# taz.de -- Brennpunktzulage für Berliner Kitas: Schon einmal gründlich geflo… | |
> Das Gute-Kita-Gesetz soll in Berlin unter anderem eine Brennpunktzulage | |
> finanzieren. Dabei ist man mit dieser Idee in den Schulen bereits | |
> gescheitert. | |
Bild: Familienministerin Giffey und Jugendsenatorin Scheeres (beide SPD) auf Ki… | |
Manche Dinge muss man sich einfach leisten können – und zwar nicht, weil | |
sie eine Notwendigkeit sind, sondern weil sie schlicht überflüssig sind. | |
Die Brennpunktzulage für ErzieherInnen ist so ein Ding. | |
Die Länder müssen jetzt irgendwie die Millionen aus dem | |
[1][Gute-Kita-Gesetz] von Bundesfamilienministerin Franziska Giffey (SPD) | |
verjubeln, und wenn die hiesige Bildungssenatorin etwas auszeichnet, dann | |
ist es ein mitunter zweifelhafter Hang zum Stoizismus. So verwundert es | |
nicht, dass Sandra Scheeres (SPD) beharrlich weiter auf ein | |
bildungspolitisches Instrument setzt, das – wie sie selbst am besten weiß – | |
schon einmal gründlich gefloppt ist. | |
Seit März bekommen bereits voll ausgebildete LehrerInnen an sogenannten | |
Brennpunktschulen [2][300 Euro mehr im Monat] als Zulage zum Gehalt, auch | |
die ErzieherInnen an diesen Schulen werden inzwischen tariflich | |
höhergestuft (übrigens, das nur nebenbei, nicht immer unbedingt zu ihrem | |
Vorteil). | |
Scheeres hatte gehofft, der finanzielle Anreiz würde insbesondere mehr | |
studierte PädagogInnen in die Brennpunktschulen locken – denn ausgerechnet | |
Schulen mit einer „herausfordernden Schülerschaft“ haben viele | |
[3][quereinsteigende LehrerInnen], die den Job also erst noch lernen. | |
Der Lenkungseffekt blieb indes aus, wie Scheeres selbst in der | |
Pressekonferenz zum Schuljahresstart im August zu berichten wusste. Das kam | |
nicht sonderlich überraschend, denn seitdem die Brennpunktzulage im | |
Gespräch ist, hört man von denen, die damit arbeiten müssen, eigentlich nur | |
eines: dass einem ja vieles fehle in den Schulen, aber diese Zulage sei es | |
sicher nicht. Mehr Schulsozialarbeit, mehr Zeit für die Quereinsteigenden, | |
Ressourcen für Förderstunden – so etwas macht Schule als Arbeitsplatz | |
attraktiv. | |
Teilweise gab es da auch Verbesserungen, und auch in den Kitas wird von den | |
Giffey-Millionen mehr hängen bleiben als nur die Brennpunktzulage. Und | |
dennoch: Die Brennpunktzulage ist pure Symbolpolitik, was ja auch bereits | |
zu beweisen war. Das muss man sich erst mal leisten können. | |
2 Sep 2019 | |
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## AUTOREN | |
Anna Klöpper | |
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