# taz.de -- Evangelikale als Aufklärer an Schulen: Senat sieht kein Problem | |
> Ein evangelikaler Verein klärt in Bremer Schulen über Abtreibungen auf. | |
> Im Landtag erklärt die Bildungssenatorin, sie habe keine Einwände. | |
Bild: Die beste Prävention von Abtreibungen: Kein Sex. Denn auch die beste Ver… | |
BREMEN taz | Einen weltanschaulich neutralen Anstrich gibt sich jetzt mit | |
neuem Namen und Internetauftritt [1][der evangelikale Verein „Christliche | |
Elterninitiative“]. Er klärt an öffentlichen und privaten Schulen in Bremen | |
und dem Umland über Schwangerschaftsabbrüche auf. Die Bildungssenatorin | |
Claudia Bogedan weiß dies und hat keine Einwände, wie sie in der letzten | |
Bürgerschaftssitzung Ende Januar erklärte. | |
Dort wurde bekannt, dass der Verein mittlerweile „Menschenskinners“ heißt, | |
laut Vereinsregister seit Ende Oktober. [2][Die Homepage] hingegen wurde | |
erst vor Kurzem umgestaltet und ist nun in Regenbogenfarben gehalten. | |
Seitdem ist auch erst der neue Vereinsname sichtbar. Im Untertitel heißt er | |
„Christen engagiert für Kinder und Eltern“. Ende November hatte die taz | |
[3][über ein „Unterrichtsprojekt“ des Vereins berichtet], das den Namen | |
„Schwanger schaf(f)t Konflikt“ trägt. Der Verein sagt in seiner | |
Selbstdarstellung, er wolle Schwangerschaftsabbrüche verhindern und „das | |
Leben von Kindern vor und nach der Geburt schützen“. | |
Zu diesem Zweck betreibt „Menschenskinners“ unter anderem ein | |
Mutter-Kind-Haus sowie eine Schwangerenberatung, in der „alternative Wege“ | |
zu einem Schwangerschaftsabbruch aufgezeigt werden sollen. Und eben das | |
Unterrichtsprojekt für neunte und zehnte Klassen mit den Themen: „Das Leben | |
vor der Geburt“, „Verhütung und Verantwortung“, „Schwangerschaftskonfl… | |
„Abtreibung und Alternativen“. In einem Artikel von 2015 [4][für das | |
Magazin der Freien Evangelischen Bekenntnisschule (FEBB)] schreibt der | |
Verein über sein Projekt: „Wir klären auch über Abtreibung auf und machen | |
deutlich, dass dies für uns keine Lösung des Konfliktes ist.“ | |
Nach dem taz-Artikel vom November wollte die Grünen-Fraktion von der | |
Bildungssenatorin wissen, wie der Senat die Mitwirkung des evangelikalen | |
Vereins an der Sexualerziehung bewerte. Die Frage beantwortete Bogedan in | |
der Bürgerschaftssitzung im Januar mit Verweis auf das Bremische | |
Schulgesetz. | |
„Nach Paragraf 5 Absatz 2 soll Schule erziehen zur Bereitschaft, sich für | |
die Gleichberechtigung der Geschlechter einzusetzen und Minderheiten in | |
ihren Eigenarten zu respektieren, sich gegen ihre Diskriminierung zu wenden | |
und Unterdrückung abzuwehren“, [5][heißt es in der schriftlichen Antwort.] | |
Dem Senat würden keine Anhaltspunkte vorliegen, dass der Verein dagegen | |
verstieße. | |
## Kein Neutralitätsgebot | |
Die Initiatorin der Frage, die queerpolitische Sprecherin der Grünen Kai | |
Wargalla, [6][hakte in der Sitzung nach,] was genau den Verein für die | |
sexualpädagogische Arbeit qualifiziere und wie sichergestellt sei, dass er | |
neutral über das Konfliktthema Schwangerschaftsabbruch informiere. Die | |
erste Frage ließ die Bildungssenatorin unbeantwortet. | |
Der taz hatte die Projektleiterin Beatrix Fäsenfeld gesagt, sie und ihre | |
Kollegin hätten Seminare an evangelikalen Akademien wie „[7][Team F]“ und | |
„[8][Ignis]“ belegt. Die sind allerdings nur in der Eheberatung tätig, weil | |
Sexualität nach Auffassung fundamentalistischer Christ*innen nur in | |
heterosexuellen Ehen gelebt werden darf. Ein weiteres Tätigkeitsgebiet der | |
Akademien: Die Behandlung „sexueller Identitätsstörungen“. Gemeint ist | |
Homosexualität. | |
Zur Frage der Neutralität sagte Bogedan, das Projekt müsse nicht neutral | |
sein. Wichtig sei die Vor- und Nachbereitung im Unterricht. Dass also den | |
Schüler*innen die Möglichkeit gegeben werde, das Gehörte einzuordnen und | |
zu verstehen, dass es unterschiedliche Sichtweisen gebe, wie Bogedan auf | |
Nachfrage einer weiteren Grünen-Abgeordneten erklärte. | |
Doch inwiefern das geschieht, ist unklar. Die beiden öffentlichen Schulen, | |
an denen nach Auskunft der Bildungssenatorin das Unterrichtsprojekt | |
regelmäßig stattfindet, wollen sich nicht äußern. Die taz hatte beide, die | |
Werkschule Huchting und die Oberschule In den Sandwehen in Bremen-Nord, | |
gefragt, wie es zu der Kooperation gekommen sei und wie das Projekt in den | |
Unterricht eingebettet werde. Die Schulleiter baten um Verständnis, dass | |
sie dazu nichts sagen wollen. | |
Die Bildungssenatorin versprach nun in der Bürgerschaft, die Schulaufsicht | |
werde weiter prüfen, inwiefern „rechtlich vorgegebene Bindungen“ | |
eingehalten würden. Die Opposition will das Ergebnis dieser Überprüfung | |
nicht abwarten. Zwei CDU-Abgeordnete und ein FDP-Abgeordneter verlangten | |
von der Senatorin, den Verein vorab von dem Verdacht reinzuwaschen, gegen | |
rechtliche Grundsätze zu verstoßen. Dabei haben sie insofern recht, [9][als | |
der Staat die „Lebensschützer“-Position teilt. Schwangerschaftsabbrüche | |
gelten als Straftat,] das Bundesverfassungsgericht hat 1993 eine | |
„Austragungspflicht“ der Schwangeren festgestellt. | |
Die Grünen hatten auch wissen wollen, ob der Verein mit den | |
Schüler*innen über das so genannte Post Abortion Syndrome (PAS) spreche. | |
Fundamentalist*innen wie die „Ärzte für das Leben“ behaupten, das PAS | |
sei eine „seelische Erkrankung nach Abtreibung mit psychosomatischer | |
Symptomatik“. Es gibt keine medizinische Fachgesellschaft, die einen | |
wissenschaftlichen Nachweis für die Existenz dieses „Syndroms“ gefunden hat | |
und es als Krankheit klassifiziert. | |
Die Bildungssenatorin sagt, das PAS sei kein Thema im Unterrichtsprojekt – | |
der taz hatte die Projektleiterin etwas anderes gesagt. Auf seiner Homepage | |
bietet der Verein Frauen, „die abgetrieben haben“, einen | |
[10][„Aufarbeitungskurs“] an und listet Symptome auf, die identisch sind | |
mit denen, die auf [11][einschlägigen Internetseiten] als klassische | |
PAS-Symptome genannt werden. | |
12 Feb 2021 | |
## LINKS | |
[1] /Evangelikale-Aufklaerung-an-Schulen/!5727583 | |
[2] https://menschens-kinners.de/ | |
[3] /Evangelikale-Aufklaerung-an-Schulen/!5727583 | |
[4] https://docplayer.org/docs-images/44/16553407/images/page_5.jpg | |
[5] https://www.bremische-buergerschaft.de/fileadmin/user_upload/Dateien/plenar… | |
[6] https://vimeo.com/505884708 | |
[7] https://www.team-f.de/de/sexualitaet__462/ | |
[8] https://www.ignis.de/wp-content/uploads/2020/10/Kompass_2020-2.pdf | |
[9] /Sexualkundeunterricht-in-Bayern/!5739130 | |
[10] https://menschens-kinners.de/schwangerenberatung/gespraech-nach-abtreibung/ | |
[11] https://freiraum-kirche.de/saveone | |
## AUTOREN | |
Eiken Bruhn | |
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