# taz.de -- Amok-Alarm am Gymnasium: Schüsse an Bremerhavener Schule | |
> Eine Schulmitarbeiterin wird verletzt. Rund 200 SchülerInnen | |
> verbarrikadieren sich in ihren Klassen. Der Täter wird festgenommen. | |
Bild: Großeinsatz in Bremerhaven: Polizist vor dem Lloyd-Gymnasium in Bremerha… | |
BREMEN taz | Am Lloyd-Gymnasium in Bremerhaven hat am Donnerstag ein Täter | |
mit einer Armbrust auf eine Mitarbeiterin der Schule geschossen. Sie wurde | |
verletzt und kam in ein Krankenhaus. An der Schule wurde Amok-Alarm | |
ausgelöst. Etwa 200 SchülerInnen verbarrikadierten sich mit ihren | |
LehrerInnen in ihren Klassenräumen. Die Polizei war im Großeinsatz. Der | |
Täter wurde festgenommen. | |
Die Tat ereignete sich am Oberstufen-Gebäude, in dem zu der Zeit | |
Abitur-Nachprüfungen stattfanden. Zum Motiv sei noch nichts bekannt, | |
erklärte eine Polizeisprecherin. | |
Die Mutter zweier SchülerInnen berichtet der taz, dass sie morgens gegen | |
halb 10 Uhr einen Anruf ihrer Tochter bekommen habe, dass etwas an der | |
Schule nicht stimme. Es habe eine Durchsage gegeben, in der das Wort | |
[1][Amoklauf] aber nicht erwähnt wurde. Daraufhin hätten sich die Klassen | |
eingeschlossen. | |
Auch die Lehrerin ihres Sohnes habe direkt nach der Durchsage die Tür | |
verschlossen und Tische und Stühle davor verkeilt. Die SchülerInnen hätten | |
nicht aus den Fenstern schauen dürfen und dann gewartet. Auf ihren Handys | |
lasen sie in der Presse von einem Amoklauf. Gegen Mittag sei per Durchsage | |
die Entwarnung gekommen und die SchülerInnen verließen das Gebäude. | |
## Alarmplan hat funktioniert | |
Für Dietmar Heubrock, Professor für Rechtspsychologie an der Uni Bremen und | |
Experte für [2][Amoklauf-Prävention], hört sich alles so an, als habe an | |
der Schule der Alarmplan für Amokläufe funktioniert. Ein solcher Plan | |
sollte an jeder Schule vorhanden sein. | |
Er sieht vor, dass LehrerInnen mit einem Codewort per Durchsage gewarnt | |
werden und dann die SchülerInnen sichern. Sie sollten die SchülerInnen | |
möglichst beruhigen, aber nah an der Wahrheit bleiben: „Die Wahrheit ist | |
nie so schrecklich, wie das, was in der Fantasie der Kinder abläuft“, so | |
Heubrock. | |
Eltern rät er, ausführlich mit ihren Kindern über das Erlebte zu sprechen. | |
[3][Psychologische Betreuung] sei nur nötig, wenn bei Kindern das Bedürfnis | |
da sei. Man sollte ihnen nicht das Gefühl geben, dass sie traumatisiert | |
sein müssen. „Kinder verarbeiten solche Taten völlig unterschiedlich“, sa… | |
Heubrock. | |
Auf einem Video, das am Morgen der Tat gegen 11 Uhr auf Twitter geteilt | |
wurde, soll zu sehen sein, wie der mutmaßliche Täter sich selbst stellt und | |
festgenommen wird. Es zeigt, wie ein Mann, mit Stiefeln, Jeans und T-Shirt | |
ganz in schwarz gekleidet, etwa 300 Meter von dem Schulgebäude entfernt, an | |
einer Straßenkreuzung sitzt. | |
Neben ihm liegt eine Armbrust. Sirenen sind zu hören, der junge Mann legt | |
sich auf den Bauch und verschränkt die Arme auf dem Rücken. Mehrere | |
Passanten gehen an ihm vorbei, ein Mann schiebt mit dem Fuß die Armbrust | |
weg. In dem Video vergehen 20 Sekunden, bis zwei Streifenwagen zu sehen | |
sind, Polizisten herausspringen und den Mann festnehmen. | |
19 May 2022 | |
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## AUTOREN | |
Jean-Philipp Baeck | |
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