# taz.de -- Kinder fragen, die taz antwortet: Was sehen blinde Menschen? | |
> Wir wollen von Kindern wissen, welche Fragen sie beschäftigen. Jede Woche | |
> beantworten wir eine. Diese Frage kommt von Berfin, 5 Jahre alt. | |
Bild: Blindenbinde einer Schülerin, die eine Schule für Sehbehinderte besucht | |
Wir wollen von Kindern wissen, welche Fragen sie beschäftigen. Jede Woche | |
beantworten wir eine. Diese Frage kommt von Berfin, 5 Jahre alt. | |
Liebe Berfin, diese Frage ist gar nicht so leicht zu beantworten, auch für | |
Erwachsene nicht. Manche Menschen werden [1][blind geboren], während andere | |
aufgrund von Krankheiten oder Verletzungen erblindet sind. Einige blinde | |
Menschen können hell und dunkel unterscheiden, andere sehen nur einen ganz | |
kleinen Ausschnitt, können damit aber sogar lesen. Ein Mensch, der im Laufe | |
seines Lebens das Augenlicht verliert, kann Erinnerungen an Farben, Licht | |
und Bilder im Gehirn gespeichert haben. | |
Und es gibt Menschen, die ihr ganzes Leben schon blind sind, vollblind | |
nennt man das. Vollblinde konnten noch nie etwas mit den Augen sehen. | |
Wie es ist, vollblind zu sein, weiß ich auch nicht. Daher habe ich Andrea | |
Katemann aus Marburg angerufen. Sie ist ihr ganzes Leben schon blind. Ihr | |
habe ich deine Frage gestellt. | |
## Dieselbe Welt unterschiedlich wahrnehmen | |
Sie sagt, dass es für sehende Menschen bestimmt schwer ist, es sich | |
vorzustellen, aber sie sieht tatsächlich nichts. Kein Licht und keine | |
Farben, also kein Hell und Dunkel, auch kein Schwarz oder Weiß. Sie sieht | |
einfach nichts. Es gibt keine Reize und Signale, die dann vom Gehirn | |
verarbeitet werden. Für Vollblinde ist es so, als würde man fragen, was sie | |
mit ihrem Ellbogen sehen. | |
Andrea sagt auch, sie habe keine Vorstellung davon, wie [2][Farben | |
aussehen]. Sie weiß zwar, dass Basilikum und Spinat grün sind und Tomaten | |
und Marienkäfer rot, aber nur, weil sie die Zuordnung der Farben auswendig | |
gelernt hat. | |
Andrea nimmt die Welt mit ihren anderen Sinnen wahr. Mit dem [3][Tastsinn], | |
dem Gehör, dem Geschmack und dem Geruchssinn. Wenn Andrea schläft, träumt | |
sie von Gerüchen, Geschmack und Gesprochenem. Ob es gerade hell oder dunkel | |
ist, bekommt sie anders mit. Jetzt im Sommer spürt sie zum Beispiel morgens | |
die Sonne auf ihrer Haut und hört die Tauben gurren. Da merkt sie, dass die | |
Sonne aufgegangen ist und es hell ist. | |
Im Winter passiert es öfters, dass sie im Dunkeln sitzt. Manchmal ist sie | |
morgens vor ihren Kollegen im Büro und fängt ohne Licht an zu arbeiten. | |
Einen Unterschied macht das für sie nicht. Sie sagt, sie wisse überhaupt | |
nicht, wo der Lichtschalter ist, weil sie den einfach nicht braucht. Wenn | |
andere Kollegen reinkommen, ruft sie im Dunklen dann laut „Guten Morgen!“, | |
damit sich keiner erschreckt. | |
9 Jul 2023 | |
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## AUTOREN | |
Jean Dumler | |
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