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# taz.de -- Diskriminierung in Bildung und Beruf: Die Lehrer sind nicht bunt ge…
> Ausgrenzung und Benachteiligung sind Alltag an deutschen Schulen und
> Universitäten. Die soziale Trennung beginnt schon früh, so eine aktuelle
> Studie.
Bild: Frauenüberschuss: In der Primarstufe fehlt es an Lehrern
BERLIN taz | Jeder vierte Schüler und Studierende mit Migrationshintergrund
fühlt sich benachteiligt. Auch Menschen mit Behinderung und Homosexuelle
sind regelmäßig Opfer von Diskriminierung. Dies geht [1][aus einem Bericht]
der Antidiskriminierungsstelle des Bundes (ADS) hervor.
Demzufolge fange die Ausgrenzung schon in der Vorschule an: Ein Drittel
aller Kinder mit Behinderung wird in Sondereinrichtungen betreut und hat
danach schlechte Chancen auf den Besuch einer Regelschule. Außerdem
herrscht schon hier eine starke soziale Trennung. In der Schule verstärke
sich diese „Ausgrenzungspraxis“ sogar noch. Kinder mit
Migrationshintergrund oder Behinderung leiden häufig unter
Diskriminierungen durch Lehrer.
Schuld daran seien Vorurteile und ungerechtfertigte Zuschreibungen wie etwa
einer niedrigeren Leistungsfähigkeit. Dies äußert sich zum Beispiel in der
Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf oder bei
Übergangsempfehlungen nach der Grundschule.
Einen Grund dafür sieht die ADS in der fehlenden Vielfalt in der
Lehrerschaft: „Die zunehmende Heterogenität der Schülerschaft spiegelt sich
nur unzureichend bei den Lehrenden wider“, so ADS-Leiterin Christine
Lüders. 2010 hatten 6,1 Prozent der Lehrkräfte einen Migrationshintergrund,
bei den Schülern war es dagegen ein Drittel.
## Es fehlt an Männern
Vor allem in Kindergärten und Grundschulen fehlt es zudem an Männern, und
überall herrsche ein Mangel an Lehrpersonal mit Behinderung und mit
Migrationshintergrund. Diesen beklagt auch der integrationspolitische
Sprecher der Grünen, Memet Kilic: „Lehrkräfte mit einem sogenannten
Migrationshintergrund können als Vorbilder wirken und die Motivation der
SchülerInnen steigern.“
Die ADS fordert zudem unabhängige Stellen, bei denen Betroffene Hilfe
erhalten. Das Problem müsse nun angegangen werden: "Deutschland kann es
sich langfristig nicht leisten, ganze Gruppen von Schülerinnen und Schülern
am Bildungserfolg nicht chancengerecht teilhaben zu lassen", so Lüders.
13 Aug 2013
## LINKS
[1] http://www.antidiskriminierungsstelle.de/SharedDocs/Aktuelles/DE/2013/Beric…
## AUTOREN
Denis Schnur
## TAGS
Diskriminierung
Homosexuelle
Ausbildung
Menschen mit Behinderung
Ausländer
Leben mit Behinderung
Bildung
Sachleistungen
Schwerpunkt Rassismus
Fußball
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