# taz.de -- Nachhaltigkeit bei Unternehmen: 50 Shades of Green | |
> Auch viele Nicht-Öko-Unternehmen setzen auf eine nachhaltigere | |
> Entwicklung. Ihren MitarbeiterInnen fehlt aber oft das nötige Know-how. | |
Bild: Mit dem Dienstrad zur Schicht | |
Berlin taz | Wo wird Energie verschwendet? Welche klimafreundlicheren | |
Alternativen gibt es zu ölbasierten Kunststoffen? Oder auch: Wie finde ich | |
eine umweltfreundliche Druckerei für die Firmenbroschüre? Diese Fragen | |
beschäftigen zunehmend auch Unternehmen, die sich nicht zur Öko-Branche | |
zählen. Entsprechend ändert sich das Anforderungsprofil an Führungskräfte | |
und Mitarbeiter. „Nicht nur Anbieter von Biolebensmitteln oder | |
umweltorientierte Tourismusanbieter fragen Kenntnisse über ökologische | |
Zusammenhänge nach“, sagt Katharina Reuter, Geschäftsführerin von | |
UnternehmensGrün, dem Bundesverband der grünen Wirtschaft. | |
„Greening“ nennt sich dieser Trend zu nachhaltigerem Wirtschaften, den auch | |
die Kreditanstalt für Wiederaufbau bei Mittelständlern weltweit ausmacht. | |
In einer Sonderauswertung ihres Wettbewerbsindikators zeigte sie kürzlich, | |
dass sich jede dritte der 3.100 befragten Firmen bemüht, Material und | |
Energie effizienter zu nutzen. Treiber sind politische Vorgaben etwa zum | |
Klimaschutz und Kostenfaktoren. | |
Was das für die Belegschaften bedeutet, hat UnternehmensGrün in der | |
qualitativen Studie „Greening der Berufe und nachhaltige Arbeitswelt“ | |
untersucht. Sie wird am heutigen Montag vorgestellt und lag der taz vorab | |
vor. „Oft sind es die Inhaber oder Geschäftsführer, die die Themen | |
Nachhaltigkeit und Energieeffizienz auf die Agenda setzen“, sagt Reuter. | |
Die Ziele fänden sich im hauseigenen Kodex oder der Unternehmenskultur | |
wieder. Bei der Umsetzung gibt es dann aber Hindernisse: Neben höheren | |
Kosten für Forschung, Entwicklung und neuartige Materialien nennen die | |
Firmen vor allem fehlendes Wissen sowohl bei Führungskräften als auch bei | |
den Beschäftigten. | |
„Es gibt große Unterschiede zwischen Biobäcker und konventionellem Bäcker�… | |
sagt etwa Joachim Weckmann, Geschäftsführer der Märkischen Landbrot GmbH. | |
Biobäcker müssten sich mit anderen Rohstoffen wie alten und biologisch | |
gezüchteten Getreidesorten auskennen und zudem die Bioverordnungen und | |
-kontrollen kennen. Ähnliche Zusatzanforderungen gelten für praktisch jedes | |
andere verarbeitende Gewerbe. | |
Aber berufsspezifisches Know-how ist nur das eine. Gefragt sind auch die | |
Bereitschaft, sich mit nachhaltiger Entwicklung auseinanderzusetzen – und | |
Spaß an Kommunikation. Konkret, so die Autorinnen der Studie, bräuchten | |
Mitarbeiter Beratungskompetenz, um Kunden bei grünen Problemlösungen helfen | |
zu können, Innovationsfähigkeit, um auf neue Herausforderungen reagieren zu | |
können – und Kreativität, um ökonomische, ökologische und soziale Ziele | |
ganzheitlich zusammenzuführen. | |
## In Ausbildungsordnungen ist das nicht angekommen | |
„Gerade Auszubildende und junge Menschen in den Unternehmen beschäftigen | |
diese Fragen“, sagt Reuter. Und nicht nur bei der Arbeit selbst. „Die | |
wollen schon mal ein Dienstfahrrad.“ | |
In den Ausbildungsordnungen ist das noch nicht angekommen. „Das muss sich | |
ändern“, sagt Reuter. Beim Bundesinstitut für Berufsbildung wiegelt man | |
jedoch ab. Es gebe dazu derzeit keinen Auftrag aus der Wirtschaft, heißt | |
es. | |
Manche Unternehmen haben die Sache selbst in die Hand genommen und | |
kooperieren mit Hochschulen – etwa bei dualen Studiengängen. Andere haben | |
das Transferproblem als Chance entdeckt. Das Beratungsunternehmen Manemo | |
beispielsweise bildet Führungskräfte aus grünen Unternehmen fort. | |
Der Personalvermittler On purpose versucht dagegen, eine Brücke zwischen | |
konventionellen und Social Enterprises zu schlagen: Er vermittelt hoch | |
qualifizierte Nachwuchskräfte mit Berufserfahrung in der herkömmlichen | |
Wirtschaft an Firmen und Verbände aus dem Nachhaltigkeitssektor. Denn wo es | |
in Firmen im Greening-Prozess oft an Green skills fehlt, mangelt es manchem | |
Öko-Betrieb, der mit naturwissenschaftlichem Know-how und kritischem | |
Engagement gegründet wurde, an Managementkenntnissen. Der Austausch scheint | |
zu funktionieren: Von den Absolventen des ersten einjährigen | |
Trainingsprogramms haben fast alle im Anschluss den passenden Job gefunden. | |
13 Feb 2017 | |
## AUTOREN | |
Beate Willms | |
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