| # taz.de -- BaWü-Chef der CDU über Schulsysteme: "Wir sind gegen die Einheits… | |
| > Baden-Württembergs CDU-Chef Thomas Strobl erklärt im Interview, gegen ein | |
| > vereinfachtes zweigliedriges Schulsystem zu sein. Und widerspricht so dem | |
| > Bundesvorstand. | |
| Bild: Wer wischt eigentlich was weg? Die CDU ist sich noch uneinig über ihre S… | |
| taz: Herr Strobl, gehört die Hauptschule zum Markenkern der CDU? | |
| Thomas Strobl: Wir haben in Baden-Württemberg ein hervorragendes | |
| Schulsystem mit Haupt-, Realschule und Gymnasium, mit Werkrealschule und | |
| beruflichen Gymnasien, das Kinder entsprechend ihrer Begabung differenziert | |
| fördert. Ich glaube, bei der Mehrheit der Baden-Württemberger besteht nicht | |
| der Wunsch nach Änderungen. | |
| Ist das der Grund, warum Sie als Landes-CDU gegen den Vorschlag der | |
| Bundes-CDU sind, auf ein zweigliedriges Schulsystem umzustellen und die | |
| Hauptschule abzuschaffen? | |
| Es war vor allem die Art der Kommunikation, die bei uns zu nachhaltiger | |
| Verärgerung geführt hat. Bevor der Bundesvorstand sich mit dem Konzept | |
| beschäftigt hat, war schon die Schlagzeile zu lesen: Bundes-CDU schafft | |
| Hauptschule ab. So wollen wir in unserer Partei nicht arbeiten, sondern | |
| lebendig diskutieren, und zwar von unten nach oben. | |
| Haben Sie deshalb das Angebot von Bildungministerin Schavan ausgeschlagen, | |
| eine Regionalkonferenz in Stuttgart auszurichten? | |
| Ich habe nichts gegen die Konferenzen, aber am Ende geht man da ohne | |
| Ergebnis auseinander. Wir als baden-württembergische CDU machen stattdessen | |
| einen Sonderparteitag, auf dem wir das Thema Bildung breit diskutieren und | |
| darüber abstimmen. Es gibt auch keinen Leitantrag des Vorstands. Wir wollen | |
| hören, was unsere Mitglieder, Eltern und Lehrer dazu zu sagen haben. | |
| Es wäre für Sie also am Ende keine Katastrophe, wenn als Ergebnis eines | |
| solchen Diskussionsprozesses die Hauptschule abgeschafft würde? | |
| Einen solchen Beschluss wird es in dieser Plattheit nicht geben. Wir | |
| diskutieren auf höherem Niveau. Im Übrigen haben wir bereits Ergänzungen im | |
| Leitantrag der Bundes-CDU vorgenommen: Es heißt jetzt, dass in der | |
| Oberschule in jedem Fall ein Haupt- und ein Realschulabschluss möglich sein | |
| sollen. Wir haben auch - nicht zur Freude aller - ergänzt, dass dort, wo | |
| die Hauptschule gut funktioniert und die Eltern es wollen, die Hauptschule | |
| auch in Zukunft existieren kann. | |
| Wie viele Gemeinden gibt es Ihrer Meinung nach, in denen die Eltern die | |
| Hauptschule unbedingt wollen? | |
| In jedem Jahrgang gehen in Baden-Württemberg 25 Prozent der Schüler auf die | |
| Hauptschule. | |
| Eine Halbierung seit den 80er Jahren. | |
| Ja, aber es sind immer noch 25 Prozent, und das wird in Baden-Württemberg | |
| noch einige Jahre so anhalten. Und dann wird von einer Restschule geredet! | |
| Bei der letzten Landtagswahl hatten SPD und Grüne 23 und 24 Prozent. Sind | |
| das dann Restparteien? | |
| In Ihrem Wahlkreis Heilbronn gehen immer weniger Schüler auf die | |
| Hauptschule, die Anmeldungen für Realschule und Gymnasium steigen aber. | |
| Gibt Ihnen das nicht zu denken? | |
| Wenn die Übergangsquoten auf die Hauptschule nun etwas zurückgehen, muss | |
| man die Hauptschule doch deshalb um Gottes willen nicht gleich abschaffen. | |
| Was haben Sie gegen eine Oberschule, wie die Bundes-CDU sie als zweite | |
| Säule neben dem Gymnasium vorschlägt? | |
| Ich bin diese dogmatisch aufgeladenen Schulstrukturdiskussionen leid. | |
| Schule muss für die Kinder da sein, und das heißt für uns, dass jedes Kind | |
| nach seinen Begabungen in einem differenzierten Schulsystem gefördert wird. | |
| Ich habe aber kein Problem damit, dass es in Bundesländern anders gemacht | |
| wird. Es zeichnet doch den Bildungsföderalismus aus, dass es jedes Land so | |
| machen kann, wie es für die Bürgerinnen und Bürger dieses Landes passgenau | |
| und richtig ist. | |
| Was unterscheidet denn Baden-Württemberger von Schleswig-Holsteinern, wo | |
| die CDU die Gemeinschaftsschule längst akzeptiert hat? | |
| Die Baden-Württemberger wissen mehrheitlich, dass unser differenziertes | |
| Schulsystem ein großer Erfolg ist. Wir wollen keine Modelle aus anderen | |
| Ländern importieren. Die Einheitsschule wollen wir nicht. | |
| Wie will die CDU die Bildungsbürger in den Städten gewinnen, denen können | |
| Sie doch nicht mit einer guten Hauptschule vor Ort kommen? | |
| Auch das grün angehauchte Bürgertum in den Städten möchte nicht, dass seine | |
| Kinder auf eine Einheitsschule gehen. Es ist unbestreitbar, dass die CDU | |
| Probleme in den Großstädten hat. Dies liegt aber nicht an unserer | |
| Bildungspolitik. Im Gegenteil, sie ist einer unserer Pluspunkte. | |
| Woran liegt es dann? | |
| Das hat eher damit zu tun, dass der Bezug zu einem gewissen Lebensgefühl | |
| verloren gegangen ist. Wir werden darüber noch intensiv diskutieren. | |
| 29 Aug 2011 | |
| ## AUTOREN | |
| Anna Lehmann | |
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