# taz.de -- Polizeiakademie Berlin: Chance für Neuanfang | |
> Eigentlich wollten Jochen Sindberg und Boris Meckelburg an der | |
> Polizeiakademie einen Philosophiewechsel einleiten. Nun gehen sie | |
> freiwillig. Fehlersuche dauert an. | |
Bild: Polizeianfänger bei der Vereidigung | |
Seit Monaten steht die Polizeiakademie unter öffentlichem Beschuss – nun | |
wird die Führungsebene ausgetauscht. Der Leiter Jochen Sindberg und dessen | |
Stellvertreter Boris Meckelburg hätten um ihre Versetzung gebeten, | |
bestätigte Polizeisprecher Winfried Wenzel am Mittwoch gegenüber der taz | |
entsprechende Medienberichte. | |
Ganz so plötzlich, wie es wirkt, kommt die Nachricht indes nicht. Schon im | |
November, als die Debatte über die Polizeiakademie auf den Höhepunkt | |
zusteuerte, hatte die Berliner Zeitung von einer bevorstehenden Ablösung | |
Sindbergs berichtet. Die Pressestelle der Polizei hatte das seinerzeit | |
dementiert. Am Mittwoch räumte Wenzel ein, die Entscheidung, dass Sindberg | |
geht, sei „nicht gestern oder vorgestern gefallen“. Auf ein Datum wollte er | |
sich aber nicht festlegen lassen. Auch der Name einer möglichen | |
Nachfolgerin wird seit Wochen gehandelt: Tanja Knapp, derzeit Leiterin des | |
Abschnitts 53 in Kreuzberg. Dazu Wenzel: Jede und jede könne sich auf den | |
ausgeschriebenen Posten bewerben. | |
Der frühere Kriminalpolizist Sindberg gilt als Intimus von | |
Polizeivizepräsidentin Margarete Koppers, die am 1. März | |
Generalstaatsanwältin wird. Sindbergs Auftrag war, die Polizeischule | |
umzustrukturieren. Ende 2016 trat die Reform in Kraft. Die Schule, in der | |
der mittlere Dienst ausgebildet wird, heißt seither Akademie. | |
Nicht nur um die gestiegenen Schülerzahlen besser zu bewältigen, sei die | |
Reform erforderlich gewesen, sagte Sindberg im Dezember bei einer Anhörung | |
im Innenausschuss. Es sei auch darum gegangen, einen „Philosophiewechsel“ | |
einzuleiten. „Früher“, so Sindberg, „war das eine Lehrstätte von | |
Hierarchie.“ Disziplin sei sehr wichtig. Aber mit „Unterwerfungspädagogik�… | |
könnten keine mündigen, verantwortungsbewussten Polizisten geformt werden. | |
Der Umbau der Schule bedeutete ein dickes Brett zu bohren. Ob es für | |
Sindberg und seinen Stellvertreter Meckelburg zu dick war oder ob es ihnen | |
an notwendigem Fingerspitzengefühl mangelte, darüber gibt es | |
unterschiedliche Lesarten. Fakt ist: Die Aktion rächte sich. Befeuert durch | |
anonyme Berichte sah sich die Polizeiakademie ab Oktober 2017 mit einer | |
Lawine von Presseberichten, gespickt mit Anschuldigungen, konfrontiert. | |
Polizeischülern aus Einwandererfamilien wurden pauschal Disziplinlosigkeit | |
und Lernunwille unterstellt, von Gewaltvorfällen war die Rede und davon, | |
dass die Schule von kriminellen Clans unterwandert werde. Nichts davon | |
wurde bewiesen. In drei Sitzungen beschäftigte sich der Innenausschuss mit | |
dem Thema, Personalratsvertreter wurden angehört, die Polizeiführung legte | |
einen Bericht vor. Hängen geblieben ist aber, dass bei der Reform nicht | |
alles zum Besten lief. Vor allem bei den Lehrkräften ist die | |
Unzufriedenheit groß. Nicht nur weil sie sich gestiegenen Anforderungen | |
ausgesetzt und überlastet fühlen. | |
Ende Januar hat das Abgeordnetenhaus beschlossen, einen unabhängigen | |
Experten mit der Untersuchung von Fehlentwicklungen zu beauftragen. Geprüft | |
werden soll unter anderem, ob es genug Lehrkräfte gibt, ob die Fächer | |
Deutsch, Geschichte, politische Bildung, Recht und Ethik in dem veränderten | |
Stundenplan ausreichend vermittelt werden. Ob Themen wie der | |
Nahostkonflikt, Islamismus, Antisemitismus und Rechtsextremismus genügend | |
behandelt werden. Und: ob möglichen Disziplinlosigkeiten in geeigneter | |
Weise begegnet wird. | |
Hinter dem letzten Punkt verbirgt sich ein grundsätzlicher Konflikt. An der | |
Polizeiakademie gibt es noch Ausbilder alter Schule, die auf Befehl und | |
Gehorsam rekurrieren. Ein Beispiel: Antreten zum Morgenappell – seit der | |
Reform abgeschafft. Beistand bekommen die Kritiker von der Gewerkschaft der | |
Polizei (GdP). Dass die Polizeiausbildung in gewissen Teilen | |
paramilitärisch sei, „muss so sein,“ meint GdP-Sprecher Benjamin Jendro. | |
„Wir bilden schließlich keine Frisöre aus.“ | |
Durch die Reform sei eine gewisse Bindung zu den Auszubildenden verloren | |
gegangen, hatte der Vize-Schulleiter Meckelburg im November im | |
taz-Interview eingeräumt. Da war er noch optimistisch – nun hat auch er | |
hingeschmissen. „Das könnte eine Chance für einen Neuanfang sein“, sagte | |
Niklas Schrader, Innenpolitiker der Linken. Der innenpolitische Sprecher | |
der Grünen, Benedikt Lux, sieht das ähnlich. Nachdem Lehrkräfte, | |
Polizeikollegen und Öffentlichkeit immer nur Skandal und Verrat gerufen | |
hätten, „wird so vielleicht der Weg für eine sachliche Diskussion frei“. | |
GdP-Sprecher Jendro beschrieb den Mehrgewinn so: Die Polizeiausbildung | |
müsse auf modernen Stand kommen, „aber nicht alles, was früher gut war, ist | |
heute schlecht“. | |
14 Feb 2018 | |
## AUTOREN | |
Plutonia Plarre | |
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