. Bald füllt sich der
	schmale Gang auf einer Längsseite mit Eltern, Großeltern und
	Geschwisterkindern. Zum Trainingsbeginn tummeln sich rund 30 kleine und
	etwas größere Mädchen in orange- oder pinkfarbenen Turnanzügen und mit
	kurzen schwarzen Hosen um sechs Trainerinnen und Trainer.

	Goneta Dervisholli steht an einem Kasten am Rand der Bodenfläche und klappt
	ihr Tablet auf. Sie betreut die Gruppe der Ältesten, die Mädchen sind
	zwischen 11 und 13 Jahre alt. Zur Erwärmung laufen die einen Runden auf der
	Bodenfläche, andere nehmen die restliche Halle in Beschlag. Es wirkt
	wuselig, aber offenbar gibt es eine klare Ordnung, denn keine Gruppe kommt
	einer anderen in die Quere.

	Dervisholli sprang erstmals mit 16 Jahren in ihrem Heimatverein als
	Trainerin ein. Mittlerweile hat die 30-Jährige ein abgeschlossenes
	Sportstudium, die Trainer-A-Lizenz und acht Jahre Erfahrung in Karlsruhe.
	Beim Zuschauen ist schnell klar, dass hier nicht nur gespielt wird:
	Rücklings krabbeln die Mädchen an der Wand hoch in einen kerzengeraden
	Handstand, führen einen Arm an die Körperlängsseite und verharren souverän
	in dieser Position. Dann wechseln sie auf die Bodenfläche und drücken sich
	kontrolliert aus der Grätsche auf Handstandklötzen in die Senkrechte. Im
	Schulsport lernt man so etwas nicht.

	Melina und Clara üben an fünf Tagen in der Woche. Zusammen mit zwei
	Frühtrainings bringen sie es auf sieben Einheiten. „Das Maximum sind circa
	22 Stunden pro Woche“, sagt Dervisholli: „Der Mittwoch ist komplett frei.
	Da sind wir uns alle einig, wir brauchen einen freien Tag, nicht nur die
	Athleten, auch die Trainer.“

	Die Mädchen wechseln derweil zum wiederholten Mal von der einen
	Handstandübung zur anderen. Melina guckt schon ein wenig müde. Ihr
	Konterfei hängt an der Wand über ihr, der Schriftzug heißt: „Unsere
	deutschen Meister“. 2024 wurde Melina Buchfink, die im Januar 13 Jahre alt
	geworden ist, deutsche Meisterin am Boden. Clara Schwertner wird im April
	zwölf Jahre alt. Sie besuchen die siebte beziehungsweise sechste Klasse
	einer Partnerschule des Zentrums. Wie weitere Turnerinnen hier gehören sie
	dem DTB-Nachwuchskader an. Mehrmals pro Jahr werden sie zu Lehrgängen des
	Verbands ins nationale Trainingszentrum nach Frankfurt am Main eingeladen.

	Clara sagt: „Der Kader ist schon sehr wichtig, es ist mein Ziel, in den
	höchsten Kader zu kommen, in den ich kommen kann.“ Das sieht Melina
	anders: „Mir ist das eigentlich egal, in welchem Kader ich bin, weil ich
	selber weiß, dass ich gut bin.“

	Die Kaderzugehörigkeit gilt als Auszeichnung: In Melinas Alterklasse zum
	Beispiel sind darin nur 16 Turnerinnen aus dem gesamten Bundesgebiet. Es
	geht auf die Bodenfläche. „Alle, die Sonntag Wettkampf haben, turnen ganze
	Übungen“, ruft die Trainerin. Die Mädchen verteilen sich auf zwei Ecken der
	Fläche und beginnen abwechselnd mit ihren akrobatischen Schwierigkeiten:
	Zuerst Radwende, Flickflack, Strecksalto. Dann wird das letzte Element
	immer schwieriger: Strecksalto mit einer zusätzlichen Drehung um die
	Körperlängsachse, genannt Schraube; dann die anderthalbfache, dann eine
	doppelte Schraube.

	## Der Tonfall bleibt freundlich

	Dervisholli scheint jedes kleine Detail zu bemerken. „Schön!“ ruft sie der
	einen Turnerin zu. „Alles okay?“, fragt sie nach einer unglücklichen
	Landung die andere. „Du hast ganz lockere Beine!“, korrigiert sie eine
	dritte. Der Tonfall bleibt freundlich. Lob, Rückfragen, Korrekturen
	wechseln sich ab.

	Natürlich müsse sie ihre Schützlinge auch manchmal motivieren, betont
	Dervisholli: „Die Situation gibt es auf jeden Fall, besonders wenn sie in
	der Pubertät sind, weil da dann alle anderen Dinge wichtiger sind als das
	Training.“ Und wie erreicht sie die Mädchen dann? „Das ist total
	individuell: Manche brauchen diesen sprichwörtlichen kleinen Tritt in den
	Hintern, also dass man auch mal sagt: Los jetzt! Andere brauchen eher eine
	ruhige Ansprache: Was fehlt dir gerade? Was sollen wir machen?“

	Claras Doppelschraube will nicht klappen. Mehrmals fliegt sie nach der
	Landung direkt in die Weichmatte, die zur Absicherung am Ende der Diagonale
	steht. Sie steht dann langsam auf, zieht an ihren Haargummis und schaut
	fragend in Richtung der Trainerin. Zwei Schritte zurück, empfiehlt diese:
	noch mal Strecksalto, noch mal eine einfache Schraube, dann gelingt auch
	die doppelte besser.

	Schrauben und Salti mögen beide Mädchen: „Als ich das zum ersten Mal
	gemacht habe, das war ein komisches Gefühl und dann hat man sich ganz toll
	gefühlt“, sagt Melina. Was genau bei so einer Schraube passiert? Clara
	sagt: „Man springt ab und dann dreht man halt, irgendwie.“ Der Körper wei�…
	was er tut

	Melina zeigt jetzt ihre Wettkampfübung. Am Sonntag steht ein Wettkampf in
	der Oberliga an. „Das ist gut, weil es ein Teamwettkampf ist und als Team
	zu gewinnen oder zu verlieren, das ist eine wichtige Erfahrung,“ sagt
	Dervisholli. Inwieweit den jungen Mädchen Wettkämpfe Spaß bereiten, das ist
	so eine Sache, insbesondere wenn es um wichtige Kadertests oder
	Qualifikationen geht. „Das, was den Mädels am Ende Spaß macht, ist das
	Drumherum: Wir fahren zusammen hin, wir gehen nachher was essen, vielleicht
	unternehmen wir noch was – ich verknüpfe da ganz viel“, erzählt die
	Trainerin.

	Ihre Kollegin Anna-Lena Pfund, die auch als Lehrertrainerin an einer der
	Partnerschulen unterrichtet, wird grundsätzlich: „Ich persönlich finde,
	dass unsere Wettkämpfe nicht kindgerecht sind, aber das ist ein
	Systemproblem. Man müsste es umstellen, aber das wird nicht gemacht und
	deshalb sind die Wettkämpfe immer mit zu viel Druck behaftet.“ Im aktuellen
	System misst sich bereits die Altersklasse 9 – also Kinder, die im Laufe
	des Kalenderjahres neun Jahre alt werden – bei bundesweiten Wettkämpfen.
	Und an Kaderplätzen und Siegen hängen an vielen Orten auch Fördergelder.

	Nach den Bodenübungen geht es auf die Akro-Bahn: noch mal etliche Schrauben
	und Salti in die Schnitzelgrube. Die Mädchen wirken hochkonzentriert, man
	sieht ihnen die Anstrengung an. Nach einer Verschnaufpause wechselt die
	Gruppe zu den Schwebebalken. Es folgt das gleiche Prozedere: akrobatische
	Elemente, gymnastische Sprünge, Drehungen, Posen, erst einzeln, dann als
	ganze Übung. Alle Mädchen scheinen genau zu wissen, was in welcher
	Reihenfolge zu tun ist. Keine wartet auf Anweisungen oder hört auf zu üben,
	wenn die Trainerin nicht hinschaut. Mittlerweile trainiert auch eine Gruppe
	von Jungs in der Halle. Die kleinsten Mädchen, die gerade noch ein Tau bis
	unter die Hallendecke hochgeklettert sind, stehen kurz zusammen, nehmen
	eine Schluck aus riesig wirkenden Trinkflaschen und rennen schon um die
	Wette in Richtung Barren.

	Schon die Jüngsten hier – Sechsjährige, die bis zu drei Mal die Woche üben
	– sind in ihren ersten Vereinen als Talent aufgefallen. Die
	„Kunstturn-Region Karlsruhe“ ist eine Art Dachverband von rund 30 lokalen
	Vereinen. Das sportliche Ziel im Stützpunkt ist klar definiert: nationale
	Spitze. Unter der ehemaligen Cheftrainerin Tatjana Bachmayer, die
	mittlerweile am Bundesstützpunkt Chemnitz arbeitet, wurde Pauline Tratz
	Olympiaturnerin, Leah Grießer und zuletzt 2023 Anna-Lena König starteten
	bei Weltmeisterschaften.

	Ob das Talent groß genug ist, das zeigt sich meist schon in den ersten
	Jahren. Trainerin Goneta Dervisholli sagt, es sei wichtig, den
	Turnerinnen und auch den Eltern, mit denen regelmäßig Gespräche geführt
	würden, gegenüber ehrlich zu sein. In den seltensten Fällen seien es hier
	nämlich die Kinder selbst, die nicht mehr turnen möchten.

	## Was ist das Beste fürs Kind?

	„Ich finde es immer so schade, wenn es heißt: Du bist nicht mehr gut genug.
	Dabei ist es so beeindruckend, was diese Kinder bis zur Altersklasse 9 oder
	10 schon alles gelernt haben“, sagt sie: „Aber am Ende des Tages geht es
	darum, was das Beste für das Kind ist.“ Und 22 Stunden die Woche zu
	trainieren, um dann nicht ganz oben anzukommen, das sei auf keinen Fall das
	Beste.

	Für die Mädchen gibt es Alternativen: Sie können weiter turnen, zum
	Beispiel in der hiesigen Regionalliga. Oder etwas Neues ausprobieren:
	Turnen gilt als gute Basis für etliche Sportarten. Aktuell gibt es eine
	Kooperation mit den „Rheinbrüdern“, dem Karlsruher Bundesstützpunkt
	Kanurennsport. So ungleich der Wechsel vom Schwebebalken ins Kanu wirken
	mag, die Fähigkeiten, die beide Sportarten abverlangten, seien letztlich
	dieselben: Du musst arbeiten, du musst fleißig sein.

	Clara übt den schwierigen Spreizsalto rückwärts, erst mit Dervishollis
	Führung auf einem Balken, der direkt auf der Bodenfläche steht, dann auf
	dem Wettkampfgerät: einen Meter und 20 Zentimeter hoch, zehn Zentimeter
	schmal. Mit der Angst, vor neuen Elementen umzugehen, das gehört dazu. „Was
	mir hilft, ist, bei den anderen zuzuschauen – oder einfach die Angst
	überwinden und machen“, sagt Clara: „Dann probiere ich es aus, und nach dem
	zweiten oder dritten Mal ist es besser.“

	Melina sitzt derweil an die Sprossenwand gelehnt auf der anderen
	Hallenseite und unterhält sich mit Lisa-Marie Schütz. Die promovierte
	Sportpsychologin kommt alle zwei Wochen in die Halle: „Manche Mädchen
	kommen auf mich zu, manchmal gehe ich auch zu ihnen hin – und wenn sie
	möchten, dann wird ganz in Ruhe geredet.“

	Das Vertrauensverhältnis sei zentral: Was die Mädchen ihr anvertrauen,
	erfährt niemand, sagt Schütz, nicht die Trainerinnen und auch die Eltern
	nicht. „Wenn ihr merkt, dass ihr an einer Grenze seid, dann müsst ihr auch
	mit den Trainerinnen reden, das ist eure Aufgabe“, appelliere sie auch an
	die Eigenverantwortung der Mädchen.

	[2][Der Fall Chemnitz] hatte den Verband 2021 veranlasst, das Projekt
	„Leistung mit Respekt“ aufzusetzen. Arbeitsgruppen beschäftigten sich mit
	vielen wichtigen Fragen, darunter auch der nach kindgerechten Wettkämpfen
	oder unabhängigen AnsprechpartnerInnen und Meldestellen. Einige sahen sich
	auf einem guten Weg – hin zu einem respektvollen Umgang auf Augenhöhe mit
	den Turnerinnen.

	Mit der neuerlichen Welle an Vorwürfen aus Stuttgart scheint klar: Viele
	Trainer und Trainerinnen hat dieser vermeintlich Aufbruch 2021 ganz
	offenbar wenig interessiert, und einige Funktionäre haben wohl weg- oder
	nicht gut genug hingeschaut. Wie die aktuelle Krise gemeistert werden wird,
	welche Konsequenzen gezogen werden – strukturell wie personell – ist
	momentan völlig offen.

	Melina und Clara sagen beide, dass sie manchmal keine Lust auf das Training
	haben; aber auch, dass sich das im Laufe der Einheit oft ändert: „Das
	wendet sich dann, wenn das Training anfängt, nicht immer, aber meistens“,
	so Clara. Ehrgeizig sind sie beide. Es sei schon wichtig, „nicht ganz weit
	hinten“ zu landen bei Wettkämpfen, findet Clara: „Je nachdem, wie ich mich
	fühle und wer mitturnt, da habe ich schon ein eigenes Ziel, aber ich lasse
	mich auch überraschen.“

	Über das Gewinnen-Wollen sagt Melina: „Ja, also, das ist wichtig. Was jetzt
	nicht so gut wäre: Wenn ich auf dem letzten Platz wäre.“ Trainerin
	Dervisholli bleibt möglichst gelassen, auch dann, wenn ihren Schützlingen
	trotz guter Vorbereitung im Wettkampf mal alles misslingt: „Jeder wird
	irgendwann diese Erfahrung machen, jeder Mensch wird mal irgendwie
	irgendwann versagen – es kommt drauf an, was man damit macht“.

	Ihre Gruppe bildet jetzt Zweierteams am Rand der Bodenfläche, Dervisholli
	nimmt die Stoppuhr zur Hand. Es geht um Kondition, Kraft und
	Durchhaltevermögen. Turnerin eins hüpft auf einem Bein bis zur Markierung
	auf der anderen Seite und zurück. Abklatschen, Turnerin zwei startet. Dann
	das Gleiche auf dem anderen Bein, mit beidbeinigen Hocksprüngen und anderen
	Variationen. Die Trainerin feuert sie an. Einer Turnerin steigen die Tränen
	in die Augen, so sehr strengt sie sich an. Hinter der Zielmarkierung wirft
	sie sich kopfüber in eine der Weichmatten.

	Neben Kaderplätzen, Meistertiteln und anderen sportlichen Ehren geht es den
	Trainerinnen hier auch um die mündige Athletin. Es sei ein Ziel, dass
	Kinder, die in diese Halle hineinkommen, irgendwann als junge Erwachsene
	wieder hinausgehen, die es gelernt haben, ihren Mund aufzumachen und ihre
	Meinung zu vertreten. „Ich verlange auch von ihnen, dass sie sich öffnen
	und dass sie mit mir reden. Ich glaube, es ist ganz wichtig, dass sie das
	in diesem jungen Alter lernen“, ist Goneta Dervisholli überzeugt.

	In der Debatte über die Erhöhung des internationalen Startalters von 16 auf
	18 Jahre sowie entsprechende Angleichungen im Juniorenbereich und in den
	nationalen Altersklassen, hat sie eine klare Haltung: „Ich wäre sehr dafür.
	Der Druck würde dadurch rausgenommen, weil man viel mehr Zeit hätte.“ Wenn
	man erst mit 18 Jahren international auftreten darf, dann müssten auch
	nicht schon Neunjährige in einen Bundeskader. Trainerkollegin Pfund sieht
	das genauso: „Was soll denn ein zwölfjähriges Kind sagen, wenn du fragst:
	Willst du hier jetzt international mitturnen?“ Bislang verweigert der DTB
	in dieser Frage aber einen möglichen nationalen Alleingang.

	Über solche Dinge macht sich Melina keine Gedanken. Für sie, die an diesem
	Tag bereits dreieinhalb Stunden Frühtraining vor der Schule hatte, ist
	Feierabend. Jetzt gilt es nur noch, ihre sieben Sachen wiederzufinden, und
	dann: Tschüss! Auf Clara, die an anderen Tagen Frühtraining hat, wartet
	noch eine Einheit am Stufenbarren.

	Habt ihr eigentlich bestimmte Ziele als Turnerin? „Ich möchte auf jeden
	Fall Spaß haben, das ist für mich die Top-Prio, sonst würde ich das nicht
	machen. Und das Team, und gesund durch meine Turnkarriere kommen, und …“,
	fängt Clara an. Melina flüstert ihr „Olympia“ zu. Clara guckt rüber,
	lächelt und sagt: „… und in den höchsten Kader kommen und bei der Deutsch…
	Jugendmeisterschaft so gut wie möglich sein.“ Melina sagt: „Mein Ziel ist
	es, einfach mal zu Olympia zu gehen. Wenn man dann eine Oma ist, kann man
	sagen: Ich war mal bei Olympia und ich war auch mal im Fernseher, und das
	ist einfach toll.“

	8 Apr 2025

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	## AUTOREN

	Sandra Schmidt

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